WHAT TO DO WHEN YOU GROW UP (Q399943): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item: The budget was changed) |
||||||
Property / budget | |||||||
31,248.0 Euro
| |||||||
Property / budget: 31,248.0 Euro / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Property / EU contribution | |||||||
0.0 Euro
| |||||||
Property / EU contribution: 0.0 Euro / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Property / co-financing rate | |||||||
0.0 percent
| |||||||
Property / co-financing rate: 0.0 percent / rank | |||||||
Normal rank |
Revision as of 00:43, 10 February 2022
Project Q399943 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | WHAT TO DO WHEN YOU GROW UP |
Project Q399943 in Italy |
Statements
0.0 Euro
0 references
31,248.0 Euro
0 references
0.0 percent
0 references
11 September 2018
0 references
3 April 2020
0 references
I.C. "GULLO"- COSENZA IV EX IST 1 GR.VITO-CAMPANELLA-GULLO
0 references
IL PROGETTO INTENDE PROMUOVERE UNEFFICACE AZIONE DI PREVENZIONE E CONTRASTO ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA E DEFINIRE UN SISTEMA DI ORIENTAMENTO AL TERMINE DEL PRIMO CICLO DISTRUZIONE CHE SOSTENGA GLI STUDENTI NELLA SCELTA RELATIVA ALLINDIRIZZO SCOLASTICO FACILITANDO COS IL LORO INGRESSO NEL MONDO DEL LAVORO.IN PARTICOLARE SI AVVIERANNO LABORATORI TECNICOMANUALI CERAMICA FALEGNAMERIA E LIUTERIA LEGATI ALLA TRADIZIONE DELLARTIGIANATO CALABRESE.UNA DELLE FINALIT PRINCIPALI QUELLA DI PROMUOVERE LA CONOSCENZA DI S COME FONDAMENTO DELLA MATURIT PERSONALE FAVORENDO IN PARTICOLARE LA PIENA VALORIZZAZIONE DI TUTTI GLI ALUNNI AL FINE DI COMBATTERE IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE LINTEGRAZIONE E LA PARTECIPAZIONE DEI SOGGETTI SVANTAGGIATI E DISAGIATI UTILIZZANDO APPROCCI INNOVATIVI ESPERIENZIALI E LABORATORIALI LA DIMINUZIONE DEI FENOMENI DELLABBANDONO SCOLASTICO LAPERTURA AL TERRITORIO DEGLI SPAZI E DELLE STRUTTURE SCOLASTICHE IN ORARIO POMERIDIANO AFFINCH LA SCUOLA DIVENTI PUNTO DI RIFERI (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO PROMOTE AN EFFECTIVE ACTION TO PREVENT AND COMBAT SCHOOL LEAVING AND DEFINE A SYSTEM OF ORIENTATION AT THE END OF THE FIRST CYCLE DESTRUCTION THAT SUPPORTS STUDENTS IN THE CHOICE RELATIVE TO THE SCHOOL ADDRESS THUS FACILITATING THEIR ENTRY INTO THE WORLD OF WORK.IN PARTICULAR WILL START TECNICOMANUALI WORKSHOPS CERAMIC CARPENTRY AND LUTHERIA RELATED TO THE TRADITION OF DISADVANTAGED CRAFTSMANSHIP.ONE OF THE MAIN AIMS IS TO PROMOTE THE KNOWLEDGE OF S AS THE FOUNDATION OF THE SCHOOL’S WORKSHOP. (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À PROMOUVOIR UNE ACTION EFFICACE DE PRÉVENTION ET DE LUTTE CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET À DÉFINIR UN SYSTÈME D’ORIENTATION À LA FIN DU PREMIER CYCLE DE DESTRUCTION QUI SOUTIENDRA LES ÉLÈVES DANS LE CHOIX DE LA DIRECTION SCOLAIRE, FACILITANT AINSI LEUR ENTRÉE DANS LE MONDE DE WORK.IN EN PARTICULIER, DES LABORATOIRES TECHNIQUES SERONT MIS EN PLACE DANS LE DOMAINE DU TRAVAIL DU BOIS ET DE LA CÉRAMIQUE LUTERIE LIÉE À LA TRADITION DE L’ARTISANAT CALABRESE.UN DES PRINCIPAUX OBJECTIFS EST DE PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE DE S COMME LA FONDATION DE LA MATURITÉ PERSONNELLE, EN ENCOURAGEANT EN PARTICULIER LA VALORISATION COMPLÈTE DE TOUS LES ÉLÈVES AFIN DE LUTTER CONTRE LE PHÉNOMÈNE DE DISPERSION DE L’INTÉGRATION ET DE LA PARTICIPATION DES PERSONNES DÉFAVORISÉES ET DÉFAVORISÉES EN UTILISANT L’EXPÉRIENCE INNOVANTE ET LE LABORATOIRE APPROCHE DE LA DIMINUTION DES ESPACES DE RÉFÉRENCE DE L’ÉCOLE ET DE L’APRÈS-MIDI DES ESPACES D’OUVERTURE DU TERRITOIRE DE L’APRÈS-MIDI DE L’ÉCOLE DE MANIÈRE À CE QUE LES FACILITÉS D’OUVERTURE DE L’ÉCOLE ET DE L’APRÈS-MIDI DE L’APRÈS-MIDI (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, WIRKSAME MASSNAHMEN ZUR VERHINDERUNG UND BEKÄMPFUNG DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS ZU FÖRDERN UND AM ENDE DES ERSTEN ZYKLUS EIN ORIENTIERUNGSSYSTEM ZU DEFINIEREN, DAS DIE SCHÜLER BEI DER WAHL DER SCHULRICHTUNG UNTERSTÜTZT UND SO IHREN EINTRITT IN DIE WELT VON WORK ERLEICHTERT.INSBESONDERE WERDEN TECHNISCHE LABORE IN HOLZBEARBEITUNG UND LUTERIE KERAMIK IN VERBINDUNG MIT DER TRADITION DES HANDWERKS CALABRESE EINGERICHTET. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN DOELTREFFENDE MAATREGELEN TER VOORKOMING EN BESTRIJDING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN OP DE VASTSTELLING VAN EEN SYSTEEM VAN BEGELEIDING AAN HET EINDE VAN DE EERSTE CYCLUS VERNIETIGING DAT STUDENTEN ZAL ONDERSTEUNEN BIJ DE KEUZE VAN DE SCHOOL RICHTING, WAARDOOR HUN TOEGANG TOT DE WERELD VAN WORK.IN ZAL VERGEMAKKELIJKEN, MET NAME TECHNISCHE LABORATORIA IN DE HOUTBEWERKING EN LUTERIE KERAMIEK IN VERBAND MET DE TRADITIE VAN AMBACHTEN CALABRESE.EEN VAN DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLINGEN IS HET BEVORDEREN VAN KENNIS VAN S ALS STICHTING VAN PERSOONLIJKE VOLWASSENHEID, MET NAME HET STIMULEREN VAN DE VOLLEDIGE VALORISATIE VAN ALLE LEERLINGEN OM HET VERSCHIJNSEL VAN VERSPREIDING VAN DE INTEGRATIE EN PARTICIPATIE VAN KANSARME EN KANSARME MENSEN DIE GEBRUIK MAKEN VAN INNOVATIEVE ERVARING EN LABORATORIUM NADERT DE VERMINDERING VAN DE SCHOOL IN DE PERIODE VAN HET BEGIN VAN DE SCHOOL, EN IN HET BIJZONDER, HET STIMULEREN VAN DE VOLLEDIGE VALORISATIE VAN ALLE LEERLINGEN TER BESTRIJDING VAN DE VERSPREIDING VAN DE VERSPREIDING VAN DE INTEGRATIE EN PARTICIPATIE VAN KANSARME EN KANSARME MENSEN DIE GEBRUIK MAKEN VAN INNOVATIEVE EXPERIËNTIËLE EN LABORATORIUMINSTELLINGEN DE VERMINDERING VAN DE SCHOOL IN DE VORM VAN HET BEGIN VAN HET SCHOOLVERTREKKEN EN HET STIMULEREN VAN DE VOLLEDIGE VALORISATIE VAN ALLE LEERLINGEN OM HET FENOMEEN VAN DE VERSPREIDING VAN DE INTEGRATIE EN DE PARTICIPATIE VAN KANSARME EN KANSARME MENSEN DIE GEBRUIK MAKEN VAN INNOVATIEVE EXPERIËNTIËLE EN LABORATORIUMINSTELLINGEN NADERT DE VERMINDERING VAN DE SCHOOL IN DE PERIODE VAN HET BEGIN VAN DE SCHOOLTIJD, EN HET STIMULEREN VAN DE VOLLEDIGE VALORISATIE VAN ALLE LEERLINGEN TER BESTRIJDING VAN DE VERSPREIDING VAN DE VERSPREIDING VAN DE INTEGRATIE EN DE PARTICIPATIE VAN KANSARME EN KANSARME PERSONEN DIE GEBRUIK MAKEN VAN INNOVATIEVE EXPERIËNTIËLE KENNIS EN LABORATORIUM DE VERMINDERING VAN DE SCHOOL IN HET BEGIN VAN DE SCHOOL, EN IN HET BIJZONDER HET STIMULEREN VAN DE VOLLEDIGE VALORISATIE VAN ALLE LEERLINGEN TER BESTRIJDING VAN DE VERSPREIDING VAN DE VERSPREIDING VAN DE INTEGRATIE EN DE PARTICIPATIE VAN KANSARME EN KANSARMEEN DIE GEBRUIK MAKEN VAN INNOVATIEVE EXPERIËNTIËLE EN LABORATORIUMOPLEIDINGEN IN DE SCHOOLKWALIFICATIE, EN IN HET BIJZONDER VAN HET BEGIN VAN HET SCHOOLVERTREKKEN TOT HET BEGIN VAN DE SCHOOLTIJD LEIDEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER ACCIONES EFICACES PARA PREVENIR Y COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y DEFINIR UN SISTEMA DE ORIENTACIÓN AL FINAL DEL PRIMER CICLO DE DESTRUCCIÓN QUE APOYE A LOS ESTUDIANTES EN LA ELECCIÓN DE LA DIRECCIÓN ESCOLAR, FACILITANDO ASÍ SU ENTRADA EN EL MUNDO DE LA TRABAJO.EN PARTICULAR, SE CREARÁN LABORATORIOS TÉCNICOS DE CARPINTERÍA Y CERÁMICA LUTERIE VINCULADOS A LA TRADICIÓN DE LA ARTESANÍA CALABRESE. UNO DE LOS PRINCIPALES OBJETIVOS ES PROMOVER EL CONOCIMIENTO DE S COMO FUNDACIÓN DE LA MADUREZ PERSONAL, FOMENTANDO EN PARTICULAR LA PLENA VALORIZACIÓN DE TODOS LOS ALUMNOS CON EL FIN DE COMBATIR EL FENÓMENO DE DISPERSIÓN, LA INTEGRACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE PERSONAS DESFAVORECIDAS Y DESFAVORECIDAS, UTILIZANDO LA INNOVACIÓN EXPERIENCIAL Y DE LABORATORIO, SE APROXIMA A LA DISMINUCIÓN DE LOS ESPACIOS ESCOLARES Y EL ABANDONO ESCOLAR, ASÍ COMO A LA APERTURA DEL ESPACIO ESCOLAR Y AL ABANDONO ESCOLAR. (Spanish)
28 January 2022
0 references
COSENZA
0 references
Identifiers
C87I17000460007
0 references