ALL TOGETHER TO... A BETTER WORLD (Q661541): Difference between revisions
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Revision as of 06:00, 10 February 2022
Project Q661541 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALL TOGETHER TO... A BETTER WORLD |
Project Q661541 in Italy |
Statements
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40,387.2 Euro
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27 February 2019
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28 June 2020
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IST.COMPR. S. MARZANO SUL SARNO
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40°46'30.76"N, 14°35'14.50"E
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LE SFIDE CHE LA COOPERAZIONE INTERNAZIONALE ALLO SVILUPPO VUOLE CONTRIBUIRE AD AFFRONTARE POVERT SQUILIBRI MIGRAZIONI FORZATE CAMBIAMENTI CLIMATICI CONFLITTI... DERIVANO DA CAUSE INSITE NEI MECCANISMI DI FUNZIONAMENTO DELLECONOMIA GLOBALE E NEGLI ATTUALI MODELLI DI SVILUPPO. SULLA BASE DI QUESTA CONSAPEVOLEZZA NECESSARIO AGIRE SUL PIANO DELLEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA GLOBALE SOPRATTUTTO IN AMBITO SCOLASTICO PER OFFRIRE AI GIOVANI GLI STRUMENTI PER CONOSCERE INTERPRETARE E AGIRE CONSAPEVOLMENTE IN UN MONDO SEMPRE PI INTERDIPENDENTE DOVE LE SCELTE DI CIASCUNO HANNO RIPERCUSSIONI A LIVELLO PLANETARIO E DOVE IMPORTANTE RAFFORZARE LA RESPONSABILIT SOCIALE ED ECONOMICA DI CIASCUNO PER ORIENTARE AL BENE COMUNE MODELLI DI SVILUPPO ECONOMICO SOSTENIBILE. (Italian)
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THE CHALLENGES THAT INTERNATIONAL DEVELOPMENT COOPERATION WANTS TO HELP ADDRESS POVERT IMBALANCES FORCED MIGRATION CLIMATE CHANGE CONFLICTS... THEY COME FROM CAUSES INHERENT IN THE MECHANISMS OF FUNCTIONING OF THE GLOBAL ECONOMY AND CURRENT MODELS OF DEVELOPMENT. ON THE BASIS OF THIS AWARENESS IT IS NECESSARY TO ACT ON THE LEVEL OF EDUCATION FOR GLOBAL CITIZENSHIP, ESPECIALLY IN SCHOOLS, TO OFFER YOUNG PEOPLE THE TOOLS TO KNOW HOW TO INTERPRET AND ACT CONSCIOUSLY IN AN INCREASINGLY INTERDEPENDENT WORLD WHERE THE CHOICES OF EACH ONE HAVE REPERCUSSIONS AT THE GLOBAL LEVEL AND WHERE IT IS IMPORTANT TO STRENGTHEN THE SOCIAL AND ECONOMIC RESPONSIBILITY OF EACH ONE IN ORDER TO GUIDE THE COMMON GOOD MODELS OF SUSTAINABLE ECONOMIC DEVELOPMENT. (English)
14 November 2020
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LES DÉFIS QUE LA COOPÉRATION INTERNATIONALE AU DÉVELOPPEMENT VISE À AIDER À RÉSOUDRE LES DÉSÉQUILIBRES MIGRATOIRES PAUVRES ONT FORCÉ LES CONFLITS CLIMATIQUES... ELLES DÉCOULENT DE CAUSES INHÉRENTES AUX MÉCANISMES DE FONCTIONNEMENT DE L’ÉCONOMIE MONDIALE ET AUX MODÈLES DE DÉVELOPPEMENT ACTUELS. SUR LA BASE DE CETTE PRISE DE CONSCIENCE, IL EST NÉCESSAIRE D’AGIR SUR LE NIVEAU D’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ MONDIALE, EN PARTICULIER DANS LES ÉCOLES, AFIN D’OFFRIR AUX JEUNES LES OUTILS POUR SAVOIR INTERPRÉTER ET AGIR CONSCIEMMENT DANS UN MONDE TOUJOURS INTERDÉPENDANT OÙ LES CHOIX DE CHACUN ONT DES RÉPERCUSSIONS AU NIVEAU MONDIAL ET OÙ IL EST IMPORTANT DE RENFORCER LA RESPONSABILITÉ SOCIALE ET ÉCONOMIQUE DE CHACUN AFIN D’ORIENTER VERS LES BONS MODÈLES COMMUNS DE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE DURABLE. (French)
9 December 2021
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DIE HERAUSFORDERUNGEN, MIT DENEN DIE INTERNATIONALE ENTWICKLUNGSZUSAMMENARBEIT DAZU BEITRAGEN SOLL, ARME MIGRATIONSUNGLEICHGEWICHTE ERZWUNGENE KLIMAKONFLIKTE ZU BEWÄLTIGEN... SIE RESULTIEREN AUS URSACHEN, DIE DEN FUNKTIONSWEISEN DER WELTWIRTSCHAFT UND DEN DERZEITIGEN ENTWICKLUNGSMODELLEN INNEWOHNEN. AUF DER GRUNDLAGE DIESES BEWUSSTSEINS IST ES NOTWENDIG, AUF DEM BILDUNGSNIVEAU FÜR DIE GLOBALE BÜRGERSCHAFT, INSBESONDERE IN SCHULEN, TÄTIG ZU WERDEN, UM JUNGEN MENSCHEN DIE INSTRUMENTE ZU BIETEN, WIE SIE IN EINER IMMER VONEINANDER ABHÄNGIGEN WELT, IN DER DIE ENTSCHEIDUNGEN EINES JEDEN EINZELNEN AUSWIRKUNGEN AUF GLOBALER EBENE HABEN, BEWUSST INTERPRETIERT UND HANDELN KÖNNEN, UND WO ES WICHTIG IST, DIE SOZIALE UND WIRTSCHAFTLICHE VERANTWORTUNG JEDES EINZELNEN ZU STÄRKEN, UM SICH AN DEN GEMEINSAMEN GUTEN MODELLEN EINER NACHHALTIGEN WIRTSCHAFTLICHEN ENTWICKLUNG ORIENTIEREN ZU KÖNNEN. (German)
19 December 2021
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DE UITDAGINGEN DIE INTERNATIONALE ONTWIKKELINGSSAMENWERKING TOT DOEL HEEFT OM SLECHTE ONEVENWICHTIGHEDEN OP HET GEBIED VAN MIGRATIE AAN TE PAKKEN, GEDWONGEN CONFLICTEN OVER KLIMAATVERANDERING... ZIJ ZIJN HET GEVOLG VAN OORZAKEN DIE INHERENT ZIJN AAN DE WERKINGSMECHANISMEN VAN DE WERELDECONOMIE EN DE HUIDIGE ONTWIKKELINGSMODELLEN. OP BASIS VAN DIT BEWUSTZIJN IS HET NOODZAKELIJK TE HANDELEN OVER HET ONDERWIJSNIVEAU VOOR MONDIAAL BURGERSCHAP, MET NAME OP SCHOLEN, OM JONGEREN DE INSTRUMENTEN TE BIEDEN OM BEWUST TE WETEN HOE ZE MOETEN INTERPRETEREN EN HANDELEN IN EEN WERELD DIE STEEDS AFHANKELIJK IS VAN ELKAAR, WAAR DE KEUZES VAN ELK VAN HEN GEVOLGEN HEBBEN OP MONDIAAL NIVEAU EN WAAR HET BELANGRIJK IS OM DE SOCIALE EN ECONOMISCHE VERANTWOORDELIJKHEID VAN ELK VAN HEN TE VERSTERKEN OM ZICH TE RICHTEN OP DE GEMEENSCHAPPELIJKE GOEDE MODELLEN VAN DUURZAME ECONOMISCHE ONTWIKKELING. (Dutch)
11 January 2022
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LOS DESAFÍOS QUE LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO PRETENDE AYUDAR A ABORDAR LOS DESEQUILIBRIOS MIGRATORIOS FORZADOS A LOS CONFLICTOS CLIMÁTICOS... SE DERIVAN DE CAUSAS INHERENTES A LOS MECANISMOS DE FUNCIONAMIENTO DE LA ECONOMÍA MUNDIAL Y A LOS MODELOS DE DESARROLLO ACTUALES. SOBRE LA BASE DE ESTA CONCIENCIA ES NECESARIO ACTUAR SOBRE EL NIVEL DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA MUNDIAL, ESPECIALMENTE EN LAS ESCUELAS, A FIN DE OFRECER A LOS JÓVENES LAS HERRAMIENTAS PARA SABER INTERPRETAR Y ACTUAR CONSCIENTEMENTE EN UN MUNDO CADA VEZ MÁS INTERDEPENDIENTE DONDE LAS OPCIONES DE CADA UNO TIENEN REPERCUSIONES A NIVEL MUNDIAL Y DONDE ES IMPORTANTE FORTALECER LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Y ECONÓMICA DE CADA UNO PARA ORIENTAR LOS MODELOS DE BIEN COMÚN DE DESARROLLO ECONÓMICO SOSTENIBLE. (Spanish)
29 January 2022
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SAN MARZANO SUL SARNO
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Identifiers
I25E19000050006
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