LET’S HAVE FUN LEARNING (Q438108): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: import item from Italy)
(‎Removed claims)
Property / EU contribution
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 21,636.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 

Revision as of 01:07, 10 February 2022

Project Q438108 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LET’S HAVE FUN LEARNING
Project Q438108 in Italy

    Statements

    0 references
    7 February 2018
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    FRATTAMAGGIORE 2 I.C. CAPASSO-M
    0 references
    0 references

    40°56'22.27"N, 14°16'27.01"E
    0 references
    ARTICOLATO SU TRE CAMPI DI ESPERIENZA FONDAMENTALI PER LA SCUOLA DELLINFANZIA LA PSICOMOTRICIT RELAZIONALE IN CAMPO EDUCATIVO ASSUME VALORE DI PREVENZIONE POICH GARANTISCE UNO STRUMENTO VALIDO PER IL BAMBINO PER ELABORARE AL MEGLIO LE ANSIE E I CONFLITTI RIGUARDANTI LE FASI DELLA CRESCITA ALLA SUA REALT FAMILIARE E ALLA VITA DI RELAZIONE.NELLEDUCAZIONE MUSICALE DI FONDAMENTALE E PRIMARIA IMPORTANZA LEDUCAZIONE AL SUONO E LA STIMOLAZIONE ACUSTICA CHE PERMETTONO AL BAMBINO DI SCOPRIRE SUONI E RUMORI DELLA REALT CIRCOSTANTE DI CREARE ATTIVIT DIVERTENTI DI RAPPRESENTARE FANTASIE ELABORARE GIOCHI IMMAGINATIVI A PARTIRE DALLEVOCAZIONE PRODOTTA DALLASCOLTO NATURALE.UN PROGETTO DI SVILUPPO DELLE NUOVE TECNOLOGIE NON PU NON PARTIRE DALLA SCUOLA DELLINFANZIA DOVE SI CREANO LE BASI E LE FONDAMENTA DEL SUCCESSIVO SAPERE SAPER FARE E SAPER ESSERE.LINTRODUZIONE DEL COMPUTER NELLA SCUOLA DELLINFANZIA FAR LEVA SULLE CONOSCENZE E SULLE ABILIT CHE I BAMBINI MOSTRANO DI POSSEDERE BASANDOSI SUI PRINCIPI (Italian)
    0 references
    ARTICULATED ON THREE FIELDS OF EXPERIENCE FUNDAMENTAL FOR THE CHILDHOOD SCHOOL, THE RELATIONAL PSYCHOMOTRICIT IN THE EDUCATIONAL FIELD ASSUMES THE VALUE OF PREVENTION SINCE IT GUARANTEES A VALID TOOL FOR THE CHILD TO BETTER ELABORATE THE ANXIETIES AND CONFLICTS CONCERNING THE PHASES OF GROWTH TO HIS FAMILY REALITY AND TO THE LIFE OF RELATION. (English)
    9 November 2020
    0 references
    ARTICULÉ SUR TROIS DOMAINES FONDAMENTAUX D’EXPÉRIENCE POUR LA MATERNELLE, PSICOMOTRICIT RELATIONNEL DANS LE DOMAINE DE L’ÉDUCATION PREND UNE VALEUR PRÉVENTIVE PARCE QU’IL GARANTIT UN OUTIL VALABLE POUR L’ENFANT POUR MIEUX DÉVELOPPER LES ANGOISSES ET LES CONFLITS CONCERNANT LES ÉTAPES DE CROISSANCE À SA RÉALITÉ FAMILIALE ET À LA VIE DE RELATION. (French)
    8 December 2021
    0 references
    AUF DREI GRUNDLEGENDEN ERFAHRUNGSFELDERN FÜR DEN KINDERGARTEN ARTIKULIERT, NIMMT PSICOMOTRICIT RELATIONAL IM BEREICH DER BILDUNG PRÄVENTIVEN WERT AUF, WEIL ES EIN GÜLTIGES WERKZEUG FÜR DAS KIND GARANTIERT, UM DIE ÄNGSTE UND KONFLIKTE IN BEZUG AUF DIE WACHSTUMSSTUFEN ZU SEINER/IHREN FAMILIÄREN REALITÄT UND ZUM LEBEN DER BEZIEHUNG BESSER AUSZUARBEITEN. NATURALE.EIN PROJEKT ZUR ENTWICKLUNG NEUER TECHNOLOGIEN KANN NICHT VOM KINDERGARTEN AUS BEGINNEN, WO DIE GRUNDLAGEN UND GRUNDLAGEN DES NÄCHSTEN KNOW-HOWS GESCHAFFEN WERDEN UND WIE MAN BE.LINTRODUCTION DES COMPUTERS IM KINDERGARTEN DAS WISSEN UND DIE FÄHIGKEITEN NUTZT, DIE KINDER AUF DER GRUNDLAGE DER PRINZIPIEN BESITZEN KÖNNEN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    PSICOMOTRICIT RELATIONEEL OP HET GEBIED VAN ONDERWIJS NEEMT PREVENTIEVE WAARDE AAN OMDAT HET EEN GELDIG INSTRUMENT GARANDEERT VOOR HET KIND OM DE ANGSTEN EN CONFLICTEN MET BETREKKING TOT DE GROEISTADIA TOT ZIJN/HAAR GEZINSREALITEIT EN HET LEVEN VAN RELATIE BETER UIT TE WERKEN. NATURALE.EEN PROJECT VOOR DE ONTWIKKELING VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN KAN NIET STARTEN VANAF DE KLEUTERSCHOOL WAAR DE FUNDAMENTEN EN FUNDAMENTEN VAN DE VOLGENDE KNOWHOW WORDEN GECREËERD EN WETEN HOE TE BE.LINTRODUCTIE VAN COMPUTER IN DE KLEUTERSCHOOL OM DE KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE BENUTTEN DIE KINDEREN TONEN TE BEZITTEN OP BASIS VAN DE PRINCIPES (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    ARTICULADO EN TRES CAMPOS FUNDAMENTALES DE EXPERIENCIA PARA EL JARDÍN DE INFANTES, PSICOMOTRICIT RELACIONAL EN EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN ADQUIERE VALOR PREVENTIVO PORQUE GARANTIZA UNA HERRAMIENTA VÁLIDA PARA QUE EL NIÑO ELABORE MEJOR LAS ANSIEDADES Y CONFLICTOS EN LAS ETAPAS DE CRECIMIENTO A SU REALIDAD FAMILIAR Y A LA VIDA DE RELACIÓN. NATURALE.UN PROYECTO PARA EL DESARROLLO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS NO PUEDE PARTIR DEL JARDÍN DE INFANTES DONDE SE CREAN LOS FUNDAMENTOS Y FUNDAMENTOS DEL PRÓXIMO KNOW-HOW Y SABER BE.LINTRODUCCIÓN DE LA COMPUTADORA EN EL JARDÍN DE INFANTES PARA APROVECHAR LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES QUE LOS NIÑOS MUESTRAN A POSEER SOBRE LA BASE DE LOS PRINCIPIOS (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    FRATTAMAGGIORE
    0 references

    Identifiers