COUNT ON ME. (Q630802): Difference between revisions
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Revision as of 04:57, 10 February 2022
Project Q630802 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COUNT ON ME. |
Project Q630802 in Italy |
Statements
19 February 2018
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25 July 2019
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31 August 2019
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TERNI LICEO SCIENTIFICO "G. GALILEI"
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42°33'50.90"N, 12°38'25.98"E
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IL PROGETTO SI PROPONE DI POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE NELLE AREE DISCIPLINARI DI LINGUA ITALIANA MATEMATICA ED INGLESE DEGLI ALUNNI DEL PRIMO BIENNIO DELLA SCUOLA SUPERIORE DEL II CICLO ATTRAVERSO UN PERCORSO CHE PARTENDO DALLO STUDIO DI ALCUNE AREE URBANE MIRI ALLA SENSIBILIZZAZIONE SUL TEMA DELLA TUTELA DEI BENI COMUNI E ATTRAVERSO IL METODO ARGOMENTATIVO COINVOLGA FATTIVAMENTE ALTRI SOGGETTI STUDENTI FAMIGLIE E CITTADINI IN ATTIVIT DI MIGLIORAMENTO DEL TERRITORIO. PER RAGGIUNGERE TALE SCOPO ALLA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO PARTECIPERANNO ANCHE LE ISTITUZIONI NELLA FATTISPECIE IL COMUNE E LE ASSOCIAZIONI CHE OPERANO SUL TERRITORIO OVVERO LE ACLI. IL PROGETTO SI ARTICOLA IN TRE MODULI UNO PER CIASCUNA DELLE DISCIPLINE COINVOLTE PER QUANTO RIGUARDA LA LINGUA MADRE IL RECUPERO DELLE COMPETENZE DI BASE AVVERR ATTRAVERSO LINDIVIDUAZIONE DI UNAREA URBANA DA RIQUALIFICARE IL MODULO DI MATEMATICA PREVEDE IL RECUPERO DELLE COMPETENZE A PARTIRE DALLANALISI DEI DATI RACCOLTI E LA REALIZZ (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO ENHANCE THE BASIC SKILLS IN THE AREAS OF ITALIAN MATHEMATICS AND ENGLISH LANGUAGE OF THE PUPILS OF THE FIRST TWO YEARS OF THE SECOND CYCLE HIGH SCHOOL THROUGH A PATH THAT STARTING FROM THE STUDY OF SOME URBAN AREAS AIMS TO RAISE AWARENESS ON THE THEME OF THE PROTECTION OF COMMON GOODS AND THROUGH THE METHOD OF ARGUMENTATIVE INVOLVES ACTIVELY OTHER SUBJECTS STUDENTS FAMILIES AND CITIZENS IN ACTIVITIES OF IMPROVEMENT OF THE TERRITORY. IN ORDER TO ACHIEVE THIS GOAL TO THE REALISATION OF THE PROJECT WILL ALSO PARTICIPATE THE INSTITUTIONS IN THIS CASE THE MUNICIPALITY AND THE ASSOCIATIONS THAT OPERATE ON THE TERRITORY OR THE ACLI. THE PROJECT IS DIVIDED INTO THREE MODULES ONE FOR EACH OF THE DISCIPLINES INVOLVED REGARDING THE MOTHER TONGUE THE RECOVERY OF BASIC COMPETENCES AGAINST THROUGH THE IDENTIFICATION OF AN URBAN AREA TO BE REQUALIFIED THE MATHEMATICAL MODULE PREVIEWS THE RECOVERY OF THE COMPETENCES STARTING FROM THE DATA COLLECTED AND THE REALISATION (English)
13 November 2020
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LE PROJET VISE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DANS LES RÉGIONS ITALIENNES EN MATHÉMATIQUES ET EN ANGLAIS DES ÉLÈVES AU COURS DES DEUX PREMIÈRES ANNÉES DU DEUXIÈME CYCLE SECONDAIRE PAR UN PARCOURS QUI COMMENCE À PARTIR DE L’ÉTUDE DE CERTAINES ZONES URBAINES VISE À SENSIBILISER SUR LE THÈME DE LA PROTECTION DES BIENS COMMUNS ET PAR LA MÉTHODE DE L’ARGUMENTATION IMPLIQUE EN FAIT D’AUTRES MATIÈRES ÉTUDIANTS FAMILLES ET CITOYENS DANS DES ACTIVITÉS D’AMÉLIORATION DU TERRITOIRE. POUR ATTEINDRE CET OBJECTIF, LES INSTITUTIONS DANS CE CAS PARTICIPERONT ÉGALEMENT À LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET, LA MUNICIPALITÉ ET LES ASSOCIATIONS OPÉRANT SUR LE TERRITOIRE OU L’ACLI. LE PROJET EST DIVISÉ EN TROIS MODULES UN POUR CHACUNE DES DISCIPLINES CONCERNÉES EN CE QUI CONCERNE LA LANGUE MATERNELLE, LA RÉCUPÉRATION DES COMPÉTENCES DE BASE SE RÉALISE PAR L’IDENTIFICATION D’UNE ZONE URBAINE À REQUALIFIER LE MODULE DE MATHÉMATIQUES PRÉVOIT LE RÉTABLISSEMENT DES COMPÉTENCES À PARTIR DE L’ANALYSE DES DONNÉES COLLECTÉES ET LA RÉALISATION (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN IN DEN ITALIENISCHEN MATHEMATISCHEN UND ENGLISCHEN SPRACHGEBIETEN DER SCHÜLER IN DEN ERSTEN ZWEI JAHREN DES ZWEITEN ZYKLUS HIGH SCHOOL DURCH EINEN WEG ZU VERBESSERN, DER AUS DER STUDIE EINIGER STÄDTISCHER GEBIETE BEGINNT, DAS BEWUSSTSEIN FÜR DAS THEMA DES SCHUTZES VON GEMEINSAMEN GÜTERN ZU SCHÄRFEN UND DURCH DIE METHODE DER ARGUMENTATION IN DER TAT ANDERE FÄCHER STUDENTENFAMILIEN UND BÜRGER IN AKTIVITÄTEN ZUR VERBESSERUNG DES TERRITORIUMS EINZUBEZIEHEN. UM DIESES ZIEL ZU ERREICHEN, BETEILIGEN SICH DIE INSTITUTIONEN IN DIESEM FALL AUCH AN DER DURCHFÜHRUNG DES PROJEKTS, AN DER GEMEINDE UND AN VERBÄNDEN, DIE AUF DEM GEBIET ODER IM ACLI TÄTIG SIND. DAS PROJEKT GLIEDERT SICH IN DREI MODULE FÜR JEDE DER BETEILIGTEN DISZIPLINEN IN BEZUG AUF DIE MUTTERSPRACHE DIE WIEDERHERSTELLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DURCH DIE IDENTIFIZIERUNG EINES STÄDTISCHEN GEBIETS, DAS UMZUQUALIFIZIEREN WIRD, VERWIRKLICHT WIRD, DAS MODUL DER MATHEMATIK SIEHT DIE WIEDERHERSTELLUNG DER FÄHIGKEITEN AUSGEHEND VON DER ANALYSE DER GESAMMELTEN DATEN UND DER REALISIERUNG VOR. (German)
19 December 2021
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HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN IN DE ITALIAANSE WISKUNDIGE EN ENGELSE TAALGEBIEDEN VAN LEERLINGEN IN DE EERSTE TWEE JAAR VAN DE TWEEDE CYCLUS VAN DE MIDDELBARE SCHOOL TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN EEN TRAJECT DAT BEGINT MET DE STUDIE VAN SOMMIGE STEDELIJKE GEBIEDEN, GERICHT OP HET VERGROTEN VAN HET BEWUSTZIJN OVER HET THEMA BESCHERMING VAN GEMEENSCHAPPELIJKE GOEDEREN EN DOOR MIDDEL VAN DE ARGUMENTATIEMETHODE IN FEITE ANDERE ONDERWERPEN STUDENTEN GEZINNEN EN BURGERS BIJ ACTIVITEITEN TER VERBETERING VAN HET GRONDGEBIED. OM DIT DOEL TE BEREIKEN, ZULLEN DE INSTELLINGEN IN DIT GEVAL OOK DEELNEMEN AAN DE UITVOERING VAN HET PROJECT, DE GEMEENTE EN VERENIGINGEN DIE ACTIEF ZIJN OP HET GRONDGEBIED OF DE ACLI. HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN DRIE MODULES ÉÉN VOOR ELK VAN DE BETROKKEN DISCIPLINES MET BETREKKING TOT DE MOEDERTAAL HET HERSTEL VAN DE BASISVAARDIGHEDEN KOMEN UIT DOOR DE IDENTIFICATIE VAN EEN STEDELIJK GEBIED TE HERKWALIFICEREN DE MODULE WISKUNDE VOORZIET HET HERSTEL VAN VAARDIGHEDEN TE BEGINNEN MET DE ANALYSE VAN DE VERZAMELDE GEGEVENS EN DE REALISATIE (Dutch)
11 January 2022
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EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LAS ÁREAS DE MATEMÁTICAS E INGLÉS ITALIANAS DE LOS ALUMNOS EN LOS DOS PRIMEROS AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA DEL SEGUNDO CICLO A TRAVÉS DE UN CAMINO QUE PARTE DEL ESTUDIO DE ALGUNAS ZONAS URBANAS, CUYO OBJETIVO ES SENSIBILIZAR SOBRE EL TEMA DE LA PROTECCIÓN DE LOS BIENES COMUNES Y, A TRAVÉS DEL MÉTODO DE ARGUMENTACIÓN, IMPLICA, DE HECHO, OTRAS ASIGNATURAS DE LOS ESTUDIANTES FAMILIAS Y CIUDADANOS EN ACTIVIDADES DE MEJORA DEL TERRITORIO. PARA LOGRAR ESTE OBJETIVO, LAS INSTITUCIONES EN ESTE CASO TAMBIÉN PARTICIPARÁN EN LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO, EL MUNICIPIO Y LAS ASOCIACIONES QUE OPERAN EN EL TERRITORIO O EN EL ACLI. EL PROYECTO SE DIVIDE EN TRES MÓDULOS UNO PARA CADA UNA DE LAS DISCIPLINAS INVOLUCRADAS CON RESPECTO A LA LENGUA MATERNA, LA RECUPERACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS SE HACE REALIDAD A TRAVÉS DE LA IDENTIFICACIÓN DE UNA ZONA URBANA QUE SE VA A RECALIFICAR EL MÓDULO DE MATEMÁTICAS PREVÉ LA RECUPERACIÓN DE COMPETENCIAS A PARTIR DEL ANÁLISIS DE LOS DATOS RECOGIDOS Y LA REALIZACIÓN (Spanish)
29 January 2022
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TERNI
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Identifiers
G44C14000040007
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