SCHOOL AND TERRITORY TO GROW TOGETHER (Q339646): Difference between revisions
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Revision as of 00:10, 10 February 2022
Project Q339646 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | SCHOOL AND TERRITORY TO GROW TOGETHER |
Project Q339646 in Italy |
Statements
29 November 2017
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11 July 2019
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29 August 2019
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ITCG G. ZAPPA - ISILI
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NEL NOSTRO TERRITORIO COS POVERO E ISOLATO I POCHI PUNTI DI RIFERIMENTO SIGNIFICATIVI PER LA CRESCITA SOCIALE CULTURALE PERSONALE DEI NOSTRI RAGAZZI SI INCONTRANO PER CREARE COMPETENZE VITALI NUOVE SPINTE MOTIVAZIONALI E SPERANZE. IN UNA REALT CHE NON AIUTA GLI ADOLESCENTI A TROVARE SPAZI ADEGUATI PER LE LORO NECESSIT E ASPIRAZIONI LA SCUOLA LO SPORT GLI ENTI LOCALI LE ASSOCIAZIONI CULTURALI SI IMPEGNANO A METTERE INSIEME SINERGICAMENTE LE LORO RISORSE PER SOSTENERE UN PERCORSO IN CUI I GIOVANI SIANO PROTAGONISTI ATTIVI CAPACI DI OPERARE E ARRICCHIRE IL LORO CONTESTO DI VITA. (Italian)
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IN OUR TERRITORY SO POOR AND ISOLATED THE FEW SIGNIFICANT REFERENCE POINTS FOR THE PERSONAL SOCIAL CULTURAL GROWTH OF OUR CHILDREN MEET TO CREATE VITAL SKILLS NEW MOTIVATIONAL IMPULSES AND HOPES. IN A REALITY THAT DOES NOT HELP TEENAGERS TO FIND ADEQUATE SPACES FOR THEIR NEEDS AND ASPIRATIONS THE SCHOOL SPORTS THE LOCAL AUTHORITIES THE CULTURAL ASSOCIATIONS UNDERTAKE TO PUT TOGETHER THEIR RESOURCES SYNERGISTICLY TO SUPPORT A PATH IN WHICH YOUNG PEOPLE ARE ACTIVE PROTAGONISTS CAPABLE OF WORKING AND ENRICHING THEIR CONTEXT OF LIFE. (English)
6 November 2020
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SUR NOTRE TERRITOIRE SI PAUVRE ET ISOLÉ LES QUELQUES POINTS DE RÉFÉRENCE SIGNIFICATIFS POUR LA CROISSANCE CULTURELLE SOCIALE PERSONNELLE DE NOS ENFANTS SE RENCONTRENT POUR CRÉER DES COMPÉTENCES VITALES NOUVELLES MOTIVATIONS ET ESPOIRS. DANS UNE RÉALITÉ QUI N’AIDE PAS LES ADOLESCENTS À TROUVER DES ESPACES ADAPTÉS À LEURS BESOINS ET À LEURS ASPIRATIONS, LES AUTORITÉS LOCALES DES ASSOCIATIONS CULTURELLES S’ENGAGENT À COMBINER LEURS RESSOURCES DE MANIÈRE SYNERGIQUE POUR SOUTENIR UNE VOIE DANS LAQUELLE LES JEUNES SONT DES PROTAGONISTES ACTIFS CAPABLES D’OPÉRER ET D’ENRICHIR LEUR CONTEXTE DE VIE. (French)
7 December 2021
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IN UNSEREM GEBIET SO ARM UND ISOLIERT DIE WENIGEN PUNKTE VON BEDEUTUNG FÜR DAS PERSÖNLICHE SOZIALE KULTURELLE WACHSTUM UNSERER KINDER TREFFEN SICH, UM LEBENSWICHTIGE FÄHIGKEITEN NEUE MOTIVATIONSTRIEBE UND HOFFNUNGEN ZU SCHAFFEN. IN EINER REALITÄT, DIE JUGENDLICHEN NICHT HILFT, ANGEMESSENE RÄUME FÜR IHRE BEDÜRFNISSE ZU FINDEN UND DEN SCHULSPORT ANZUSTREBEN, VERPFLICHTEN SICH DIE LOKALEN GEBIETSKÖRPERSCHAFTEN, IHRE RESSOURCEN SYNERGISTISCH ZU KOMBINIEREN, UM EINEN WEG ZU UNTERSTÜTZEN, AUF DEM JUNGE MENSCHEN AKTIVE PROTAGONISTEN SIND, DIE IN DER LAGE SIND, IHREN LEBENSKONTEXT ZU BEREICHERN. (German)
17 December 2021
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OP ONS GRONDGEBIED ZO ARM EN GEÏSOLEERD DE WEINIGE REFERENTIEPUNTEN VOOR DE PERSOONLIJKE SOCIALE CULTURELE GROEI VAN ONZE KINDEREN ONTMOETEN ELKAAR OM VITALE VAARDIGHEDEN TE CREËREN NIEUWE MOTIVERENDE DRIJFVEREN EN HOOP. IN EEN REALITEIT DIE JONGEREN NIET HELPT OM VOLDOENDE RUIMTE TE VINDEN VOOR HUN BEHOEFTEN EN ASPIRATIES, VERBINDEN DE LOKALE OVERHEDEN DE CULTURELE VERENIGINGEN ZICH ERTOE HUN MIDDELEN OP SYNERGETISCHE WIJZE TE COMBINEREN OM EEN PAD TE ONDERSTEUNEN WAARIN JONGEREN ACTIEVE HOOFDROLSPELERS ZIJN DIE IN STAAT ZIJN HUN CONTEXT VAN LEVEN TE EXPLOITEREN EN TE VERRIJKEN. (Dutch)
21 December 2021
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EN NUESTRO TERRITORIO TAN POBRES Y AISLADOS LOS POCOS PUNTOS DE REFERENCIA SIGNIFICATIVOS PARA EL CRECIMIENTO SOCIAL Y CULTURAL PERSONAL DE NUESTROS HIJOS SE REÚNEN PARA CREAR HABILIDADES VITALES NUEVAS MOTIVACIONES Y ESPERANZAS. EN UNA REALIDAD QUE NO AYUDA A LOS ADOLESCENTES A ENCONTRAR ESPACIOS ADECUADOS PARA SUS NECESIDADES Y ASPIRACIONES, LAS AUTORIDADES LOCALES SE COMPROMETEN A COMBINAR SINÉRGICAMENTE SUS RECURSOS PARA APOYAR UN CAMINO EN EL QUE LOS JÓVENES SEAN PROTAGONISTAS ACTIVOS CAPACES DE OPERAR Y ENRIQUECER SU CONTEXTO DE VIDA. (Spanish)
27 January 2022
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ISILI
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Identifiers
G85B17000260007
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