TOGETHER TO GROW (Q440467): Difference between revisions
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Revision as of 05:02, 11 February 2022
Project Q440467 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOGETHER TO GROW |
Project Q440467 in Italy |
Statements
15 February 2018
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17 June 2019
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31 August 2019
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S. ANTIMO IC GIOVANNI XXIII
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40°56'44.56"N, 14°13'53.15"E
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LE FINALIT ENUNCIATE DALLE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO DELLA SCUOLA DELLINFANZIA SONO CONQUISTA DELLAUTONOMIA MATURAZIONE DELLIDENTIT SVILUPPO DELLE COMPETENZE ESPERIENZE DI CITTADINANZA PER UNA EDUCAZIONE ARMONICA E INTEGRALE DEI BAMBINI. QUESTI DAI 3 AI 6 ANNI VENGONO ACCOLTI DALLE SCUOLE DOVE HANNO LA POSSIBILIT DI SCOPRIRE UN MONDO ESTERNO ALLA FAMIGLIA. DURANTE QUESTI ANNI VI LA MATURAZIONE E IL RAGGIUNGIMENTO DI TAPPE EVOLUTIVE E LINSERIMENTO INNESCA PROCESSI CHE SI RIPERCUOTONO SULLARMONIA DEL BAMBINO. TRA QUESTI LINSERIRSI IN UN GRUPPOCLASSE LACQUISIZIONE DI UNAUTONOMIA PERSONALE LAPPRENDERE REGOLE DEL VIVERE CIVILE E IL RICONOSCIMENTO DEL SE E DELLALTRO COME BASE DI PARTENZA SU CUI STRUTTURARE IL PROPRIO IO. LINFANZIA VIENE VISSUTA IN MILLE MODI DIVERSI GENITORI SUPER IMPEGNATI ORE PASSATE DAVANTI ALLA TV IMPEGNATI E PROGRAMMATI PER TUTTA LA SETTIMANA. NON DIMENTICANDO I PI SFORTUNATI I QUALI VIVONO ESPERIENZE CHE RIFLETTONO LE CONDIZIONI DIFFICILI DELLA PROPRIA (Italian)
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THE AIMS SET OUT BY THE NATIONAL INDICATIONS FOR THE CURRICULA OF THE KINDERGARTEN ARE THE CONQUEST OF DELUTONOMIA MATURATION OF THE IDENTITY DEVELOPMENT OF SKILLS EXPERIENCES OF CITIZENSHIP FOR A HARMONIOUS AND INTEGRAL EDUCATION OF CHILDREN. THESE 3 TO 6 YEARS OLD ARE WELCOMED BY SCHOOLS WHERE THEY HAVE THE OPPORTUNITY TO DISCOVER A WORLD OUTSIDE THE FAMILY. DURING THESE YEARS THERE IS THE MATURATION AND THE ACHIEVEMENT OF EVOLUTIONARY STAGES AND THE INSERTION TRIGGERS PROCESSES THAT AFFECT THE CHILD’S LARMONIA. AMONG THESE LINSERIRSI IN A GROUP CLASS LACQUISITION OF UNAUTONOMIA PERSONAL LAPPRENDING RULES OF CIVIL LIFE AND THE RECOGNITION OF IF AND OTHER AS A STARTING POINT ON WHICH TO STRUCTURE YOUR SELF. THE CHILDHOOD IS LIVED IN A THOUSAND WAYS DIFFERENT PARENTS SUPER SPENT HOURS SPENT IN FRONT OF THE TV BUSY AND PROGRAMMED THROUGHOUT THE WEEK. NOT FORGETTING THE MOST UNFORTUNATE WHO LIVE EXPERIENCES THAT REFLECT THE DIFFICULT CONDITIONS OF THEIR OWN (English)
9 November 2020
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LES OBJECTIFS FIXÉS PAR LES INDICATIONS NATIONALES POUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES DE LA MATERNELLE SONT LA CONQUÊTE DE L’AUTONOMIE DU DÉVELOPPEMENT DE L’IDENTITÉ DES EXPÉRIENCES CITOYENNES DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES POUR UNE ÉDUCATION HARMONIEUSE ET INTÉGRALE DES ENFANTS. CES 3 À 6 ANS SONT ACCUEILLIS PAR LES ÉCOLES OÙ ILS ONT LA POSSIBILITÉ DE DÉCOUVRIR UN MONDE EN DEHORS DE LA FAMILLE. AU COURS DE CES ANNÉES, LA MATURATION ET LA RÉALISATION DES ÉTAPES ÉVOLUTIVES ET L’INSERTION DÉCLENCHENT DES PROCESSUS QUI AFFECTENT LA SULLARMONIE DE L’ENFANT. PARMI CES LINSERIRSI DANS UN GROUPCLASSE L’ACQUISITION D’UNE UNAUTONOMIE PERSONNELLE RÈGLES DE VIE CIVILE ET LA RECONNAISSANCE DU SI ET L’AUTRE COMME UN POINT DE DÉPART SUR LEQUEL STRUCTURER VOTRE SOI. L’ENFANCE EST VÉCUE DE MILLE MANIÈRES DIFFÉRENTES, LES PARENTS SUPER OCCUPÉS ONT PASSÉ DES HEURES DEVANT LA TÉLÉVISION OCCUPÉES ET PROGRAMMÉES TOUT AU LONG DE LA SEMAINE. SANS OUBLIER LES MALCHANCEUX PIS QUI VIVENT DES EXPÉRIENCES QUI REFLÈTENT LES CONDITIONS DIFFICILES DE LEUR PROPRE (French)
8 December 2021
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DIE VON DEN NATIONALEN INDIKATIONEN FÜR DEN LEHRPLAN DES KINDERGARTENS DARGELEGTEN ZIELE SIND DIE EROBERUNG DER AUTONOMIE DER IDENTITÄTSENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN ENTWICKLUNGSERFAHRUNGEN FÜR EINE HARMONISCHE UND INTEGRALE BILDUNG VON KINDERN. DIESE 3 BIS 6 JAHRE WERDEN VON SCHULEN EMPFANGEN, WO SIE DIE MÖGLICHKEIT HABEN, EINE WELT AUSSERHALB DER FAMILIE ZU ENTDECKEN. IN DIESEN JAHREN LÖST DIE REIFUNG UND DAS ERREICHEN EVOLUTIONÄRER STADIEN UND DIE EINFÜGUNG PROZESSE AUS, DIE DAS KIND SULLARMONY BEEINFLUSSEN. UNTER DIESEN LINSERIRSI IN EINER GRUPPECLASSE DER ERWERB EINER PERSÖNLICHEN UNAUTONOMIA LAPPRENDERE REGELN DES ZIVILEN LEBENS UND DIE ANERKENNUNG DES IF UND DES ANDEREN ALS AUSGANGSPUNKT, UM IHR SELBST ZU STRUKTURIEREN. DIE KINDHEIT WIRD AUF TAUSEND VERSCHIEDENE WEISEN ERLEBT, DIE SUPER BESCHÄFTIGTE ELTERN STUNDEN VOR DEM FERNSEHER VERBRACHTEN UND DIE GANZE WOCHE ÜBER PROGRAMMIERT WURDEN. NICHT VERGESSEN, DIE UNGLÜCKLICHE PIS, DIE ERFAHRUNGEN LEBEN, DIE DIE SCHWIERIGEN BEDINGUNGEN IHRER EIGENEN WIDERSPIEGELN (German)
17 December 2021
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DE DOELSTELLINGEN VAN DE NATIONALE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM VAN DE KLEUTERSCHOOL ZIJN VEROVERING VAN DE AUTONOMIE VAN DE IDENTITEITSONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN ONTWIKKELING BURGERSCHAP ERVARINGEN MET HET OOG OP EEN HARMONIEUZE EN INTEGRALE OPVOEDING VAN KINDEREN. DEZE 3 TOT 6 JAAR OUD WORDEN VERWELKOMD DOOR SCHOLEN WAAR ZE DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM EEN WERELD BUITEN HET GEZIN TE ONTDEKKEN. GEDURENDE DEZE JAREN ZIJN ER DE RIJPING EN HET BEREIKEN VAN EVOLUTIONAIRE STADIA EN DE INVOEGING TRIGGERT PROCESSEN DIE VAN INVLOED ZIJN OP DE SULLARMONY VAN HET KIND. ONDER DEZE LINSERIRSI IN EEN GROUPCLASSE DE VERWERVING VAN EEN PERSOONLIJKE UNAUTONOMIA LAPPRENDERE REGELS VAN HET BURGERLIJKE LEVEN EN DE ERKENNING VAN HET ALS EN DE ANDER ALS UITGANGSPUNT OM JE ZELF TE STRUCTUREREN. DE KINDERTIJD WORDT OP DUIZEND VERSCHILLENDE MANIEREN ERVAREN SUPER DRUKKE OUDERS BRACHTEN UREN DOORGEBRACHT VOOR DE TV DRUK EN GEPROGRAMMEERD GEDURENDE DE WEEK. NIET TE VERGETEN DE ONGELUKKIGE PIS DIE LEVEN ERVARINGEN DIE DE MOEILIJKE OMSTANDIGHEDEN VAN HUN EIGEN WEERSPIEGELEN (Dutch)
10 January 2022
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LOS OBJETIVOS ESTABLECIDOS POR LAS INDICACIONES NACIONALES PARA EL PLAN DE ESTUDIOS DEL JARDÍN DE INFANTES SON LA CONQUISTA DE LA AUTONOMÍA DEL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD DE LAS EXPERIENCIAS CIUDADANAS DE DESARROLLO DE HABILIDADES PARA UNA EDUCACIÓN ARMONIOSA E INTEGRAL DE LOS NIÑOS. ESTOS 3 A 6 AÑOS DE EDAD SON RECIBIDOS POR LAS ESCUELAS DONDE TIENEN LA OPORTUNIDAD DE DESCUBRIR UN MUNDO FUERA DE LA FAMILIA. DURANTE ESTOS AÑOS, LA MADURACIÓN Y EL LOGRO DE LAS ETAPAS EVOLUTIVAS Y LA INSERCIÓN DESENCADENAN PROCESOS QUE AFECTAN LA SULLARMONIA DEL NIÑO. ENTRE ESTOS LINSERIRSI EN UN GROUPCLASSE LA ADQUISICIÓN DE UNA NORMA PERSONAL UNAUTONOMIA LAPPRENDERE DE LA VIDA CIVIL Y EL RECONOCIMIENTO DEL SI Y EL OTRO COMO PUNTO DE PARTIDA PARA ESTRUCTURAR SU YO. LA INFANCIA SE EXPERIMENTA DE MIL MANERAS DIFERENTES PADRES SÚPER OCUPADOS PASARON HORAS EN FRENTE DE LA TELEVISIÓN OCUPADO Y PROGRAMADO A LO LARGO DE LA SEMANA. SIN OLVIDAR EL DESAFORTUNADO PIS QUE VIVE EXPERIENCIAS QUE REFLEJAN LAS DIFÍCILES CONDICIONES DE SUS PROPIOS (Spanish)
28 January 2022
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SANT'ANTIMO
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Identifiers
D35B17000230006
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