THE UNDIVIDED OAK (Q300281): Difference between revisions
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Revision as of 23:09, 9 February 2022
Project Q300281 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE UNDIVIDED OAK |
Project Q300281 in Italy |
Statements
0.0 Euro
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55,171.8 Euro
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2 October 2017
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11 June 2018
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1 August 2018
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DD 5 CIRCOLO EUGENIO MONTALE NAPOLI
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40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
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IL PROGETTO MIRA A FAVORIRE LINCLUSIONE E A LIMITARE IL DISAGIO ATTRAVERSO PERCORSI LABORATORIALI CHE FAVORISCANO IL RICONOSCIMENTO DELLE EMOZIONI LA GESTIONE DEI PROPRI PENSIERI E LA CENTRATURA DEL PROPRIO SE. ATTRAVERSO LESPRESSIVIT CORPOREA LA MUSICA E LESPRESSIONE CREATIVA GLI ALUNNI SONO ACCOMPAGNATI IN UN PERCORSO DI SCOPERTA CHE PERMETTE LORO DI ESAMINARE CON SENSO CRITICO LESPERIENZA DI ESPLORARE LE SITUAZIONI CON DIVERSI PUNTI DI VISTA DI COMUNICARE OPINIONI E INTUIZIONI. LUTILIZZO COMBINATO DI DIVERSI LINGUAGGI E CODICI ESPRESSIVI CONTRIBUISCE ALLO SVILUPPO DELLE CAPACIT RELAZIONALI RIFLESSIVE E COMUNICATIVE ED ALLACQUISIZIONE DI STRUMENTI DI ANALISI E DI DECODIFICAZIONE DEI DIVERSI LINGUAGGI STIMOLANDO IL PENSIERO CRITICO E DIVERGENTE. (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO PROMOTE INCLUSION AND TO LIMIT THE DISCOMFORT THROUGH LABORATORY PATHS THAT FAVOR THE RECOGNITION OF EMOTIONS THE MANAGEMENT OF ONE’S THOUGHTS AND THE CENTERING OF ONE’S IF. THROUGH LESPRESSIVIT CORPOREAL MUSIC AND CREATIVE EXPRESSION STUDENTS ARE ACCOMPANIED IN A JOURNEY OF DISCOVERY THAT ALLOWS THEM TO EXAMINE WITH A CRITICAL SENSE THE EXPERIENCE OF EXPLORING SITUATIONS WITH DIFFERENT POINTS OF VIEW TO COMMUNICATE OPINIONS AND INSIGHTS. THE COMBINED USE OF DIFFERENT LANGUAGES AND EXPRESSIVE CODES CONTRIBUTES TO THE DEVELOPMENT OF REFLECTIVE AND COMMUNICATIVE RELATIONAL CAPACITIES AND ALLACQUISITION OF TOOLS FOR ANALYSIS AND DECODING OF DIFFERENT LANGUAGES STIMULATING CRITICAL AND DIVERGENT THINKING. (English)
6 November 2020
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LE PROJET VISE À PROMOUVOIR L’INCLUSION ET À LIMITER L’INCONFORT À TRAVERS DES CHEMINS DE LABORATOIRE QUI FAVORISENT LA RECONNAISSANCE DES ÉMOTIONS, LA GESTION DES PENSÉES ET LE CENTRE DE SOI-MÊME. GRÂCE À LESPRESSIVIT, LES ÉTUDIANTS EN MUSIQUE CORPORELLE ET EN EXPRESSION CRÉATIVE SONT ACCOMPAGNÉS DANS UN VOYAGE DE DÉCOUVERTE QUI LEUR PERMET D’EXAMINER AVEC UN SENS CRITIQUE L’EXPÉRIENCE D’EXPLORER DES SITUATIONS AVEC DIFFÉRENTS POINTS DE VUE DE COMMUNIQUER DES OPINIONS ET DES IDÉES. L’UTILISATION COMBINÉE DE DIFFÉRENTES LANGUES ET CODES EXPRESSIFS CONTRIBUE AU DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES RELATIONNELLES RÉFLÉCHISSANTES ET COMMUNICATIVES ET À L’ACQUISITION D’OUTILS D’ANALYSE ET DE DÉCODAGE DE DIFFÉRENTES LANGUES, STIMULANT LA PENSÉE CRITIQUE ET DIVERGENTE. (French)
7 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE INKLUSION ZU FÖRDERN UND UNBEHAGEN DURCH LABORPFADE ZU BEGRENZEN, DIE DIE ANERKENNUNG VON EMOTIONEN FÜR DAS MANAGEMENT DER EIGENEN GEDANKEN UND DIE ZENTRIERUNG DES EIGENEN SELBST BEGÜNSTIGEN. DURCH LESPRESSIVIT KÖRPERLICHE MUSIK UND KREATIVEN AUSDRUCK WERDEN STUDENTEN AUF EINER ENTDECKUNGSREISE BEGLEITET, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHT, MIT EINEM KRITISCHEN SINN DIE ERFAHRUNG ZU UNTERSUCHEN, SITUATIONEN MIT UNTERSCHIEDLICHEN BLICKWINKELN DER VERMITTLUNG VON MEINUNGEN UND EINSICHTEN ZU ERFORSCHEN. DER KOMBINIERTE EINSATZ VERSCHIEDENER SPRACHEN UND AUSDRUCKSSTARKER CODES TRÄGT ZUR ENTWICKLUNG REFLEKTIERENDER UND KOMMUNIKATIVER RELATIONALER FÄHIGKEITEN UND ZUM ERWERB VON INSTRUMENTEN ZUR ANALYSE UND DEKODIERUNG VERSCHIEDENER SPRACHEN BEI, DIE KRITISCHES UND DIVERGIERENDES DENKEN ANREGEN. (German)
17 December 2021
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HET PROJECT IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN INCLUSIE EN HET BEPERKEN VAN ONGEMAK DOOR MIDDEL VAN LABORATORIUMPADEN DIE DE ERKENNING VAN EMOTIES BEVORDEREN HET BEHEER VAN JE GEDACHTEN EN HET CENTREREN VAN IEMANDS ZELF. VIA LESPRESSIVIT WORDEN LICHAMELIJKE MUZIEK EN CREATIEVE EXPRESSIE STUDENTEN BEGELEID OP EEN ONTDEKKINGSREIS DIE HEN IN STAAT STELT OM MET EEN KRITISCH GEVOEL DE ERVARING VAN HET VERKENNEN VAN SITUATIES MET VERSCHILLENDE GEZICHTSPUNTEN VAN HET COMMUNICEREN VAN MENINGEN EN INZICHTEN TE ONDERZOEKEN. HET GECOMBINEERDE GEBRUIK VAN VERSCHILLENDE TALEN EN EXPRESSIEVE CODES DRAAGT BIJ TOT DE ONTWIKKELING VAN REFLECTERENDE EN COMMUNICATIEVE RELATIONELE VAARDIGHEDEN EN TOT HET VERWERVEN VAN INSTRUMENTEN VOOR ANALYSE EN DECODERING VAN VERSCHILLENDE TALEN, WAARDOOR KRITISCH EN AFWIJKEND DENKEN WORDT GESTIMULEERD. (Dutch)
21 December 2021
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EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA INCLUSIÓN Y LIMITAR LA INCOMODIDAD A TRAVÉS DE SENDEROS DE LABORATORIO QUE FAVOREZCAN EL RECONOCIMIENTO DE LAS EMOCIONES EL MANEJO DE LOS PENSAMIENTOS Y EL CENTRO DE UNO MISMO. A TRAVÉS DE LESPRESSIVIT MÚSICA CORPÓREA Y EXPRESIÓN CREATIVA LOS ESTUDIANTES SON ACOMPAÑADOS EN UN VIAJE DE DESCUBRIMIENTO QUE LES PERMITE EXAMINAR CON UN SENTIDO CRÍTICO LA EXPERIENCIA DE EXPLORAR SITUACIONES CON DIFERENTES PUNTOS DE VISTA DE COMUNICAR OPINIONES Y PERCEPCIONES. EL USO COMBINADO DE DIFERENTES LENGUAJES Y CÓDIGOS EXPRESIVOS CONTRIBUYE AL DESARROLLO DE HABILIDADES RELACIONALES REFLEXIVAS Y COMUNICATIVAS Y A LA ADQUISICIÓN DE HERRAMIENTAS DE ANÁLISIS Y DECODIFICACIÓN DE DIFERENTES LENGUAJES, ESTIMULANDO EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y DIVERGENTE. (Spanish)
27 January 2022
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NAPOLI
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Identifiers
F69D17000990006
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