ALSO WE COMPETENT 2 KINDERGARTEN (Q447859): Difference between revisions

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Revision as of 01:17, 10 February 2022

Project Q447859 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ALSO WE COMPETENT 2 KINDERGARTEN
Project Q447859 in Italy

    Statements

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    21 June 2019
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    31 December 2020
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    QUARTO I.C. 4 DON L. MILANI
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    40°52'37.88"N, 14°8'24.58"E
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    LA PROPOSTA PROGETTUALE PRESENTATA PER LA SCUOLA DELLINFANZIA DELLISTITUTO COMPRENSIVO DON LORENZO MILANI PREVEDE 4 MODULI DELLA DURATA DI 30 H CIASCUNO DA REALIZZARSI CO LE DIVERSE SEDI DI SCUOLA DELLINFANZIA.I MODULI PREVISTI VENGONO DI SEGUITO SPECIFICATIMODULO 1 LA CURA SENTIRSI ACCUDITI PRENDERSI CURA LINGUAGGIMODULO 2 SPEAK EASY EDUCAZIONE BILINGUE EDUCAZIONE PLURILINGUE MODULO 3 IMPARARE IL FUTURO GIOCANDO MULTIMEDIALITMODULO 4 ORGANIZZIAMOCI ESPRESSIONE CORPOREALE ATTIVIT PROPOSTE MEDIANTE APPROCCI INNOVATIVI SI PROPONGONO DI RISPONDERE AI BISOGNI FORMATIVI DELLUTENZA.IN SEDE DI ORGANIZZAZIONE TENUTO CONTO DEL CARATTERE AGGIUNTIVO DELLE ATTIVIT FINANZIATE RISPETTO ALLA PROGRAMMAZIONE ORDINARIA DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE SI PREVEDE DI ATTUARE I DIVERSI MODULI NELLA GIORNATA DI SABATO SOLO NEL CASO IN CUI LA RISPOSTA DELLUTENZA NON DOVESSE ESSERE POSITIVA SAR PREVISTA LA POSSIBILIT DI ORGANIZZARE LE ATTIVIT LABORATORIALI IN ORARIO CURRICOLARE PREFERIBILMENTE POMERIDIANO (Italian)
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    THE PROJECT PROPOSAL PRESENTED FOR THE SCHOOL OF THE INCLUSIVE DON LORENZO MILANI INCLUDES 4 MODULES LASTING 30 H EACH TO BE REALISED WITH THE DIFFERENT SCHOOL PREMISES DELLINFANZIA.THE MODULES PROVIDED ARE BELOW SPECIFICATIMODULO 1 THE CARE TO FEEL CARED FOR TAKE CARE LINGUAGGIMODULO 2 SPEAK EASY EDUCATION MULTILINGUAL MODULE 3 LEARN THE FUTURE BY PLAYING MULTIMEDIALITIVE APARTMENT ON THE APARTMENT PRODUCTS (English)
    9 November 2020
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    LA PROPOSITION DE PROJET PRÉSENTÉE POUR LE JARDIN D’ENFANTS DON LORENZO MILANI COMPREND 4 MODULES D’UNE DURÉE DE 30 H CHACUN À RÉALISER AVEC LES DIFFÉRENTES ÉCOLES DE DELLINFANZIA.THE MODULES SONT FOURNIS CI-DESSOUS SPECIFICATIMODULO 1 LE SOIN DE PRENDRE SOIN LINGUAGGIMODULO 2 PARLENT FACILEMENT BILINGUE ÉDUCATION MULTILINGUE MODULE 3 APPRENDRE L’AVENIR À JOUER MULTIMEDIALITMODULO 4 NOUS ORGANISONS DES ACTIVITÉS D’EXPRESSION CORPORELLE PROPOSÉES À TRAVERS DES APPROCHES INNOVANTES VISANT À RÉPONDRE AUX BESOINS DE FORMATION OFUTENZA.DANS L’ORGANISATION, COMPTE TENU DE LA NATURE SUPPLÉMENTAIRE DES ACTIVITÉS FINANCÉES PAR RAPPORT À LA PROGRAMMATION ORDINAIRE DES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT, IL EST PRÉVU DE METTRE EN ŒUVRE LES ACTIVITÉS POSITIVES DES DIFFÉRENTS MODULES DE L’APRÈS-MIDI D’ORGANISER LES DIFFÉRENTS MODULES DANS L’APRÈS-MIDI L’ORGANISATION EST L’ORGANISATION DES ACTIVITÉS FINANCÉES PAR RAPPORT À LA PROGRAMMATION ORDINAIRE DES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT, IL EST PRÉVU DE METTRE EN ŒUVRE LES DIFFÉRENTS MODULES DE L’APRÈS-MIDI À METTRE EN ŒUVRE LES DIFFÉRENTS MODULES DE L’APRÈS-MIDI. (French)
    8 December 2021
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    DER PROJEKTVORSCHLAG FÜR DEN KINDERGARTEN DON LORENZO MILANI UMFASST 4 MODULE MIT EINER DAUER VON JEWEILS 30 STUNDEN, DIE ZUSAMMEN MIT DEN VERSCHIEDENEN SCHULEN VON DELLINFANZIA REALISIERT WERDEN SOLLEN.DIE MODULE WERDEN UNTERHALB VON SPECIFICATIMODULO 1 BEREITGESTELLT, DAS PFLEGEGEFÜHL FÜR DIE PFLEGE LINGUAGGIMODULO 2 SPRECHEN EINFACHE ZWEISPRACHIGE BILDUNG MEHRSPRACHIGE BILDUNG MODUL 3 LERNEN DIE ZUKUNFT SPIELEN MULTIMEDIALITMODULO 4 WIR ORGANISIEREN KÖRPERLICHE AUSDRUCKSAKTIVITÄTEN DURCH INNOVATIVE ANSÄTZE VORGESCHLAGEN WERDEN, UM AUF DIE SCHULUNGSBEDÜRFNISSE OFUTENZA ZU REAGIEREN. (German)
    17 December 2021
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    HET PROJECTVOORSTEL VOOR DE KLEUTERSCHOOL DON LORENZO MILANI OMVAT 4 MODULES VAN ELK 30 UUR DIE MOETEN WORDEN GEREALISEERD, OMDAT DE VERSCHILLENDE SCHOLEN VAN DELLINFANZIA.THE MODULES WORDEN VERSTREKT ONDER SPECIFICATIMODULO 1 DE ZORG VOELT VERZORGD VOOR HET VERZORGEN LINGUAGGIMODULO 2 SPREEKT GEMAKKELIJK TWEETALIG ONDERWIJS MEERTALIGE ONDERWIJS MODULE 3 LEREN DE TOEKOMSTIGE SPELEN MULTIMEDIALITMODULO 4 ORGANISEREN WE LICHAMELIJKE EXPRESSIE ACTIVITEITEN VOORGESTELD DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE BENADERINGEN GERICHT OP HET INSPELEN OP DE OPLEIDINGSBEHOEFTEN OFUTENZA.IN DE ORGANISATIE, REKENING HOUDEND MET DE AANVULLENDE AARD VAN DE ACTIVITEITEN GEFINANCIERD MET BETREKKING TOT DE GEWONE PROGRAMMERING VAN DE ONDERWIJSINSTELLINGEN, HET IS ALLEEN DE GEPLANDE REACTIE OP DE ZATERDAG TE ORGANISEREN VAN DE DELL-PROGRAMMA’S (Dutch)
    10 January 2022
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    LA PROPUESTA DE PROYECTO PRESENTADA PARA EL JARDÍN DE INFANTES DON LORENZO MILANI INCLUYE 4 MÓDULOS DE 30 H CADA UNO PARA SER REALIZADOS CON LAS DIFERENTES ESCUELAS DE DELLINFANZIA. LOS MÓDULOS SE PROPORCIONAN A CONTINUACIÓN SPECIFICATIMODULO 1 EL CUIDADO DE CUIDAR LINGUAGGIMODULO 2 HABLAN FÁCIL EDUCACIÓN BILINGÜE MÓDULO DE EDUCACIÓN MULTILINGÜE 3 APRENDER EL FUTURO JUGANDO MULTIMEDIALITMODULO 4 ORGANIZAMOS ACTIVIDADES DE EXPRESIÓN CORPORAL PROPUESTAS A TRAVÉS DE ENFOQUES INNOVADORES CON EL OBJETIVO DE RESPONDER A LAS NECESIDADES FORMATIVAS OFUTENZA.EN LA ORGANIZACIÓN, TENIENDO EN CUENTA LA NATURALEZA ADICIONAL DE LAS ACTIVIDADES FINANCIADAS EN RELACIÓN CON LA PROGRAMACIÓN ORDINARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS, SE PREVÉ QUE LA POSIBILIDAD DE ORGANIZAR LOS DIFERENTES MÓDULOS EN LA TARDE DE LOS DIFERENTES MÓDULOS EN LA DELZA NO SEA LA POSIBILIDAD DE QUE LOS DIFERENTES MÓDULOS EN LA TARDE SE ORGANICEN LOS DIFERENTES MÓDULOS EN EL SÁBADO, SI SE ESPERA LA POSIBILIDAD DE ORGANIZAR LOS DIFERENTES MÓDULOS EN EL SÁBADO, SI SE PREVÉ LA POSIBILIDAD DE ORGANIZAR LOS DIFERENTES MÓDULOS EN EL SÁBADO, SI SE PREVÉ LA POSIBILIDAD DE ORGANIZAR LOS DIFERENTES MÓDULOS EN LA TARDE DE LOS DIFERENTES MÓDULOS EN EL DÍA DE HOY PARA EL JARDÍN DE INFANTES DON LORENZO MILANI INCLUYE 4 MÓDULOS DE 30 H CADA UNO PARA REALIZAR LAS DIFERENTES ESCUELAS DE DELLINFANZIA.LOS MÓDULOS SE PROPORCIONAN A CONTINUACIÓN SPECIFICATIMOMODULO 1 EL CUIDADO SE SIENTE CUIDADO POR EL CUIDADO LINGUAGGIMODULO 2 HABLAN FÁCIL EDUCACIÓN BILINGÜE MÓDULO DE EDUCACIÓN MULTILINGÜE MÓDULO 3 APRENDEMOS EL FUTURO JUGANDO MULTIMEDIALITMODULO 4 ORGANIZAMOS ACTIVIDADES DE EXPRESIÓN CORPORAL PROPUESTAS A TRAVÉS DE ENFOQUES INNOVADORES CON EL OBJETIVO DE RESPONDER A LAS NECESIDADES FORMATIVAS OFUTENZA.EN LA ORGANIZACIÓN, TENIENDO EN CUENTA LA NATURALEZA ADICIONAL DE LAS ACTIVIDADES FINANCIADAS EN RELACIÓN A LA PROGRAMACIÓN ORDINARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS, SE PREVÉ LA POSIBILIDAD DE ORGANIZAR LOS DIFERENTES MÓDULOS EN LA TARDE DE LA RESPUESTA A LAS DIFERENTES JORNADAS EN LA DELLINFANZIA. (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    QUARTO
    0 references

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