ALL WELCOMED... AT SCHOOL (Q305328): Difference between revisions
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50,484.0 Euro
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30,515.18 Euro
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Revision as of 03:17, 11 February 2022
Project Q305328 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALL WELCOMED... AT SCHOOL |
Project Q305328 in Italy |
Statements
30,515.18 Euro
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50,484.0 Euro
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60.45 percent
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3 October 2017
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28 June 2018
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29 August 2018
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S.M.S. G.B. BASILE GIUGLIANO
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40°55'43.28"N, 14°12'2.52"E
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IL PRESENTE PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CONTRASTARE E PREVENIRE IL FALLIMENTO FORMATIVO PRECOCE E LA DISPERSIONE SCOLASTICA CON INTERVENTI MIRATI AGLI STUDENTI CHE SI CARATTERIZZANO PER DELLE PARTICOLARI FRAGILIT ED FINALIZZATO PRINCIPALMENTE QUINDI A SOSTENERE LA MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE ALLO STUDIO PER RAFFORZARE E GARANTIRE LA LORO PERMANENZA NEL SISTEMA FORMATIVO ORDINARIO.IL PROGETTO SAR ARTICOLATO IN 7 MODULI FORMATIVI CHE PREVEDONO ATTIVIT LABORATORIALI CREATIVE ATTIVE DINAMICHE ED ATTRATTIVE CHE SPAZIANO DAL LABORATORIO DI LETTURA ANIMATA AI GIOCHI CREATIVI PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE MATEMATICHE DALLA PRATICA DI ATTIVIT MOTORIE MIRANTI AL BENESSERE PSICOFISICO CHE FAVORISCE LA CONCENTRAZIONE ALLESPRESSIONE ATTRAVERSO LINGUAGGI NON VERBALI COME IL CANTO E LA RECITAZIONE FINO AD UN LABORATORIO DI VALORIZZAZIONE DI PRODOTTI DELLAGROALIMENTARE TIPICI DEL TERRITORIO PER EDUCARE I CITTADINI ALLA DIFESA DELLO STESSO. (Italian)
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THE PRESENT PROJECT STEMS FROM THE NEED TO COUNTER AND PREVENT EARLY EDUCATIONAL FAILURE AND SCHOOL DROPOUT WITH INTERVENTIONS AIMED AT STUDENTS WHO ARE CHARACTERISED BY PARTICULAR FRAGILIT AND AIMED MAINLY AT SUPPORTING THE MOTIVATIONRIMOTIVATION TO THE STUDY TO STRENGTHEN AND GUARANTEE THEIR PERMANENCE IN THE TRAINING SYSTEM ORDINARY.THE PROJECT WILL BE ARTICULATED IN 7 TRAINING MODULES THAT PROVIDE DYNAMIC AND ATTRACTIVE CREATIVE LABORATORY ACTIVITIES THAT RANGE FROM THE LABORATORY OF ANIMATED READING TO THE DYNAMICS OF THE DYNAMICS OF THE MUSIC. (English)
6 November 2020
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LE PRÉSENT PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CONTRER ET DE PRÉVENIR L’ÉCHEC SCOLAIRE PRÉCOCE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE PAR DES INTERVENTIONS DESTINÉES AUX ÉLÈVES QUI SE CARACTÉRISENT PAR UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE ET QUI VISENT DONC PRINCIPALEMENT À SOUTENIR LA MOTIVATIONREMOTIVATION À L’ÉTUDE AFIN DE RENFORCER ET DE GARANTIR LEUR SÉJOUR DANS LE SYSTÈME DE FORMATION DE L’ORDINARIO.LE PROJET SAR EST DIVISÉ EN 7 MODULES DE FORMATION QUI COMPRENNENT DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE CRÉATIFS ACTIVES ET ATTRAYANTES ALLANT DU LABORATOIRE DE LECTURE ANIMÉE À DES JEUX CRÉATIFS POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES DE LA PRATIQUE D’ACTIVITÉS MOTRICES DESTINÉES AU BIEN-ÊTRE PSYCHOPHYSIQUE QUI PROMEUVENT LA CONCENTRATION ALLESPRESSION PAR LANGUES NON VERBALES TELLES QUE CHANTER ET AGIR JUSQU’À UN LABORATOIRE DE VALORISATION DES PRODUITS ALIMENTAIRES TYPIQUES DU TERRITOIRE POUR ÉDUQUER LES CITOYENS À LA DÉFENSE DE LA MÊME CHOSE. (French)
7 December 2021
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DAS VORLIEGENDE PROJEKT BERUHT AUF DER NOTWENDIGKEIT, FRÜHZEITIGES BILDUNGSVERSAGEN UND SCHULABBRUCH MIT INTERVENTIONEN FÜR STUDIERENDE ZU VERHINDERN, DIE DURCH BESONDERE FRAGILITÄT GEKENNZEICHNET SIND UND DAHER HAUPTSÄCHLICH DARAUF ABZIELEN, DIE MOTIVATIONREMOTIVATION BEI DER STUDIE ZU UNTERSTÜTZEN, UM IHREN AUFENTHALT IM ORDINARIO TRAINING SYSTEM ZU STÄRKEN UND ZU GARANTIEREN.DAS SAR-PROJEKT IST IN 7 SCHULUNGSMODULE UNTERTEILT, DIE AKTIVE UND ATTRAKTIVE KREATIVE LABORAKTIVITÄTEN UMFASSEN, DIE VOM ANIMIERTEN LESELABOR BIS ZU KREATIVEN SPIELEN ZUR VERBESSERUNG DER MATHEMATISCHEN FÄHIGKEITEN AUS DER PRAXIS DER MOTORISCHEN AKTIVITÄTEN, DIE AUF DAS WOHLBEFINDEN PSYCHOPHYSISCH AUSGERICHTET SIND, DIE KONZENTRATION FÖRDERN ALLESPRESSION DURCH NICHT-VERBALE SPRACHEN WIE SINGEN UND HANDELN BIS ZU EINEM LABOR DER VALORISIERUNG VON LEBENSMITTELN TYPISCH FÜR DAS GEBIET, UM BÜRGER IN DER VERTEIDIGUNG DER GLEICHEN ZU ERZIEHEN. (German)
17 December 2021
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HET HUIDIGE PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM VROEGTIJDIGE SCHOOLUITVAL EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN EN TE VOORKOMEN MET INTERVENTIES DIE GERICHT ZIJN OP STUDENTEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR BIJZONDERE KWETSBAARHEID EN DAAROM VOORNAMELIJK GERICHT ZIJN OP HET ONDERSTEUNEN VAN DE MOTIVATIONREMOTIVATION BIJ STUDIE OM HUN VERBLIJF IN DE ORDINARIO-OPLEIDING SYSTEM TE VERSTERKEN EN TE GARANDEREN. HET SAR-PROJECT IS ONDERVERDEELD IN 7 OPLEIDINGSMODULES DIE ACTIEVE EN AANTREKKELIJKE CREATIEVE LABORATORIUMACTIVITEITEN OMVATTEN, VARIËREND VAN GEANIMEERD LEESLABORATORIUM TOT CREATIEVE SPELLETJES VOOR DE VERBETERING VAN WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN UIT DE PRAKTIJK VAN MOTORISCHE ACTIVITEITEN GERICHT OP WELZIJN PSYCHOFYSIEK DIE DE CONCENTRATIE BEVORDERT ALLESPRESSION DOOR NIET-VERBALE TALEN ZOALS ZINGEN EN HANDELEN TOT EEN LABORATORIUM VAN VALORISATIE VAN VOEDINGSMIDDELEN TYPISCH VOOR HET GRONDGEBIED OM BURGERS TE ONDERWIJZEN IN DE VERDEDIGING VAN HETZELFDE. (Dutch)
21 December 2021
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EL PRESENTE PROYECTO SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE CONTRARRESTAR Y PREVENIR EL FRACASO EDUCATIVO PRECOZ Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO CON INTERVENCIONES DIRIGIDAS A LOS ESTUDIANTES QUE SE CARACTERIZAN POR UNA FRAGILIDAD PARTICULAR Y, POR LO TANTO, ESTÁN DIRIGIDAS PRINCIPALMENTE A APOYAR LA MOTIVACIÓNREMOTIVACIÓN EN EL ESTUDIO PARA FORTALECER Y GARANTIZAR SU PERMANENCIA EN EL SISTEMA DE FORMACIÓN ORDINARIO.EL PROYECTO SAR SE DIVIDE EN 7 MÓDULOS DE FORMACIÓN QUE INCLUYEN ACTIVIDADES ACTIVAS Y ATRACTIVAS DE LABORATORIO CREATIVO QUE VAN DESDE EL LABORATORIO DE LECTURA ANIMADA HASTA LOS JUEGOS CREATIVOS PARA LA MEJORA DE LAS HABILIDADES MATEMÁTICAS DESDE LA PRÁCTICA DE ACTIVIDADES MOTORAS ORIENTADAS AL BIENESTAR PSICOFÍSICO QUE PROMUEVE LA CONCENTRACIÓN ALLESPRESSION A TRAVÉS DE LENGUAJES NO VERBALES COMO CANTAR Y ACTUAR HASTA UN LABORATORIO DE VALORIZACIÓN DE PRODUCTOS ALIMENTICIOS TÍPICOS DEL TERRITORIO PARA EDUCAR A LOS CIUDADANOS EN LA DEFENSA DE LOS MISMOS. (Spanish)
27 January 2022
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GIUGLIANO IN CAMPANIA
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Identifiers
E99G16001530007
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