UNITED YOU CAN (Q337194): Difference between revisions
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50,484.0 Euro
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30,515.18 Euro
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| Property / EU contribution: 30,515.18 Euro / rank | |||||||
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Revision as of 04:00, 11 February 2022
Project Q337194 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | UNITED YOU CAN |
Project Q337194 in Italy |
Statements
30,515.18 Euro
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50,484.0 Euro
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60.45 percent
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4 August 2017
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25 June 2018
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28 August 2018
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I.C. "PAPA GIOVANNI PAOLO II"
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41°8'16.55"N, 15°30'52.74"E
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LI.C. DI CANDELA PRESENTA IL PROGETTO UNITI SI PU VOLTO ALLA RIDUZIONE DEL FALLIMENTO FORMATIVO PRECOCE PER EVITARE LA DEMOTIVAZIONE NEI RIGUARDI DEL PERCORSO SCOLASTICO E FORMATIVO PER FAVORIRE LINSERIMENTO DEGLI ALUNNI STRANIERI NONCH PER DARE UN ULTERIORE POSSIBILIT AGLI ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI. SI PREVEDE ANCHE UN PERCORSO PER I GENITORI PER FAVORIRE UN FATTIVO RAPPORTO TRA SCUOLAFAMIGLIA E TERRITORIO. PER RAGGIUNGERE LE FINALIT CHE IL PROGETTO SI PONE SI PREVEDE LAPERTURA DELLA SCUOLA OLTRE I TEMPI CLASSICI DELLA DIDATTICA PER ESSERE VISSUTI DAI RAGAZZI IN ORARIO EXTRASCOLASTICO. (Italian)
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LI.C. BY CANDLE PRESENTS THE UNITED PROJECT AIMED AT REDUCING EARLY EDUCATIONAL FAILURE IN ORDER TO AVOID DEMOTIVATION TOWARDS THE EDUCATIONAL AND TRAINING PATH IN ORDER TO ENCOURAGE THE INTEGRATION OF FOREIGN PUPILS AS WELL AS TO GIVE A FURTHER POSSIBILITY TO DISABLED PUPILS. IT IS ALSO EXPECTED A PATH FOR PARENTS TO PROMOTE AN EFFECTIVE RELATIONSHIP BETWEEN FAMILY SCHOOL AND TERRITORY. IN ORDER TO REACH THE FINALS THAT THE PROJECT IS SET IT IS EXPECTED TO OPEN THE SCHOOL BEYOND THE CLASSIC TIMES OF TEACHING TO BE LIVED BY THE CHILDREN DURING EXTRACURRICULAR HOURS. (English)
6 November 2020
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LI.C. DE BOUGIE PRÉSENTE LE PROJET UNITI LUI-MÊME PU VISANT À RÉDUIRE L’ÉCHEC DE LA FORMATION PRÉCOCE À ÉVITER LA DÉMOTIVATION À L’ÉCOLE ET LA FORMATION POUR PROMOUVOIR L’INTÉGRATION DES ÉLÈVES ÉTRANGERS AINSI QUE POUR DONNER UNE NOUVELLE POSSIBILITÉ AUX ÉLÈVES HANDICAPÉS. IL EST ÉGALEMENT PRÉVU POUR LES PARENTS DE PROMOUVOIR UNE RELATION EFFICACE ENTRE LA FAMILLE SCOLAIRE ET LE TERRITOIRE. AFIN D’ATTEINDRE LA FINALE QUE LE PROJET EST PRÉVU, L’ÉCOLE SERA OUVERTE AU-DELÀ DES TEMPS CLASSIQUES DE L’ENSEIGNEMENT POUR ÊTRE VÉCU PAR LES ENFANTS EN TEMPS EXTRASCOLAIRE. (French)
7 December 2021
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LI.C. VON KERZE PRÄSENTIERT DAS PROJEKT UNITI SELBST PU, DAS DARAUF ABZIELT, DIE FRÜHZEITIGE AUSBILDUNG ZU VERRINGERN, UM DEMOTIVATION IN BEZUG AUF SCHULE UND AUSBILDUNG ZU VERMEIDEN, UM DIE INTEGRATION AUSLÄNDISCHER SCHÜLER ZU FÖRDERN UND SCHÜLERN MIT BEHINDERUNGEN EINE WEITERE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN. ES IST AUCH EIN WEG FÜR ELTERN GEPLANT, UM EINE EFFEKTIVE BEZIEHUNG ZWISCHEN SCHULFAMILIE UND TERRITORIUM ZU FÖRDERN. UM DAS FINALE DES PROJEKTS ZU ERREICHEN, WIRD DIE SCHULE ÜBER DIE KLASSISCHEN UNTERRICHTSZEITEN HINAUS ERÖFFNET, DIE VON DEN KINDERN IN AUSSERSCHULISCHER ZEIT GELEBT WERDEN. (German)
17 December 2021
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LI.C. OF CANDLE PRESENTEERT HET PROJECT UNITI ZELF PU GERICHT OP HET VERMINDEREN VAN VROEGTIJDIGE OPLEIDING, HET VOORKOMEN VAN DEMOTIVATIE MET BETREKKING TOT SCHOOL EN OPLEIDING OM DE INTEGRATIE VAN BUITENLANDSE LEERLINGEN TE BEVORDEREN EN OM LEERLINGEN MET EEN HANDICAP EEN NIEUWE MOGELIJKHEID TE BIEDEN. ER IS OOK EEN PAD GEPLAND VOOR OUDERS OM EEN EFFECTIEVE RELATIE TUSSEN SCHOOLGEZIN EN TERRITORIUM TE BEVORDEREN. OM DE FINALE VAN HET PROJECT TE BEREIKEN, ZAL DE SCHOOL WORDEN GEOPEND NA DE KLASSIEKE TIJD VAN HET ONDERWIJS OM DOOR DE KINDEREN IN BUITENSCHOOLSE TIJD TE WORDEN GELEEFD. (Dutch)
21 December 2021
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LI.C. DE VELA PRESENTA EL PROYECTO UNITI PROPIA PU DESTINADO A REDUCIR EL FRACASO DE LA FORMACIÓN TEMPRANA PARA EVITAR LA DESMOTIVACIÓN EN LA ESCUELA Y LA FORMACIÓN PARA PROMOVER LA INTEGRACIÓN DE LOS ALUMNOS EXTRANJEROS, ASÍ COMO PARA DAR UNA MAYOR POSIBILIDAD A LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD. TAMBIÉN SE HA PREVISTO UN CAMINO PARA QUE LOS PADRES PROMUEVAN UNA RELACIÓN EFECTIVA ENTRE LA FAMILIA ESCOLAR Y EL TERRITORIO. CON EL FIN DE LLEGAR A LAS FINALES DEL PROYECTO, LA ESCUELA SE ABRIRÁ MÁS ALLÁ DE LOS TIEMPOS CLÁSICOS DE LA ENSEÑANZA PARA SER VIVIDO POR LOS NIÑOS EN TIEMPO EXTRACURRICULAR. (Spanish)
27 January 2022
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ASCOLI SATRIANO
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Identifiers
D89G16002270007
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