NOT ONE LESS (Q551008): Difference between revisions

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Revision as of 03:36, 10 February 2022

Project Q551008 in Italy
Language Label Description Also known as
English
NOT ONE LESS
Project Q551008 in Italy

    Statements

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    31 August 2018
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    5 June 2020
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    "A.EINSTEIN - A.NEBBIA"
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    43°26'27.49"N, 13°36'31.61"E
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    IL PROGETTO SI PROPONE LINTENTO DI INNALZARE IL LIVELLO DELLE COMPETENZE DI BASE NELLE SEGUENTI DISCIPLINE LINGUA MADRE LINGUA STRANIERA INGLESE MATEMATICA E SCIENZE. SI INTENDE RAGGIUNGERE TALE OBIETTIVO COINVOLGENDO IN UN PERCORSO EDUCATIVO INTEGRATO E INNOVATIVO TUTTI GLI ATTORI RESPONSABILI DELLAZIONE FORMATIVA RIVOLTA AGLI STUDENTI. SENZA PER DIMENTICARE CHE AL CENTRO DI TALE INTERVENTO CI SONO I RAGAZZI STESSI I QUALI DEVONO ACQUISIRE LA CONSAPEVOLEZZA DELLE LORO ATTITUDINI E CAPACIT ANCHE LADDOVE LE ESPERIENZE PERSONALI IL VISSUTO E LA QUOTIDIANIT LI SPINGONO AD ATTEGGIAMENTI NON SEMPRE COSTRUTTIVI NEI CONFRONTI DELLA FORMAZIONE PERSONALE. SULLA BASE DELLE PRIORIT DESCRITTE NEL RAV E POI DECLINATE QUALI OBIETTIVI NEL CONSEGUENTE PIANO DI MIGLIORAMENTO SI RITIENE NECESSARIO E FONDAMENTALE INTERVENIRE SULLE LACUNE EVIDENZIATE DAGLI STUDENTI DELLISTITUTO. INFATTI DETERMINANTE FORNIRE AI GIOVANI TUTTI GLI STRUMENTI ADEGUATI A SUPERARE QUALSIASI SITUAZIONE DI SVANTAGGIO CULTURALE EC (Italian)
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    THE PROJECT AIMS TO RAISE THE LEVEL OF BASIC SKILLS IN THE FOLLOWING DISCIPLINES MOTHER TONGUE FOREIGN LANGUAGE ENGLISH MATHEMATICS AND SCIENCE. THIS OBJECTIVE IS TO BE ACHIEVED BY INVOLVING ALL THE ACTORS RESPONSIBLE FOR TRAINING AIMED AT STUDENTS IN AN INTEGRATED AND INNOVATIVE EDUCATIONAL PATH. WITHOUT FORGETTING THAT AT THE HEART OF THIS INTERVENTION ARE THE CHILDREN THEMSELVES WHO MUST ACQUIRE AN AWARENESS OF THEIR ATTITUDES AND ABILITIES EVEN WHERE PERSONAL EXPERIENCES AND DAILY EXPERIENCES PUSH THEM TO ATTITUDES THAT ARE NOT ALWAYS CONSTRUCTIVE TOWARDS PERSONAL TRAINING. ON THE BASIS OF THE PRIORITIES DESCRIBED IN THE RAV AND THEN DECLINED AS OBJECTIVES IN THE CONSEQUENT IMPROVEMENT PLAN, IT IS CONSIDERED NECESSARY AND FUNDAMENTAL TO INTERVENE ON THE GAPS HIGHLIGHTED BY THE STUDENTS OF THE INSTITUTE. IN FACT, IT IS CRUCIAL TO PROVIDE YOUNG PEOPLE WITH ALL THE APPROPRIATE TOOLS TO OVERCOME ANY CULTURAL DISADVANTAGE EC (English)
    12 November 2020
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    L’OBJECTIF DU PROJET EST D’AMÉLIORER LE NIVEAU DES COMPÉTENCES DE BASE DANS LES DISCIPLINES SUIVANTES: LANGUE MATERNELLE LANGUE ÉTRANGÈRE ANGLAIS MATHÉMATIQUES ET SCIENCES. IL EST DESTINÉ À Y PARVENIR EN IMPLIQUANT DANS UN PARCOURS ÉDUCATIF INTÉGRÉ ET INNOVANT TOUS LES ACTEURS RESPONSABLES DE LA FORMATION DESTINÉE AUX ÉTUDIANTS. SANS OUBLIER QU’AU CŒUR DE CETTE INTERVENTION SE TROUVENT LES JEUNES EUX-MÊMES QUI DOIVENT PRENDRE CONSCIENCE DE LEURS ATTITUDES ET DE LEURS CAPACITÉS, MÊME LORSQUE LES EXPÉRIENCES PERSONNELLES, LA VIE ET LA VIE QUOTIDIENNE, LES POUSSENT À DES ATTITUDES QUI NE SONT PAS TOUJOURS CONSTRUCTIVES VERS LA FORMATION PERSONNELLE. SUR LA BASE DES PRIORITÉS DÉCRITES DANS LE RAV, PUIS REJETÉES EN TANT QU’OBJECTIFS DANS LE PLAN D’AMÉLIORATION QUI EN RÉSULTE, IL EST JUGÉ NÉCESSAIRE ET FONDAMENTAL D’INTERVENIR SUR LES LACUNES MISES EN ÉVIDENCE PAR LES ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT. EN FAIT, IL EST ESSENTIEL DE FOURNIR AUX JEUNES TOUS LES OUTILS APPROPRIÉS POUR SURMONTER TOUT DÉSAVANTAGE CULTUREL COMMUNAUTAIRE. (French)
    8 December 2021
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    ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DAS NIVEAU DER GRUNDKENNTNISSE IN DEN FOLGENDEN DISZIPLINEN ZU ERHÖHEN: MUTTERSPRACHE FREMDSPRACHEN ENGLISCH MATHEMATIK UND NATURWISSENSCHAFTEN. DIES SOLL ERREICHT WERDEN, INDEM ALLE AKTEURE, DIE FÜR DIE AUSBILDUNG AN STUDENTEN ZUSTÄNDIG SIND, IN EINEN INTEGRIERTEN UND INNOVATIVEN BILDUNGSWEG EINBEZOGEN WERDEN. OHNE ZU VERGESSEN, DASS IM MITTELPUNKT DIESER INTERVENTION DIE JUNGEN MENSCHEN SELBST SIND, DIE SICH IHRER EINSTELLUNGEN UND FÄHIGKEITEN BEWUSST WERDEN MÜSSEN, SELBST WENN PERSÖNLICHE ERFAHRUNGEN, LEBEN UND ALLTAG SIE ZU EINSTELLUNGEN DRÄNGEN, DIE NICHT IMMER KONSTRUKTIV ZUR PERSÖNLICHEN AUSBILDUNG SIND. AUF DER GRUNDLAGE DER IM RAV BESCHRIEBENEN PRIORITÄTEN, DIE DANN ALS ZIELE DES DARAUS RESULTIERENDEN VERBESSERUNGSPLANS ABGELEHNT WURDEN, WIRD ES ALS NOTWENDIG UND GRUNDLEGEND ERACHTET, AUF DIE VON DEN STUDIERENDEN DES INSTITUTS AUFGEZEIGTEN MÄNGEL EINGREIFEN. IN DER TAT IST ES VON ENTSCHEIDENDER BEDEUTUNG, JUNGEN MENSCHEN ALLE GEEIGNETEN INSTRUMENTE ZUR ÜBERWINDUNG VON KULTURELLEN BENACHTEILIGUNGEN ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN. (German)
    18 December 2021
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    HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET VERHOGEN VAN HET NIVEAU VAN BASISVAARDIGHEDEN IN DE VOLGENDE DISCIPLINES: MOEDERTAAL VREEMDE TAAL ENGELS WISKUNDE EN WETENSCHAPPEN. HET IS DE BEDOELING DIT TE BEREIKEN DOOR ALLE ACTOREN DIE VERANTWOORDELIJK ZIJN VOOR DE OPLEIDING GERICHT OP STUDENTEN, TE BETREKKEN BIJ EEN GEÏNTEGREERD EN INNOVATIEF ONDERWIJSTRAJECT. ZONDER TE VERGETEN DAT DE KERN VAN DEZE INTERVENTIE DE JONGEREN ZELF ZIJN DIE ZICH BEWUST MOETEN WORDEN VAN HUN HOUDING EN VAARDIGHEDEN, ZELFS WANNEER PERSOONLIJKE ERVARINGEN, HET LEVEN EN HET DAGELIJKS LEVEN HEN TOT ATTITUDES AANZETTEN DIE NIET ALTIJD CONSTRUCTIEF ZIJN TEN AANZIEN VAN PERSOONLIJKE OPLEIDING. OP BASIS VAN DE IN DE RAV BESCHREVEN PRIORITEITEN EN VERVOLGENS ALS DOELSTELLINGEN IN HET DAARUIT RESULTERENDE VERBETERINGSPLAN IS HET NOODZAKELIJK EN FUNDAMENTEEL OM IN TE GRIJPEN OP DE TEKORTKOMINGEN DIE DOOR DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT AAN HET LICHT ZIJN GEKOMEN. IN FEITE IS HET VAN CRUCIAAL BELANG DAT JONGEREN ALLE PASSENDE INSTRUMENTEN KRIJGEN OM EVENTUELE CULTURELE ACHTERSTANDEN TE OVERWINNEN. (Dutch)
    11 January 2022
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    EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES ELEVAR EL NIVEL DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LAS SIGUIENTES DISCIPLINAS: LENGUA MATERNA LENGUA EXTRANJERA INGLÉS MATEMÁTICAS Y CIENCIAS. SE PRETENDE LOGRARLO IMPLICANDO EN UN CAMINO EDUCATIVO INTEGRADO E INNOVADOR A TODOS LOS ACTORES RESPONSABLES DE LA FORMACIÓN DIRIGIDA A LOS ESTUDIANTES. SIN OLVIDAR QUE EN EL CENTRO DE ESTA INTERVENCIÓN SE ENCUENTRAN LOS PROPIOS JÓVENES QUE DEBEN TOMAR CONCIENCIA DE SUS ACTITUDES Y HABILIDADES, INCLUSO DONDE LAS EXPERIENCIAS PERSONALES, LA VIDA Y LA VIDA COTIDIANA, LOS EMPUJAN A ACTITUDES QUE NO SIEMPRE SON CONSTRUCTIVAS HACIA LA FORMACIÓN PERSONAL. SOBRE LA BASE DE LAS PRIORIDADES DESCRITAS EN EL RAV Y LUEGO DECLINADAS COMO OBJETIVOS EN EL PLAN DE MEJORA RESULTANTE, SE CONSIDERA NECESARIO Y FUNDAMENTAL INTERVENIR EN LAS DEFICIENCIAS SEÑALADAS POR LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO. DE HECHO, ES FUNDAMENTAL DOTAR A LOS JÓVENES DE TODAS LAS HERRAMIENTAS ADECUADAS PARA SUPERAR CUALQUIER DESVENTAJA CULTURAL. (Spanish)
    29 January 2022
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    LORETO
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