HIGH SCHOOL OPEN SPACE (Q326863): Difference between revisions
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34,617.59 Euro
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| Property / EU contribution: 34,617.59 Euro / rank | |||||||
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Revision as of 03:49, 11 February 2022
Project Q326863 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | HIGH SCHOOL OPEN SPACE |
Project Q326863 in Italy |
Statements
34,617.59 Euro
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57,696.0 Euro
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60.0 percent
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12 September 2017
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30 November 2018
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CUNEO - "G.PEANO - S.PELLICO"
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44°23'22.52"N, 7°32'52.40"E
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UNA SCUOLA DIVERSA A MISURA DI ALLIEVO.SPAZI APERTI E ORARI PROLUNGATI SOLO COS GLI ALLIEVI POTRANNO SENTIRE LA SCUOLA VERAMENTE LORO.NUOVE MODALIT DI APPRENDIMENTO PER FAR TROVARE A CIASCUNO LA METODOLOGIA PI ADATTA ED EFFICACE.LAIUTO RECIPROCO DIVENTA MODO PER RAGGIUNGERE INSIEME GLI OBIETTIVI.SPORT ATTIVIT FISICA E DI SOCIALIZZAZIONE PER CONDURRE ALLAUTONOMIA AL RISPETTO DELLE REGOLE E DEGLI ALTRI.ALLIEVO AL CENTRO LO STUDENTE PRIMA DI TUTTO UNA PERSONA COME ACCRESCERE LAUTOSTIMA FAVORIRE LA CONOSCENZA DI S VALORIZZARE LE COMPETENZE CURRICOLARI ED EXTRACURRICOLARI DI CIASCUNO.DI FRONTE ALLE FRAGILIT SOSTENERE GLI ALLIEVI IN DIFFICOLT NON SOLO IL RECUPERO SCOLASTICO MA INSERIRE IL SINGOLO IN UN AMBIENTE SERENO E COINVOLGENTE CHE PERMETTA UN PERCORSO DI CRESCITA PERSONALE.AMBIENTE DIGITALE E INNOVATIVO I NATIVI DIGITALI VIVONO E APPRENDONO IN MODO NUOVO OCCORRE ACCOMPAGNARLI TRA LE NUOVE METODOLOGIE SFRUTTANDONE LE POTENZIALIT.LA SCUOLA NON UN MONDO A S BISOGNA VIVERE IL TERRITORIO (Italian)
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A DIFFERENT SCHOOL ACCORDING TO ALLIEVO.OPEN SPACES AND EXTENDED HOURS ONLY SO THE STUDENTS CAN FEEL THE SCHOOL REALLY LOVE.NUOVE MODALIT OF LEARNING TO MAKE EVERYONE FIND THE MOST SUITABLE AND EFFICACE METHODOLOGY. (English)
6 November 2020
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UNE ÉCOLE DIFFÉRENTE ADAPTÉE AUX ESPACES ALLIEVO.OPEN ET AUX HEURES PROLONGÉES SEULEMENT POUR QUE LES ÉLÈVES PUISSENT SENTIR L’ÉCOLE VRAIMENT LORO.NEW MÉTHODES D’APPRENTISSAGE POUR FAIRE QUE CHACUN TROUVE LA MÉTHODOLOGIE APPROPRIÉE ET EFFICATE PI.LEIUTO MUTUELLE DEVIENT UN MOYEN D’ATTEINDRE ENSEMBLE LES OBJECTIVES.SPORT ACTIVITÉ PHYSIQUE ET SOCIALISATION POUR CONDUIRE ALLAUTONOMY AU RESPECT DES RÈGLES ET OTRI.ALLIEVO AU CENTRE L’ÉTUDIANT D’ABORD UNE PERSONNE COMMENT AUGMENTER L’APPRÉCIATION DE LA CONNAISSANCE DE LA VALORISATION DES PROGRAMMES DE COMPÉTENCES ET EXTRACURRICULAIRE CIASCUNO.DI FACE AUX FRAGILITÉS SOUTENIR LES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ NON SEULEMENT LA RÉCUPÉRATION SCOLAIRE, MAIS L’INSERTION DE L’INDIVIDU DANS UN ENVIRONNEMENT SEREIN ET ENGAGEANT QUI PERMET UN CHEMIN DE L’ENVIRONNEMENT PERSONNEL GROWTH.DIGITAL ET INNOVANT LES NATIFS NUMÉRIQUES VIVENT ET APPRENNENT D’UNE MANIÈRE NOUVELLE DOIVENT LES ACCOMPAGNER PARMI LES NOUVELLES MÉTHODOLOGIES EXPLOITANT LE POTENZIALIT.L’ÉCOLE PAS UN MONDE EN S DOIT VIVRE LE TERRITOIRE (French)
7 December 2021
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EINE ANDERE SCHULE ZUGESCHNITTEN AUF ALLIEVO.OPEN RÄUME UND VERLÄNGERTE STUNDEN NUR SO DIE SCHÜLER FÜHLEN KÖNNEN, DIE SCHULE WIRKLICH LORO.NEW LERNMETHODEN, UM ALLE DIE GEEIGNETE UND EFFICATE PI-METHODIK ZU FINDEN. GEGENSEITIGE LEIUTO WIRD EIN WEG, UM GEMEINSAM DIE OBJECTIVES ZU ERREICHEN.SPORT KÖRPERLICHE AKTIVITÄT UND SOZIALISIERUNG ZU FÜHREN ALLAUTONOMY ZUR EINHALTUNG DER REGELN UND OTRI.ALLIEVO IM ZENTRUM DER SCHÜLER VOR ALLEM EINE PERSON, WIE DIE WERTSCHÄTZUNG DES WISSENS DER VALORISIERENDEN FÄHIGKEITEN ZU ERHÖHEN CURRICULAR UND EXTRACURRICULARICULAR CIASCUNO.DI VOR FRAGILITÄTEN UNTERSTÜTZEN SCHÜLER IN SCHWIERIGKEITEN NICHT NUR DIE WIEDERHERSTELLUNG DER SCHULE, SONDERN DIE AUFNAHME DES INDIVIDUUMS IN EINE RUHIGE UND ANSPRECHENDE UMGEBUNG, DIE EINEN WEG DER PERSÖNLICHEN GROWTH.DIGITAL UND INNOVATIVE UMGEBUNG ERMÖGLICHT, DIE DIGITALEN EINGEBORENEN LEBEN UND LERNEN IN EINER NEUEN ART UND WEISE MÜSSEN SIE UNTER DEN NEUEN METHODEN, DIE DIE POTENZIALIT NUTZEN.THE SCHULE NICHT EINE WELT IN S MUSS DAS TERRITORIUM LEBEN (German)
17 December 2021
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EEN ANDERE SCHOOL OP MAAT VAN ALLIEVO.OPEN RUIMTES EN LANGERE UREN ALLEEN ZODAT STUDENTEN DE SCHOOL ECHT KUNNEN VOELEN LORO.NEW LEERMETHODEN OM IEDEREEN DE JUISTE EN EFFICATE PI-METHODOLOGIE TE LATEN VINDEN. WEDERZIJDSE LEIUTO WORDT EEN MANIER OM SAMEN DE OBJECTIVES TE BEREIKEN.SPORT FYSIEKE ACTIVITEIT EN SOCIALISATIE OM ALLAUTONOMY TE LEIDEN TOT HET RESPECTEREN VAN REGELS EN OTRI.ALLIEVO IN HET CENTRUM VAN DE STUDENT IN DE EERSTE PLAATS EEN PERSOON HOE DE WAARDERING VAN DE KENNIS VAN HET VALORISEREN VAN VAARDIGHEDEN CURRICULAR EN EXTRACURRICULAIR TE VERHOGEN CIASCUNO.DI VOOR FRAGILITEITEN ONDERSTEUNEN STUDENTEN IN MOEILIJKHEDEN, NIET ALLEEN SCHOOLHERSTEL, MAAR HET INBRENGEN VAN HET INDIVIDU IN EEN SERENE EN BOEIENDE OMGEVING DIE EEN PAD VAN PERSOONLIJKE GROWTH.DIGITAL EN INNOVATIEVE OMGEVING DE DIGITALE INBOORLINGEN LEVEN EN LEREN OP EEN NIEUWE MANIER HEN MOET BEGELEIDEN ONDER DE NIEUWE METHODOLOGIEËN DIE DE POTENZIALIT.THE SCHOOL NIET EEN WERELD IN S MOET LEVEN HET GRONDGEBIED (Dutch)
21 December 2021
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UNA ESCUELA DIFERENTE ADAPTADA A LOS ESPACIOS ALLIEVO.OPEN Y HORAS EXTENDIDAS SOLO PARA QUE LOS ESTUDIANTES PUEDAN SENTIR LA ESCUELA REALMENTE LORO.NEW MÉTODOS DE APRENDIZAJE PARA HACER QUE TODOS ENCUENTREN LA METODOLOGÍA ADECUADA Y EFICADA PI. LEIUTO MUTUO SE CONVIERTE EN UNA MANERA DE LLEGAR JUNTOS A LOS OBJETIVOS.DEPORTAR ACTIVIDAD FÍSICA Y SOCIALIZACIÓN PARA LLEVAR ALLAUTONOMY AL RESPETO DE LAS REGLAS Y OTRI.ALLIEVO EN EL CENTRO EL ESTUDIANTE EN PRIMER LUGAR UNA PERSONA CÓMO AUMENTAR LA APRECIACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS DE VALORIZACIÓN DE HABILIDADES CURRICULARES Y EXTRACURRICULARES CIASCUNO.DI FRENTE A LAS FRAGILIDADES APOYAR A LOS ESTUDIANTES EN DIFICULTADES NO SOLO LA RECUPERACIÓN ESCOLAR SINO LA INSERCIÓN DEL INDIVIDUO EN UN AMBIENTE SERENO Y ATRACTIVO QUE PERMITA UN CAMINO DE CREDENCIAL PERSONAL.DIGITAL E INNOVADOR AMBIENTE LOS NATIVOS DIGITALES VIVEN Y APRENDEN DE UNA MANERA NUEVA DEBE ACOMPAÑARLOS ENTRE LAS NUEVAS METODOLOGÍAS QUE EXPLOTAN EL POTENZIALIT.LA ESCUELA NO UN MUNDO EN S DEBE VIVIR EL TERRITORIO (Spanish)
27 January 2022
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CUNEO
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Identifiers
D29G17001640007
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