PULCINELLA SINGS AND DANCES (Q435788): Difference between revisions
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Revision as of 04:58, 11 February 2022
Project Q435788 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PULCINELLA SINGS AND DANCES |
Project Q435788 in Italy |
Statements
2 March 2018
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30 July 2018
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4 December 2018
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CASORIA LUDOVICO DA CASORIA
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40°54'16.42"N, 14°17'24.43"E
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IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI UN PERCORSO CHE OLTRE A FACILITARE LO SVILUPPO PSICOFISICO E SOCIALE DEL BAMBINO NELLA SUA INTEGRIT RIESCA GRAZIE AD UN PERCORSO A LUNGO TERMINE A SUPERARE LE CRITICIT EMERSE NEL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE IN ORDINE DI DISAFFEZIONE SCOLASTICA E VARIANZA INTERNA ALLE CLASSI E TRA LE CLASSI. LA LINEA DI PENSIERO SCELTA PREVEDE UN RAFFORZAMENTO DEL SENTIMENTO DI RADICAMENTO TERRITORIALE ATTRAVERSO IL RECUPERO DELLE TRADIZIONI CULTURALI IN QUESTO CASO RAPPRESENTATE DALLE GUARATTELLE DI PULCINELLA IL QUALE ACCOMPAGNER I BAMBINI NEL PERCORSO DI APPRENDIMENTOINSEGNAMENTO SOTTO FORMA DI MEDIATORE DIDATTICO BURATTINO. I LABORATORI DI ESPRESSIONE CREATIVA MIRANO AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DEI VARI LINGUAGGI ATTRAVERSO LE ATTIVIT DI ESPRESSIONE CORPOREA ESPRESSIONE CREATIVA PLURIATTIVIT VOLTE AL PREGRAFISMO E MUSICA. LA PARTECIPAZIONE DELLE FAMIGLIE RAPPRESENTER UNO DEI VALORI AGGIUNTI GRAZIE AL COINVOLGIMENTO DEI GENITORI NELLA FASE PROGETTUALE (Italian)
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THE PROJECT STEMS FROM THE NEED FOR A PATH THAT IN ADDITION TO FACILITATING THE PSYCHOPHYSICAL AND SOCIAL DEVELOPMENT OF THE CHILD IN ITS INTEGRITY SUCCEEDS THANKS TO A LONG-TERM PATH TO OVERCOME THE CRITICISMS EMERGED IN THE RELATIONSHIP OF SELF-ASSESSMENT IN ORDER OF SCHOLASTIC DISAFFECTION AND VARIANCE WITHIN CLASSES AND BETWEEN CLASSES. THE CHOSEN LINE OF THOUGHT ENVISAGES A STRENGTHENING OF THE FEELING OF TERRITORIAL ROOTING THROUGH THE RECOVERY OF CULTURAL TRADITIONS IN THIS CASE REPRESENTED BY THE GUARATTELLE OF PULCINELLA, WHICH ACCOMPANIES CHILDREN ON THE LEARNING PATH OF TEACHING IN THE FORM OF AN EDUCATIONAL PUPPET OMBUDSMAN. THE CREATIVE EXPRESSION WORKSHOPS AIM TO ENHANCE THE BASIC SKILLS OF THE VARIOUS LANGUAGES THROUGH THE ACTIVITIES OF BODY EXPRESSION CREATIVE EXPRESSION PLURIATTIVIT AIMED AT PREGRAFISM AND MUSIC. THE PARTICIPATION OF FAMILIES WILL BE ONE OF THE ADDED VALUES THANKS TO THE INVOLVEMENT OF PARENTS IN THE PLANNING PHASE (English)
9 November 2020
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LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ D’UN CHEMIN QUI, EN PLUS DE FACILITER LE DÉVELOPPEMENT PSYCHOPHYSIQUE ET SOCIAL DE L’ENFANT DANS SON INTÉGRATION, RÉUSSIT GRÂCE À UN CHEMIN À LONG TERME POUR SURMONTER LES CRITIQUES QUI ONT ÉMERGÉ DANS LE RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION PAR ORDRE DE DÉSAFFECTION ET DE VARIANCE SCOLAIRE AU SEIN DES CLASSES ET ENTRE LES CLASSES. LA LIGNE DE PENSÉE CHOISIE IMPLIQUE UN RENFORCEMENT DU SENTIMENT D’ENRACINEMENT TERRITORIAL PAR LE RÉTABLISSEMENT DES TRADITIONS CULTURELLES DANS CE CAS REPRÉSENTÉ PAR LA GUARATTELLE DI PULCINELLA QUI ACCOMPAGNE LES ENFANTS DANS LE CHEMIN D’APPRENTISSAGE DE L’ENSEIGNEMENT SOUS LA FORME D’UN MÉDIATEUR DIDACTIQUE MARIONNETTISTE. LES ATELIERS D’EXPRESSION CRÉATIVE VISENT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES DIFFÉRENTES LANGUES À TRAVERS LES ACTIVITÉS D’EXPRESSION CORPORELLE PLURIATTIVIT EXPRESSION CRÉATIVE VISANT À PRÉGRAPHING ET À LA MUSIQUE. LA PARTICIPATION DES FAMILLES REPRÉSENTE L’UNE DES VALEURS AJOUTÉES GRÂCE À L’IMPLICATION DES PARENTS DANS LA PHASE DE PLANIFICATION (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT EINES PFADES, DER NEBEN DER FÖRDERUNG DER PSYCHOPHYSISCHEN UND SOZIALEN ENTWICKLUNG DES KINDES IN SEINER INTEGRATION DANK EINES LANGFRISTIGEN WEGS GELINGT, DIE KRITIK ZU ÜBERWINDEN, DIE IM VERHÄLTNIS DER SELBSTEINSCHÄTZUNG NACH SCHULABBRUCH UND DIFFERENZIERUNG INNERHALB DER KLASSEN UND ZWISCHEN KLASSEN ENTSTANDEN IST. DIE GEWÄHLTE DENKLINIE BEINHALTET EINE STÄRKUNG DES GEFÜHLS DER TERRITORIALEN VERWURZELUNG DURCH DIE WIEDERHERSTELLUNG KULTURELLER TRADITIONEN IN DIESEM FALL DURCH DIE GUARATTELLE DI PULCINELLA, DIE KINDER AUF DEM LERNPFAD DER LEHRE IN FORM VON PUPPENDIDAKTIK MEDIATOR BEGLEITET. KREATIVE AUSDRUCKSWORKSHOPS ZIELEN DARAUF AB, DIE GRUNDKENNTNISSE DER VERSCHIEDENEN SPRACHEN DURCH DIE AKTIVITÄTEN DES KÖRPERAUSDRUCKS PLURIATTIVIT KREATIVER AUSDRUCK, DER AUF PREGRAPHING UND MUSIK AUSGERICHTET IST, ZU VERBESSERN. DIE TEILNAHME VON FAMILIEN STELLT EINEN DER ZUSÄTZLICHEN WERTE DAR, DANK DER BETEILIGUNG DER ELTERN AN DER PLANUNGSPHASE (German)
17 December 2021
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HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK VAN EEN PAD DAT, NAAST HET VERGEMAKKELIJKEN VAN DE PSYCHOFYSISCHE EN SOCIALE ONTWIKKELING VAN HET KIND IN ZIJN INTEGRATIE, DANKZIJ EEN LANGE TERMIJN PAD SLAAGT OM DE KRITIEK TE OVERWINNEN DIE NAAR VOREN KWAM IN DE RELATIE VAN ZELFBEOORDELING IN VOLGORDE VAN ONVERSCHILLIGHEID OP SCHOOL EN VERSCHILLEN BINNEN KLASSEN EN TUSSEN KLASSEN. DE GEKOZEN GEDACHTEGANG HOUDT IN DAT HET GEVOEL VAN TERRITORIALE WORTELS WORDT VERSTERKT DOOR HET HERSTEL VAN DE CULTURELE TRADITIES IN DIT GEVAL, VERTEGENWOORDIGD DOOR DE GUARATTELLE DI PULCINELLA, DIE KINDEREN BEGELEIDEN OP HET LEERPAD VAN HET ONDERWIJS IN DE VORM VAN MARIONET DIDACTISCHE BEMIDDELAAR. CREATIEVE EXPRESSIEWORKSHOPS ZIJN BEDOELD OM DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE VERSCHILLENDE TALEN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN LICHAAMSEXPRESSIE PLURIATTIVIT CREATIEVE EXPRESSIE GERICHT OP PREGRAPHING EN MUZIEK. DE DEELNAME VAN GEZINNEN VORMT EEN VAN DE TOEGEVOEGDE WAARDEN DANKZIJ DE BETROKKENHEID VAN OUDERS BIJ DE PLANNINGSFASE (Dutch)
10 January 2022
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EL PROYECTO SURGE DE LA NECESIDAD DE UN CAMINO QUE, ADEMÁS DE FACILITAR EL DESARROLLO PSICOFÍSICO Y SOCIAL DEL NIÑO EN SU INTEGRACIÓN, TENGA ÉXITO GRACIAS A UN CAMINO A LARGO PLAZO PARA SUPERAR LAS CRÍTICAS QUE SURGIERON EN LA RELACIÓN DE AUTOEVALUACIÓN EN ORDEN DE DESAFECCIÓN ESCOLAR Y VARIABILIDAD DENTRO DE LAS CLASES Y ENTRE CLASES. LA LÍNEA DE PENSAMIENTO ELEGIDA IMPLICA UN FORTALECIMIENTO DEL SENTIMIENTO DE ENRAIZAMIENTO TERRITORIAL A TRAVÉS DE LA RECUPERACIÓN DE LAS TRADICIONES CULTURALES EN ESTE CASO REPRESENTADO POR LA GUARATTELLE DI PULCINELLA QUE ACOMPAÑA A LOS NIÑOS EN EL CAMINO DE APRENDIZAJE DE LA ENSEÑANZA EN FORMA DE MEDIADOR DIDÁCTICO DE TÍTERES. LOS TALLERES DE EXPRESIÓN CREATIVA TIENEN COMO OBJETIVO MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LOS DIVERSOS IDIOMAS A TRAVÉS DE LAS ACTIVIDADES DE EXPRESIÓN CORPORAL PLURIATTIVIT EXPRESIÓN CREATIVA DIRIGIDA A PREGRAFING Y MÚSICA. LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS REPRESENTA UNO DE LOS VALORES AÑADIDOS GRACIAS A LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN LA FASE DE PLANIFICACIÓN (Spanish)
28 January 2022
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CASORIA
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Identifiers
D75B17000320006
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