SCHOOL IN PROGRESS 1840 (Q1878276): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
(Changed an Item: import item from Italy) |
||
Property / location (string) | |||
NAPOLI | |||
Property / location (string): NAPOLI / rank | |||
Normal rank |
Revision as of 20:16, 7 February 2022
Project Q1878276 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | SCHOOL IN PROGRESS 1840 |
Project Q1878276 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
7 April 2016
0 references
22 December 2016
0 references
22 December 2016
0 references
NA - I.C. 09 C.D. CUOCO SCHIPA
0 references
ESSENDO STATO ASSEGNATO ALLA SCUOLA IL PON FESR AOODGEFID9035 DEL 13072015 CHE CONSENTIR NEI PLESSI LA CREAZIONE DI INFRASTRUTTURE WIFI DI NUOVA GENERAZIONE QUESTO PROGETTO PUNTA AD AGGIUNGERE UN ULTERIORE TASSELLO ALLADOZIONE GENERALIZZATA DELLA DIDATTICA 3.0 MEDIANTE LALLESTIMENTO AL PLESSO SCHIPA DI UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO E MEDIANTE LIMPLEMETAZIONE DELLE AULE TRADIZIONALI ARRICCHITE GI PRESENTI CON UNAULA DOTATA DI LIM E CATTEDRA DIGITALE A DISPOSIZIONE DELLA SCUOLA DELLINFANZIA NEL PLESSO CUOCO.SI INTENDE INOLTRE POTENZIARE LACCESSO AI SERVIZI DIGITALI DELLA SCUOLA CON UNA POSTAZIONE INFORMATICA IN USO ALLA SEGRETERIA. SI POTRANNO IN TAL MODO SVILUPPARE E MIGLIORARE NOTEVOLMENTE SERVIZI COME LELEARNING LA GESTIONE DEI CONTENUTI DIGITALI E LE LEZIONI MULTIMEDIALI AVVIANDO NEL CONTEMPO UN PROCESSO DI MIGLIORAMENTO DEL KNOWHOW TECNOLOGICO DEI NOSTRI DOCENTI.. (Italian)
0 references
AS A STATE ASSIGNED TO THE SCHOOL, THE ERDF NOP AOODGEFID9035 OF 13072015, WHICH WILL ALLOW THEM TO CREATE A NEW GENERATION WIFI INFRASTRUCTURE IN THEIR PLANS, AIMS TO ADD A FURTHER LAYER TO THE GENERAL ADOPTION OF TEACHING 3.0 BY MEANS OF THE SETTING UP OF A SPACE FOR THE LEARNING AND BY WAY OF LIMPE OF TRADITIONAL CLASSROOMS ENRICHED WITH IMS IN THE SCHOOLS OF DELLINFANZIA IN THE CUOCO.SI SCHOOL, WHICH ALSO AIMS TO ENHANCE ACCESS TO THE SCHOOL’S DIGITAL SERVICES AT A COMPUTER WORKSTATION FOR THE SECRETARIAT. IN THIS WAY, THE MANAGEMENT OF DIGITAL CONTENT AND MULTIMEDIA LESSONS CAN BE DEVELOPED AND IMPROVED SIGNIFICANTLY AS WELL AS A PROCESS OF IMPROVING THE TECHNOLOGICAL KNOW-HOW OF OUR TEACHERS. (English)
0 references
AYANT ÉTÉ ATTRIBUÉ À L’ÉCOLE LE PON FESR AOODGEFID9035 DU 13072015 QUI PERMETTRA LA CRÉATION D’INFRASTRUCTURES WIFI DE NOUVELLE GÉNÉRATION DANS LE PLEXUS CE PROJET VISE À AJOUTER UNE PIÈCE SUPPLÉMENTAIRE À L’ADOPTION GÉNÉRALE DE L’ENSEIGNEMENT 3.0 PAR LA MISE À DISPOSITION D’UN ESPACE D’APPRENTISSAGE AU PLEXUS SCHIPA ET PAR LIMPLEMETATION DES CLASSES TRADITIONNELLES ENRICHIES DÉJÀ AVEC UNAULA ÉQUIPÉES DE LIM ET DE CHAISE NUMÉRIQUE À LA DISPOSITION DE LA MATERNELLE DANS LE PLEXUS CUOCO.SI A ÉGALEMENT L’INTENTION D’AUGMENTER L’ACCÈS AUX SERVICES NUMÉRIQUES DE L’ÉCOLE AVEC UNE STATION INFORMATIQUE EN USAGE AU SECRÉTARIAT. DE CETTE MANIÈRE, DES SERVICES TELS QUE LELEARNING, LA GESTION DE CONTENU NUMÉRIQUE ET LES LEÇONS MULTIMÉDIAS PEUVENT ÊTRE CONSIDÉRABLEMENT DÉVELOPPÉS ET AMÉLIORÉS TOUT EN ENTAMANT UN PROCESSUS D’AMÉLIORATION DU SAVOIR-FAIRE TECHNOLOGIQUE DE NOS ENSEIGNANTS. (French)
10 December 2021
0 references
AANGEZIEN DE PON FESR AOODGEFID9035 VAN 13072015 AAN DE SCHOOL IS TOEGEWEZEN, WIL DIT PROJECT DE OPRICHTING VAN EEN NIEUWE GENERATIE WIFI-INFRASTRUCTUREN IN DE PLEXUS MOGELIJK MAKEN. DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL EEN NIEUW STUK TOE TE VOEGEN AAN DE ALGEMENE ADOPTIE VAN ONDERWIJS 3.0 DOOR MIDDEL VAN EEN LEERRUIMTE VOOR DE PLEXUS SCHIPA EN DOOR MIDDEL VAN LIMPLEMETATION VAN DE TRADITIONELE KLASLOKALEN DIE REEDS ZIJN VERRIJKT MET UNAULA UITGERUST MET LIM EN DIGITALE LEERSTOELEN DIE BESCHIKBAAR ZIJN VOOR DE KLEUTERSCHOOL IN DE PLEXUS CUOCO.SI IS OOK VAN PLAN DE TOEGANG TOT DE DIGITALE DIENSTEN VAN DE SCHOOL TE VERBETEREN MET EEN COMPUTERSTATION IN GEBRUIK BIJ HET SECRETARIAAT. OP DEZE MANIER KUNNEN DIENSTEN ZOALS LELEARNING, DIGITAAL CONTENTBEHEER EN MULTIMEDIALESSEN AANZIENLIJK WORDEN ONTWIKKELD EN VERBETERD, TERWIJL TEGELIJKERTIJD EEN PROCES VAN VERBETERING VAN DE TECHNOLOGISCHE KNOWHOW VAN ONZE LEERKRACHTEN WORDT GESTART. (Dutch)
22 December 2021
0 references
NACHDEM DER SCHULE DIE PON FESR AOODGEFID9035 VON 13072015 ZUGEWIESEN WORDEN IST, DIE DIE SCHAFFUNG VON WIFI-INFRASTRUKTUREN DER NEUEN GENERATION IM PLEXIUS ERMÖGLICHEN WIRD, ZIELT DIESES PROJEKT DARAUF AB, DIE ALLGEMEINE ANNAHME DES UNTERRICHTS 3.0 DURCH DIE BEREITSTELLUNG EINES LERNRAUMS FÜR DEN PLEXIUS SCHIPA UND DURCH DIE LIMPLEMETATION DER TRADITIONELLEN KLASSENRÄUME, DIE BEREITS MIT DEM LIM UND DEM DIGITALEN LEHRSTUHL UNAULA AUSGESTATTET SIND, DIE DEM KINDERGARTEN IM PLEXIUS CUOCO.SI ZUR VERFÜGUNG STEHEN, UM DEN ZUGANG ZU DEN DIGITALEN DIENSTEN DER SCHULE MIT EINER IM SEKRETARIAT GENUTZTEN COMPUTERSTATION ZU ERHÖHEN. AUF DIESE WEISE KÖNNEN DIENSTLEISTUNGEN WIE LELEARNING, DIGITALES CONTENT MANAGEMENT UND MULTIMEDIA-UNTERRICHT ERHEBLICH WEITERENTWICKELT UND VERBESSERT WERDEN UND GLEICHZEITIG EIN PROZESS ZUR VERBESSERUNG DES TECHNOLOGISCHEN KNOW-HOWS UNSERER LEHRER EINGELEITET WERDEN. (German)
23 December 2021
0 references
TRAS HABER SIDO ASIGNADO A LA ESCUELA EL PON FESR AOODGEFID9035 DE 13072015 QUE PERMITIRÁ LA CREACIÓN DE INFRAESTRUCTURAS WIFI DE NUEVA GENERACIÓN EN EL PLEXO ESTE PROYECTO PRETENDE AÑADIR UNA PIEZA ADICIONAL A LA ADOPCIÓN GENERAL DE LA ENSEÑANZA 3.0 A TRAVÉS DE LA PROVISIÓN DE UN ESPACIO DE APRENDIZAJE AL PLEXO SCHIPA Y A TRAVÉS DE LA LIMPLEMETACIÓN DE LAS AULAS TRADICIONALES ENRIQUECIDAS YA CON UNAULA EQUIPADAS CON LIM Y CÁTEDRA DIGITAL DISPONIBLE PARA EL JARDÍN DE INFANCIA EN EL PLEXO CUOCO.SI TAMBIÉN TIENE LA INTENCIÓN DE AUMENTAR EL ACCESO A LOS SERVICIOS DIGITALES DE LA ESCUELA CON UNA ESTACIÓN INFORMÁTICA EN USO EN LA SECRETARÍA. DE ESTA MANERA, SERVICIOS COMO LELEARNING, GESTIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES Y LECCIONES MULTIMEDIA SE PUEDEN DESARROLLAR Y MEJORAR SIGNIFICATIVAMENTE, AL MISMO TIEMPO QUE SE INICIA UN PROCESO DE MEJORA DEL KNOW-HOW TECNOLÓGICO DE NUESTROS PROFESORES. (Spanish)
23 January 2022
0 references
NAPOLI
0 references
Identifiers
G66J16000390007
0 references