LET’S MOVE OUR KNOWLEDGE (Q340291): Difference between revisions

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Revision as of 04:03, 11 February 2022

Project Q340291 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LET’S MOVE OUR KNOWLEDGE
Project Q340291 in Italy

    Statements

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    30,515.18 Euro
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    50,484.0 Euro
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    60.45 percent
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    11 September 2017
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    15 March 2019
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    30 March 2019
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    VII I.C. G.A. COSTANZO SIRACUSA
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    37°3'52.60"N, 15°17'26.59"E
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    IL PERCORSO FORMATIVO PROPOSTO NASCE DALLESIGENZA DI AMPLIARE LOFFERTA FORMATIVA DELLA SCUOLA PER RIDURRE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E LO SVANTAGGIO SOCIOCULTURALE DEGLI ALUNNI.A TAL PROPOSITO SI RITENUTO OPPORTUNO MOVIMENTARE IL SAPERE UTILIZZANDO ATTIVIT LABORATORIALI E PRATICOLUDICHE ACCOMPAGNATE DALLUSO DELLE NUOVE TECNOLOGIE DIGITALI PER UTILIZZARE IL LINGUAGGIO PROPRIO DEI NUOVI NATIVI DIGITALI E CAPACI DI RENDERE PI ALLETTANTE LAPPRENDIMENTO.PERTANTO IL PROGETTO MOVIMENTIAMO VIENE STRUTTURATO NEI SEGUENTI SETTE MODULI DELLA DURATA DI TRENTA OREODUE MODULI PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE EDUCAZIONE ALLA LETTURA E DRAMMATIZZAZIONE MATECODING ODUE MODULI DI EDUCAZIONE MOTORIA SPORTGIOCO DIDATTICO YOGA A SCUOLA IN INGLESE DOING SPORT I LEARN ENGLISH TOOOUN MODULO DI POTENZIAMENTO DELLA LINGUA STRANIERA YES I SPEAK ENGLISHOUN MODULO DI LABORATORIO CREATIVO E ARTIGIANALE ARTE E MESTIERIOUN MODULO FORMATIVO PER I GENITORI YOGA E INFORMATICA.IL PROGETTO PERMETTER DI OFFRI (Italian)
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    THE PROPOSED TRAINING COURSE ARISES FROM THE NEED TO EXPAND THE EDUCATIONAL OFFER OF THE SCHOOL TO REDUCE THE SCHOOL DISPERSION AND THE SOCIOCULTURAL DISADVANTAGE OF ALUNNI.IN THIS REGARD IT IS CONSIDERED APPROPRIATE TO MOVE THE KNOWLEDGE USING LABORATORY ACTIVITIES AND PRATICOLUDICHE ACCOMPANIED BY THE NEW DIGITAL TECHNOLOGIES TO USE THE LANGUAGE OF THE NEW DIGITAL NATIVES AND ABLE TO MAKE MORE APPEALING ACTIVITIES. (English)
    6 November 2020
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    LE COURS DE FORMATION PROPOSÉ DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ D’ÉLARGIR L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE AFIN DE RÉDUIRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LE DÉSAVANTAGE SOCIOCULTUREL D’ALUNNI.À CET ÉGARD, IL EST JUGÉ APPROPRIÉ DE DÉPLACER LES CONNAISSANCES EN UTILISANT DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE ET PRATICOLUDICHE ACCOMPAGNÉES PAR L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES POUR UTILISER LA LANGUE PROPRE AUX NOUVEAUX NATIFS NUMÉRIQUES ET EN MESURE DE RENDRE PI ATTRAYANT LAPPRENDIMENTO.PERTANTO LE MOUVEMENT DU PROJET EST STRUCTURÉ DANS LES SEPT MODULES SUIVANTS D’UNE DURÉE DE TRENTE MODULES HOREODUE POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE LECTURE DE BASE ET DE LA DRAMATISATION MATECODING OU DEUX MODULES D’ÉDUCATION À L’ART AUTOMOBILE SPORTIOCO DIDACTIC YOGA À L’ÉCOLE DE L’ANGLAIS ET LE MODULE D’AMÉLIORATION DE L’APPRENTISSAGE DE L’ANGLAIS POUR L’APPRENTISSAGE DE L’ANGLAIS (French)
    7 December 2021
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    DER VORGESCHLAGENE SCHULUNGSKURS ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DAS BILDUNGSANGEBOT DER SCHULE ZU ERWEITERN, UM DEN SCHULABBRUCH UND DEN SOZIOKULTURELLEN NACHTEIL VON ALUNNI ZU VERRINGERN.IN DIESER HINSICHT WIRD ES ALS ANGEMESSEN ERACHTET, WISSEN MIT LABOR- UND PRATICOLUDICHE-AKTIVITÄTEN ZU BEWEGEN, BEGLEITET VON NEUEN DIGITALEN TECHNOLOGIEN, UM DIE SPRACHE ZU NUTZEN, DIE DEN NEUEN DIGITALEN EINHEIMISCHEN ENTSPRICHT UND IN DER LAGE IST, PI ATTRAKTIV LAPPRENDIMENTO ZU MACHEN.PERTANTO DIE PROJEKTBEWEGUNG IST IN DEN FOLGENDEN SIEBEN MODULEN STRUKTURIERT, DIE DREISSIG HOREODUE MODULE ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDLEGENDEN LESEBILDUNGSKOMPETENZEN UND DER DRAMATIK MATECODING ODER ZWEI MODULE DER MOTORISCHEN AUSBILDUNG SPORTIOCOACTIC YOGA AN DER SCHULE IM ENGLISCHEN HALTEN. (German)
    17 December 2021
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    DE VOORGESTELDE CURSUS VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM HET EDUCATIEVE AANBOD VAN DE SCHOOL UIT TE BREIDEN OM HET SCHOOLVERLATEN TE VERMINDEREN EN HET SOCIAAL-CULTURELE NADEEL VAN ALUNNI.IN DIT OPZICHT WORDT HET PASSEND GEACHT KENNIS TE VERPLAATSEN MET BEHULP VAN LABORATORIUM- EN PRATICOLUDICHE-ACTIVITEITEN, VERGEZELD VAN HET GEBRUIK VAN NIEUWE DIGITALE TECHNOLOGIEËN OM DE TAAL TE GEBRUIKEN DIE GESCHIKT IS VOOR NIEUWE DIGITALE INBOORLINGEN EN IN STAAT IS PI AANTREKKELIJK TE MAKEN LAPPRENDIMENTO.PERTANTO DE PROJECTBEWEGING IS GESTRUCTUREERD IN DE VOLGENDE ZEVEN MODULES DIE DERTIG HOREODUE-MODULES OMVATTEN VOOR HET VERBETEREN VAN BASISONDERWIJSVAARDIGHEDEN EN DRAMATISERING MATECODING OF TWEE MODULES VAN HET MOTORONDERWIJS SPORTIOCO DIDACTISCHE YOGACURSUS OP SCHOOL IN HET ENGELSUN-MODULE VOOR SPORT IFOR-OUDERS NEDERLANDS EN TAALONDERWIJS IN HET NEDERLANDS (Dutch)
    21 December 2021
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    EL CURSO DE FORMACIÓN PROPUESTO SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE AMPLIAR LA OFERTA EDUCATIVA DE LA ESCUELA CON EL FIN DE REDUCIR EL ABANDONO ESCOLAR Y LA DESVENTAJA SOCIOCULTURAL DE ALUNNI.EN ESTE SENTIDO, SE CONSIDERA APROPIADO MOVER EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO Y PRATICOLUDICHE ACOMPAÑADAS DEL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA UTILIZAR EL LENGUAJE PROPIO DE LOS NUEVOS NATIVOS DIGITALES Y CAPAZ DE HACER QUE PI ATRACTIVO LAPPRENDIMENTO.PERTANTO EL MOVIMIENTO DEL PROYECTO SE ESTRUCTURA EN LOS SIGUIENTES SIETE MÓDULOS DE DURACIÓN DE TREINTA MÓDULOS DE HOREODUE PARA LA MEJORA DE LAS HABILIDADES BÁSICAS DE EDUCACIÓN DE LECTURA Y DRAMATIZACIÓN. (Spanish)
    27 January 2022
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    SIRACUSA
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