INCONTRISAMOCI IN VIRTUAL AWU (Q1869069): Difference between revisions
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| Property / location (string) | |||
VIDIGULFO | |||
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Revision as of 19:17, 7 February 2022
Project Q1869069 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INCONTRISAMOCI IN VIRTUAL AWU |
Project Q1869069 in Italy |
Statements
18,500.0 Euro
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18,500.0 Euro
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100.0 percent
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26 September 2016
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12 December 2016
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12 December 2016
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ISTITUTO COMPRENSIVO VIDIGULFO
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45°17'32.17"N, 9°14'11.94"E
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IL CONSIGLIO DEUROPA DI LISBONA MARZO 2000 FISSA LOBIETTIVO STRATEGICO DI CREARE UNECONOMIA DELLA CONOSCENZA FONDATA SULLINFORMAZIONE SULLA COMUNICAZIONE E SULLEDUCAZIONE NEL 2006 IL PARLAMENTO EUROPEO RACCOMANDA DI INSERIRE LE COMPETENZE DIGITALI TRA LE OTTO COMPETENZE CHIAVE PER LAPPRENDIMENTO PERMANENTEIL NOSTRO ISTITUTO DA TEMPO ATTENTO A QUESTI ASPETTI IN PARTICOLARE IL COLLEGIO DOCENTI DELLIC DI VIDIGULFO RITIENE CHE LE NUOVE TECNOLOGIE POSSANO RIVELARSI UN UTILE STRUMENTO PER LA MESSA IN ATTO DI UNA DIDATTICA DI TIPO INCLUSIVO IL LORO IMPIEGO PU PROMUOVERE OCCASIONI DI SOCIALIZZAZIONE E COLLABORAZIONE NEL RAGGIUNGIMENTO DI UN OBIETTIVO COMUNE QUALE PU ESSERE AD ESEMPIO LA CREAZIONE DI UN IPERTESTO O DI UNO SPAZIO VIRTUALE NEL QUALE CONDIVIDERE MATERIALI ED ESPERIENZE QUESTAULA SAR LO SPAZIO COMUNE NEL QUALE INSERIRE DA CASA E O DA SCUOLA IL PROPRIO MATERIALE E NEL QUALE TROVARE QUANTO INSERITO DAI COMPAGNI CI CONSENTIR DI SENTIRE PRESENTI ANCHE GLI ALUNNI CHE DURANTE LANNO PER (Italian)
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THE LISBON EUROPEAN COUNCIL OF LISBON, MARCH 2000, SETS THE STRATEGIC OBJECTIVE OF CREATING A KNOWLEDGE-BASED ECONOMY BASED ON COMMUNICATION AND COMMUNICATION IN 2006, THE EUROPEAN PARLIAMENT RECOMMENDS THAT DIGITAL COMPETENCES BE INCLUDED AMONG THE EIGHT KEY COMPETENCES FOR LIFELONG LEARNING, IN PARTICULAR THE LALIC COLLEGE OF VIDIGULFO, THAT THE NEW TECHNOLOGIES MAY BE A USEFUL TOOL FOR THE IMPLEMENTATION OF AN INCLUSIVE EDUCATION TEACHING PROFESSION IN ORDER TO PROMOTE OPPORTUNITIES FOR SOCIAL NETWORKING AND COLLABORATION IN ACHIEVING A COMMON OBJECTIVE, SUCH AS THE CREATION OF A HYPERTEXT OR A VIRTUAL SPACE IN WHICH TO SHARE MATERIALS AND EXPERIENCES SUCH AS THE COMMON SPACE IN WHICH MATERIALS AND EXPERIENCES CAN BE SHARED BY PUPILS DURING THE YEAR IN WHICH TO ENTER AT HOME AND/OR FROM A SCHOOL. (English)
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LE CONSEIL DE L’EUROPE DE LISBONNE MARS 2000 FIXE L’OBJECTIF STRATÉGIQUE DE CRÉER UNE ÉCONOMIE DE LA CONNAISSANCE BASÉE SUR L’INFORMATION SUR LA COMMUNICATION ET LA LULLEDUCATION EN 2006 LE PARLEMENT EUROPÉEN RECOMMANDE D’INCLURE LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES PARMI LES HUIT COMPÉTENCES CLÉS POUR L’APPRENTISSAGE PERMANENT.NOTRE INSTITUT A LONGTEMPS ÉTÉ ATTENTIF À CES ASPECTS, EN PARTICULIER LE COLLÈGE DE FORMATION DELLIC À VIDIGULFO ESTIME QUE LES NOUVELLES TECHNOLOGIES PEUVENT ÊTRE UN OUTIL UTILE POUR LA MISE EN ŒUVRE DE MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INCLUSIFS ET LEUR UTILISATION PEUT PROMOUVOIR DES OPPORTUNITÉS DE SOCIALISATION ET DE COLLABORATION POUR ATTEINDRE UN OBJECTIF COMMUN TEL QUE LA CRÉATION D’UN HYPERTEXTE. OU UN ESPACE VIRTUEL DANS LEQUEL NOUS POUVONS PARTAGER DES MATÉRIAUX ET DES EXPÉRIENCES THISULA SAR L’ESPACE COMMUN DANS LEQUEL LES ÉLÈVES DE LA MAISON ET DE L’ÉCOLE ONT ÉTÉ MIS À LA RENCONTRE DE CE QUI A ÉTÉ INSÉRÉ DANS LE MATÉRIEL ET DE TROUVER LE MATÉRIEL DANS L’ANNÉE QUI A ÉTÉ INSÉRÉ PAR LES ÉLÈVES DANS CE QUI A ÉTÉ INSÉRÉ DANS L’ANNÉE QUI A ÉGALEMENT ÉTÉ INSÉRÉ PAR LES ÉLÈVES ET LES ÉLÈVES QUI ONT ÉTÉ INSÉRÉS DANS L’ANNÉE QUI A ÉGALEMENT ÉTÉ INSÉRÉ PAR LES ÉLÈVES DE L’ANNÉE, DE CRÉER UNE ÉCONOMIE DE LA CONNAISSANCE FONDÉE SUR L’INFORMATION ET LA LULLEDUCATION EN 2006 LE PARLEMENT EUROPÉEN RECOMMANDE D’INCLURE LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES PARMI LES HUIT COMPÉTENCES CLÉS POUR L’APPRENTISSAGE PERMANENT.NOTRE INSTITUT A DEPUIS LONGTEMPS ÉTÉ ATTENTIF À CES ASPECTS, EN PARTICULIER LE COLLÈGE DE FORMATION DELLIC À VIDIGULFO ESTIME QUE LES NOUVELLES TECHNOLOGIES PEUVENT ÊTRE UN OUTIL UTILE POUR LA MISE EN ŒUVRE DE MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INCLUSIF ET LEUR UTILISATION PEUT PROMOUVOIR DES OPPORTUNITÉS DE SOCIALISATION ET DE COLLABORATION POUR ATTEINDRE UN OBJECTIF COMMUN TEL QUE LA CRÉATION D’UN HYPERTEXTE OU UN ESPACE VIRTUEL DANS LEQUEL NOUS PARTAGEONS DE MATÉRIEL ET D’EXPÉRIENCE THISULA SAR L’ESPACE COMMUN D’INSERTION DE LA SOCIALISATION ET DE LA COLLABORATION DANS LA RÉALISATION D’UN OBJECTIF COMMUN COMME LA CRÉATION D’UN HYPERTEXTE. OU UN ESPACE VIRTUEL DANS LEQUEL ON PEUT PARTAGER LES MATÉRIAUX ET LES EXPÉRIENCES THISULA SAR L’ESPACE COMMUN DANS LEQUEL LES ÉLÈVES DE LA MAISON ET DE L’ÉCOLE ONT PU SE SENTIR CE QUI A ÉTÉ INSÉRÉ DANS L’ANNÉE QUI A ÉTÉ INSÉRÉ DANS CE QUE LES ÉLÈVES ONT ÉTÉ INSÉRÉS DANS L’ANNÉE DANS CE QUI A ÉTÉ INSÉRÉ DANS L’ANNÉE QUI A ÉTÉ INSÉRÉ DANS L’ANNÉE QUI A ÉTÉ INSÉRÉ PAR LES ÉLÈVES DANS L’ANNÉE QUI A (French)
10 December 2021
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DE RAAD VAN LISSABON VAN MAART 2000 STELT DE STRATEGISCHE DOELSTELLING VAN DE TOTSTANDBRENGING VAN EEN OP KENNIS GEBASEERDE ECONOMIE OP BASIS VAN INFORMATIE OVER COMMUNICATIE EN LULLEDUCATIE IN 2006 HET EUROPEES PARLEMENT AAN OM DIGITALE VAARDIGHEDEN OP TE NEMEN IN DE ACHT SLEUTELCOMPETENTIES VOOR HET LEREN VAN PERMANENT.OUR INSTITUTE HEEFT AL LANG AANDACHT BESTEED AAN DEZE ASPECTEN, IN HET BIJZONDER HET OPLEIDINGSCOLLEGE DELLIC IN VIDIGULFO IS VAN MENING DAT NIEUWE TECHNOLOGIEËN EEN NUTTIG INSTRUMENT KUNNEN ZIJN VOOR DE TOEPASSING VAN INCLUSIEVE ONDERWIJSMETHODEN EN HET GEBRUIK ERVAN KAN BEVORDEREN DAT MOGELIJKHEDEN VOOR SOCIALISATIE EN SAMENWERKING BIJ HET BEREIKEN VAN EEN GEMEENSCHAPPELIJK DOEL, ZOALS HET CREËREN VAN EEN HYPERTEKST. OF EEN VIRTUELE RUIMTE WAARIN NIEUWE MATERIALEN EN ERVARINGEN KUNNEN WORDEN GEDEELD DOOR THISULA SAR DE GEMEENSCHAPPELIJKE RUIMTE OM VANUIT HUIS EN SCHOOL GEBRUIK TE MAKEN VAN MOGELIJKHEDEN VOOR HET BEREIKEN VAN EEN GEMEENSCHAPPELIJK DOEL, ZOALS HET CREËREN VAN EEN HYPERTEKST. (Dutch)
22 December 2021
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DER EUROPÄISCHE RAT VON LISSABON IM MÄRZ 2000 LEGT DAS STRATEGISCHE ZIEL FEST, EINE WISSENSBASIERTE WIRTSCHAFT AUF DER GRUNDLAGE VON INFORMATIONEN ÜBER KOMMUNIKATION UND LULLEDUCATION IM JAHR 2006 ZU SCHAFFEN. DAS EUROPÄISCHE PARLAMENT EMPFIEHLT, DIGITALE KOMPETENZEN IN DIE ACHT SCHLÜSSELKOMPETENZEN FÜR DAS LERNEN EINZUBEZIEHEN.UNSER INSTITUT HAT SICH SEIT LANGEM AUF DIESE ASPEKTE AUFMERKSAM GEMACHT, INSBESONDERE DAS AUSBILDUNGSKOLLEG DELLIC IN VIDIGULFO IST DER ANSICHT, DASS NEUE TECHNOLOGIEN EIN NÜTZLICHES INSTRUMENT FÜR DIE UMSETZUNG INKLUSIVER LEHRMETHODEN SEIN KÖNNEN UND DEREN NUTZUNG MÖGLICHKEITEN ZUR SOZIALISIERUNG UND ZUSAMMENARBEIT FÖRDERN KANN, UM EIN GEMEINSAMES ZIEL WIE DIE SCHAFFUNG EINES HYPERTEXTES ZU ERREICHEN. (German)
23 December 2021
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EL CONSEJO DE EUROPA DE LISBOA, MARZO DE 2000, ESTABLECE EL OBJETIVO ESTRATÉGICO DE CREAR UNA ECONOMÍA BASADA EN EL CONOCIMIENTO BASADA EN LA INFORMACIÓN SOBRE LA COMUNICACIÓN Y LA LULLEDUCACIÓN EN 2006, EL PARLAMENTO EUROPEO RECOMIENDA QUE LAS CAPACIDADES DIGITALES SE INCLUYAN ENTRE LAS OCHO COMPETENCIAS CLAVE PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE.OUR INSTITUTO HA ESTADO ATENTO DESDE HACE MUCHO TIEMPO A ESTOS ASPECTOS, EN PARTICULAR, EL COLEGIO DELLIC DE VIDIGULFO CONSIDERA QUE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PUEDEN SER UNA HERRAMIENTA ÚTIL PARA LA APLICACIÓN DE MÉTODOS DE ENSEÑANZA INCLUSIVOS Y SU USO PUEDE PROMOVER OPORTUNIDADES DE SOCIALIZACIÓN Y COLABORACIÓN PARA LOGRAR UN OBJETIVO COMÚN COMO LA CREACIÓN DE UN HIPERTEXTO. O UN ESPACIO VIRTUAL EN EL QUE COMPARTIR MATERIALES Y EXPERIENCIAS THISULA SAR EL ESPACIO COMÚN EN EL QUE SE INSERTÓ DESDE CASA Y LA ESCUELA LO QUE PERMITIÓ A LOS ALUMNOS QUE DURANTE EL AÑO ENCONTRAR LO QUE SU PROPIO MATERIAL Y UN ESPACIO VIRTUAL PARA COMPARTIR MATERIALES Y EXPERIENCIAS THISULA SAR EL ESPACIO COMÚN EN EL QUE INSERTAR DESDE CASA Y LA ESCUELA LO QUE SE HA INSERTADO EN EL PROPIO MATERIAL Y UN ESPACIO VIRTUAL EN EL QUE COMPARTIR MATERIALES Y EXPERIENCIAS THISULA SAR EL ESPACIO COMÚN EN EL QUE INSERTAR DESDE EL HOGAR Y LA ESCUELA LO QUE PERMITE A LOS ALUMNOS QUE DURANTE EL AÑO ENCONTRAR LO QUE SU PROPIO MATERIAL PARA COMPARTIR MATERIALES Y EXPERIENCIAS THISULA SAR EL ESPACIO COMÚN PARA INSERTAR DESDE CASA Y ESCUELA LO QUE LOS ALUMNOS EN EL QUE SE INSERTAN EN EL AÑO Y EN EL QUE SE INTRODUCE EL PROPIO MATERIAL EN EL QUE SE HA FIJADO EL OBJETIVO ESTRATÉGICO DE CREAR UNA ECONOMÍA BASADA EN EL CONOCIMIENTO BASADA EN LA INFORMACIÓN SOBRE LA COMUNICACIÓN Y LA LULLEDUCACIÓN EN 2006, EL PARLAMENTO EUROPEO RECOMIENDA QUE LAS CAPACIDADES DIGITALES SE INCLUYAN ENTRE LAS OCHO COMPETENCIAS CLAVE PARA EL APRENDIZAJE PERMANENT.OUR INSTITUTO HA ESTADO ATENTO DESDE HACE MUCHO A ESTOS ASPECTOS, EN PARTICULAR EL COLEGIO DELLIC DE VIDIGULFO CREE QUE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PUEDEN SER UNA HERRAMIENTA ÚTIL PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE MÉTODOS DE ENSEÑANZA INCLUSIVOS Y SU USO PUEDE PROMOVER OPORTUNIDADES DE SOCIALIZACIÓN Y COLABORACIÓN PARA ALCANZAR UN OBJETIVO COMÚN COMO LA CREACIÓN DE UN HIPERTEXTO. O UN ESPACIO VIRTUAL EN EL QUE COMPARTIR MATERIALES Y EXPERIENCIAS THISULA SAR EL ESPACIO COMÚN EN EL QUE SE INSERTA DESDE CASA Y ESCUELA LO QUE SE INSERTA EN EL PROPIO MATERIAL Y UN ESPACIO VIRTUAL EN EL QUE COMPARTIR MATERIALES Y EXPERIENCIAS THISULA SAR EL ESPACIO COMÚN PARA INSERTAR DESDE EL HOGAR Y LA ESCUELA LO QUE LOS ALUMNOS NOS HAN INSERTADO EN EL AÑO Y LO QUE NOS PERMITE ENCONTRAR LO QUE DURANTE EL AÑO NOS PERMITIÓ ENCONTRAR LO QUE EN CASA Y ESCUELA NOS (Spanish)
23 January 2022
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VIDIGULFO
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Identifiers
J46J16000180007
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