THE WELL-BEING FOOD ART AND TERRITORY (Q663595): Difference between revisions

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Revision as of 06:05, 10 February 2022

Project Q663595 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE WELL-BEING FOOD ART AND TERRITORY
Project Q663595 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    start time
    11 June 2019
    0 references
    expected end time
    26 June 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    IIS PERITO LEVI
    0 references
    beneficiary
    Q245648
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°37'3.04"N, 15°3'24.98"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO INTENDE VALORIZZARE IL CONCETTO DI CITTADINANZA GLOBALE TRA I GIOVANI MIGLIORANDO LE LORO COMPETENZE TRASVERSALI ALIMENTARI SOCIALI E AMBIENTALI IN UNOTTICA DI RAGGIUNGIMENTO DEL BENESSERE DELLA SINGOLA PERSONA E DELLA COMUNIT TUTTA. AL FINE DI FORMARE FUTURI CITTADINI E CITTADINE CONSAPEVOLI E RESPONSABILI NEL MONDO INTERCONNESSO IN CUI VIVIAMO IL PROGETTO IL BENESSERE CIBO ARTE E TERRITORIO INCLUDE MODULI DIDATTICI SULLE DIVERSE TEMATICHE DI PROMOZIONE DI CITTADINANZA GLOBALE. DUE MODULI SARANNO DEDICATI ALLAREA TEMATICA DELL EDUCAZIONE ALIMENTARE LULTIMO MODULO INCENTRATO SULLEDUCAZIONE AMBIENTALE. LE DISCIPLINE VARIE ED EXTRACURRICULARI SONO INTERCONNESSE TRA LORO PER IL RAGGIUNGIMENTO FINALIZZATO ALLO SVILUPPO DI COMPETENZE PERSONALI E SOCIALI. IL PROGETTO PREVEDE PIANI DI INCLUSIVIT COERENZA CON LOFFERTA FORMATIVA SCALABILIT E REPLICABILIT DELLE AZIONI ED IN LINEA CON ALTRI PROGETTI SINORA REALIZZATI DALLA SCUOLA GRAZIE AI FONDI PON FSE 20142020. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO ENHANCE THE CONCEPT OF GLOBAL CITIZENSHIP AMONG YOUNG PEOPLE BY IMPROVING THEIR CROSS-CUTTING SOCIAL AND ENVIRONMENTAL FOOD SKILLS IN UNOTTICA TO ACHIEVE THE WELL-BEING OF THE INDIVIDUAL PERSON AND THE COMMUNITY AS A WHOLE. IN ORDER TO TRAIN FUTURE CITIZENS AND CITIZENS AWARE AND RESPONSIBLE IN THE INTERCONNECTED WORLD IN WHICH WE LIVE THE WELL-BEING FOOD ART AND TERRITORY INCLUDES EDUCATIONAL MODULES ON THE DIFFERENT THEMES OF PROMOTING GLOBAL CITIZENSHIP. TWO MODULES WILL BE DEDICATED TO THE THEMATIC AREA OF FOOD EDUCATION, THE LAST MODULE FOCUSED ON ENVIRONMENTAL SULLEDUCATION. THE VARIOUS AND EXTRACURRICULAR DISCIPLINES ARE INTERCONNECTED TO ACHIEVE THE DEVELOPMENT OF PERSONAL AND SOCIAL SKILLS. THE PROJECT INCLUDES PLANS OF INCLUSIVIT COHERENCE WITH THE TRAINING OFFER SCALABILIT AND REPLICABILIT OF THE ACTIONS AND IN LINE WITH OTHER PROJECTS CARRIED OUT SO FAR BY THE SCHOOL THANKS TO THE FSE 20142020 PON FUNDS. (English)
    point in time
    14 November 2020
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    LE PROJET VISE À RENFORCER LE CONCEPT DE CITOYENNETÉ MONDIALE CHEZ LES JEUNES EN AMÉLIORANT LEURS COMPÉTENCES TRANSVERSALES EN MATIÈRE D’ALIMENTATION SOCIALE ET ENVIRONNEMENTALE EN VUE D’ASSURER LE BIEN-ÊTRE DE L’INDIVIDU ET DE L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ. AFIN DE FORMER LES FUTURS CITOYENS ET LES CITOYENS CONSCIENTS ET RESPONSABLES DANS LE MONDE INTERCONNECTÉ DANS LEQUEL NOUS VIVONS LE PROJET, L’ART ET LE TERRITOIRE ALIMENTAIRES DE BIEN-ÊTRE COMPRENNENT DES MODULES ÉDUCATIFS SUR LES DIFFÉRENTS THÈMES DE LA PROMOTION DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE. DEUX MODULES SERONT CONSACRÉS AU DOMAINE THÉMATIQUE DE L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE, LE DERNIER MODULE AXÉ SUR LA SULLEDUCATION ENVIRONNEMENTALE. LES DIVERSES DISCIPLINES ET LES DISCIPLINES EXTRASCOLAIRES SONT INTERCONNECTÉES POUR LA RÉALISATION DE L’OBJECTIF DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES PERSONNELLES ET SOCIALES. LE PROJET PRÉVOIT DES PLANS DE COHÉRENCE INCLUSIVIT AVEC L’ÉVOLUTIVITÉ DE L’OFFRE DE FORMATION ET REPLICABILIT DES ACTIONS ET CONFORMÉMENT À D’AUTRES PROJETS RÉALISÉS JUSQU’À PRÉSENT PAR L’ÉCOLE GRÂCE AUX FONDS NOP FSE 20142020. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS KONZEPT DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT UNTER JUNGEN MENSCHEN ZU VERBESSERN, INDEM IHRE BEREICHSÜBERGREIFENDEN SOZIALEN UND ÖKOLOGISCHEN FÄHIGKEITEN IM BEREICH ERNÄHRUNG VERBESSERT WERDEN, UM DAS WOHLERGEHEN DES EINZELNEN UND DER GESAMTEN GEMEINSCHAFT ZU ERREICHEN. UM ZUKÜNFTIGE BÜRGER UND BÜRGER IN DER VERNETZTEN WELT, IN DER WIR DAS PROJEKT LEBEN, BEWUSST UND VERANTWORTUNGSBEWUSST ZU SCHULEN, UMFASST DIE WOHLFÜHL-LEBENSMITTELKUNST UND -REVIER BILDUNGSMODULE ZU DEN VERSCHIEDENEN THEMEN DER FÖRDERUNG DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT. ZWEI MODULE WERDEN DEM THEMENBEREICH ERNÄHRUNGSERZIEHUNG GEWIDMET SEIN, DAS LETZTE MODUL, DAS SICH AUF DIE UMWELT SULLEDUCATION KONZENTRIERT. DIE VERSCHIEDENEN UND AUSSERSCHULISCHEN DISZIPLINEN SIND MITEINANDER VERBUNDEN, UM DIE ENTWICKLUNG PERSÖNLICHER UND SOZIALER KOMPETENZEN ZU ERREICHEN. DAS PROJEKT SIEHT PLÄNE FÜR DIE KOHÄRENZ VON INCLUSIVIT MIT DEM AUSBILDUNGSANGEBOT SKALIERBARKEIT UND REPLICABILIT DER MASSNAHMEN VOR UND IM EINKLANG MIT ANDEREN PROJEKTEN, DIE DIE SCHULE DANK DER FONDS NOP ESF 20142020 DURCHGEFÜHRT HAT. (German)
    point in time
    19 December 2021
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    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET CONCEPT VAN MONDIAAL BURGERSCHAP ONDER JONGEREN TE VERSTERKEN DOOR HUN TRANSVERSALE SOCIALE EN ECOLOGISCHE VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN VOEDSELVOORZIENING TE VERBETEREN TENEINDE HET WELZIJN VAN HET INDIVIDU EN DE HELE GEMEENSCHAP TE BEREIKEN. OM TOEKOMSTIGE BURGERS EN BURGERS BEWUST EN VERANTWOORDELIJK TE MAKEN IN DE ONDERLING VERBONDEN WERELD WAARIN WE LEVEN, OMVAT HET WELZIJN VAN VOEDSELKUNST EN -GEBIED EDUCATIEVE MODULES OVER DE VERSCHILLENDE THEMA’S VAN HET BEVORDEREN VAN MONDIAAL BURGERSCHAP. ER ZULLEN TWEE MODULES WORDEN GEWIJD AAN HET THEMATISCHE GEBIED VAN VOEDSELEDUCATIE, DE LAATSTE MODULE DIE GERICHT IS OP MILIEUGERICHT ONDERWIJS. DE VERSCHILLENDE EN BUITENSCHOOLSE DISCIPLINES ZIJN MET ELKAAR VERBONDEN VOOR HET BEREIKEN VAN DE ONTWIKKELING VAN PERSOONLIJKE EN SOCIALE VAARDIGHEDEN. HET PROJECT VOORZIET IN PLANNEN OM INCLUSIVIT IN OVEREENSTEMMING TE BRENGEN MET HET OPLEIDINGSAANBOD SCHAALBAARHEID EN REPLICABILIT VAN DE ACTIES EN IN OVEREENSTEMMING MET ANDERE PROJECTEN DIE TOT DUSVER DOOR DE SCHOOL ZIJN UITGEVOERD DANKZIJ DE MIDDELEN VAN HET NOP ESF 20142020. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE POR OBJETO REFORZAR EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA MUNDIAL ENTRE LOS JÓVENES MEJORANDO SUS COMPETENCIAS ALIMENTARIAS TRANSVERSALES EN MATERIA SOCIAL Y MEDIOAMBIENTAL CON VISTAS A LOGRAR EL BIENESTAR DE LA PERSONA Y DE LA COMUNIDAD EN SU CONJUNTO. CON EL FIN DE FORMAR A LOS FUTUROS CIUDADANOS Y CIUDADANOS CONSCIENTES Y RESPONSABLES EN EL MUNDO INTERCONECTADO EN EL QUE VIVIMOS EL PROYECTO, EL BIENESTAR DEL ARTE ALIMENTARIO Y EL TERRITORIO INCLUYE MÓDULOS EDUCATIVOS SOBRE LOS DIFERENTES TEMAS DE PROMOCIÓN DE LA CIUDADANÍA GLOBAL. DOS MÓDULOS SE DEDICARÁN AL ÁREA TEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN ALIMENTARIA, EL ÚLTIMO MÓDULO CENTRADO EN LA SULLEDUCACIÓN AMBIENTAL. LAS DIVERSAS DISCIPLINAS EXTRACURRICULARES ESTÁN INTERCONECTADAS PARA LOGRAR EL DESARROLLO DE HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES. EL PROYECTO PREVÉ PLANES DE COHERENCIA INCLUSIVIT CON LA OFERTA FORMATIVA ESCALABILIDAD Y REPLICABILIT DE LAS ACCIONES Y EN LÍNEA CON OTROS PROYECTOS LLEVADOS A CABO HASTA LA FECHA POR LA ESCUELA GRACIAS A LOS FONDOS NOP FSE 20142020. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    location (string)
    EBOLI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    I27I18000240006
    0 references
     
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