Infrastructural development of the Elementary School of Epreskert’s learning spaces (Q3902756): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in es: Adding Spanish translations) |
(Changed an Item: add summary) |
||
| Property / summary | |||
A PROJEKT CÉLJA: A projekt célja a debreceni Epreskerti Általános Iskola intézményi tanulást segítő tereinek infrastrukturális fejlesztése. Jelen projekt becsült bruttó beruházási költsége 20 Millió Ft. A FEJLESZTENDŐ INTÉZMÉNY: A feladatellátási helyen a tanulói létszám 391 fő, ebből 13 fő hátrányos helyzetű, 10 fő pedig halmozottan hátrányos helyzetű. A feladatellátási hely jelenlegi kihasználtsága 98 %-os. Az iskolaelhagyás, lemorzsolódás mértéke 9,3 %-os. Tanárok száma: 33 fő. A jelenlegi infrastruktúra: 12 db tanterem, 1 db informatikai szaktanterem. Kérdéssorból: kérjük, röviden mutassa be a 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 172. § (3) bekezdése alapján az adott intézmény számára a képesség-kibontakoztató felkészítéshez nyújtható többlettámogatás alátámasztását. A BERUHÁZÁS TERVEZETT ELEMEI: A projekt önállóan támogatható tevékenységei, melyek a feladat-ellátási helyek fejlesztéséhez kapcsolódó, építési engedélyhez nem kötött tevékenységek: • A mindennapos testneveléshez szükséges fejlesztések: o sportudvarok felújítása és korszerűsítése, valamint • Iskolai könyvtár belső felújítása, és a könyvtár használatához szükséges bútorok beszerzése. • A nevelési-oktatási tevékenység megvalósításához használt termek, oktatási termek, és az azok elérését szolgáló folyosók, közlekedők felújítása, átalakítása, a termek elavult bútorainak cseréje. • A természettudományos tárgyak oktatását segítő tantermek korszerűsítése, eszközök beszerzése Választható, önállóan nem támogatható tevékenységek: • Mellékhelyiségek, higiéniás létesítmények, orvosi szoba, szocializációt segítő helyiségek, szabadidős programoknak, foglalkozásoknak lehetőséget biztosító terek (pl. klubhelyiség, könyvtár, stb.), információs és kommunikációs technológiák (IKT) komplex eszközrendszerének fogadására alkalmas intézményi környezet kialakítása • Energetikai korszerűsítés • Iskolaudvarok felújítása, ehhez kapcsolódó udvari eszközök beszerzése, a tanulást segítő térként való bekapcsolása a nevelés folyamatába (pl.: eszközök, udvari utcabútorok, kerékpártároló létesítés, kerítésépítés, javítás, zöldterület-fejlesztés,- növelés) MŰSZAKI TARTALOM A jelenlegi állapot - A bejárati ajtók deformálódtak, nem záródnak megfelelően - Az udvar térburkolata javításra szorul - A vizesblokkok burkolatai, víz- és csatorna hálózata, berendezési tárgyai elavultak: A tervezett átalakítások felújítások az alábbiak A tervezett átalakítási munkákkal az épület kapacitása növekszik. A felújítási munkák a zavartalana oktatási munkát segítik. 1.) tervezett átalakítások: a. az épület emeletén a könyvtár áthelyezésre kerül, b. helyén egy úgynevezett „okos tanterem” kerül kialakításra, c. a földszinten fejlesztő helyiség kerül kialakításra, d. a pincében szertár készül Az átalakítási munkák során gipszkarton válaszfalak készülnek, belső ajtók elhelyezésével. Az új falak festése fog megtörténni. A könyvtárban padlóburkolat cserére lesz szükség. Az „okos tanterem” esetén jelentős elektromos szerelési munkára lesz szükség. 2.) a tervezett felújítási munkák: a. 2 db bejárati ajtó csere, A meglévő ajtók deformálódtak, nem zárhatóak megfelelően, hőszigetelő képességük gyenge, ezért hőhidat képeznek, cseréjük indokolt. Fokozott hőszigetelésű és légzárású, új műanyag szerkezetű nyílászárók kerülnek beépítésre a helyükre. b. A földszinti mosdók teljes felújítása A berendezési tárgyak leszerelése után újra történik a helyiségek alapvezetékelése és burkolása. A víz- és csatorna és az elektromos hálózat is új lesz. Új berendezési tárgyak és W.C. kabinrendszer kerül felszerelésre. c. Udvari térburkolat javítása Aszfaltozással történik a burkolat javítása. A kivitelezés során a létesítmények, térhasználat közlekedési kapcsolatok tervezésekor kiemelten figyelembe vételre és érvényesítésre kerülnek az egyetemes tervezés elvei, azaz a nők és férfiak igényei, az idősek, a fogyatékosok és a gyermekek igényei, továbbá a projektarányos akadálymentesítés. A projekt eredményeként megújul a debreceni Epreskerti Általános Iskola udvara, felújításra kerülnek a földszinti vizesblokkok, kialakításra kerül egy könyvtár és egy szertár helyiség, valamint a nyílászárók cseréje is megvalósul. (Hungarian) | |||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA: A projekt célja a debreceni Epreskerti Általános Iskola intézményi tanulást segítő tereinek infrastrukturális fejlesztése. Jelen projekt becsült bruttó beruházási költsége 20 Millió Ft. A FEJLESZTENDŐ INTÉZMÉNY: A feladatellátási helyen a tanulói létszám 391 fő, ebből 13 fő hátrányos helyzetű, 10 fő pedig halmozottan hátrányos helyzetű. A feladatellátási hely jelenlegi kihasználtsága 98 %-os. Az iskolaelhagyás, lemorzsolódás mértéke 9,3 %-os. Tanárok száma: 33 fő. A jelenlegi infrastruktúra: 12 db tanterem, 1 db informatikai szaktanterem. Kérdéssorból: kérjük, röviden mutassa be a 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 172. § (3) bekezdése alapján az adott intézmény számára a képesség-kibontakoztató felkészítéshez nyújtható többlettámogatás alátámasztását. A BERUHÁZÁS TERVEZETT ELEMEI: A projekt önállóan támogatható tevékenységei, melyek a feladat-ellátási helyek fejlesztéséhez kapcsolódó, építési engedélyhez nem kötött tevékenységek: • A mindennapos testneveléshez szükséges fejlesztések: o sportudvarok felújítása és korszerűsítése, valamint • Iskolai könyvtár belső felújítása, és a könyvtár használatához szükséges bútorok beszerzése. • A nevelési-oktatási tevékenység megvalósításához használt termek, oktatási termek, és az azok elérését szolgáló folyosók, közlekedők felújítása, átalakítása, a termek elavult bútorainak cseréje. • A természettudományos tárgyak oktatását segítő tantermek korszerűsítése, eszközök beszerzése Választható, önállóan nem támogatható tevékenységek: • Mellékhelyiségek, higiéniás létesítmények, orvosi szoba, szocializációt segítő helyiségek, szabadidős programoknak, foglalkozásoknak lehetőséget biztosító terek (pl. klubhelyiség, könyvtár, stb.), információs és kommunikációs technológiák (IKT) komplex eszközrendszerének fogadására alkalmas intézményi környezet kialakítása • Energetikai korszerűsítés • Iskolaudvarok felújítása, ehhez kapcsolódó udvari eszközök beszerzése, a tanulást segítő térként való bekapcsolása a nevelés folyamatába (pl.: eszközök, udvari utcabútorok, kerékpártároló létesítés, kerítésépítés, javítás, zöldterület-fejlesztés,- növelés) MŰSZAKI TARTALOM A jelenlegi állapot - A bejárati ajtók deformálódtak, nem záródnak megfelelően - Az udvar térburkolata javításra szorul - A vizesblokkok burkolatai, víz- és csatorna hálózata, berendezési tárgyai elavultak: A tervezett átalakítások felújítások az alábbiak A tervezett átalakítási munkákkal az épület kapacitása növekszik. A felújítási munkák a zavartalana oktatási munkát segítik. 1.) tervezett átalakítások: a. az épület emeletén a könyvtár áthelyezésre kerül, b. helyén egy úgynevezett „okos tanterem” kerül kialakításra, c. a földszinten fejlesztő helyiség kerül kialakításra, d. a pincében szertár készül Az átalakítási munkák során gipszkarton válaszfalak készülnek, belső ajtók elhelyezésével. Az új falak festése fog megtörténni. A könyvtárban padlóburkolat cserére lesz szükség. Az „okos tanterem” esetén jelentős elektromos szerelési munkára lesz szükség. 2.) a tervezett felújítási munkák: a. 2 db bejárati ajtó csere, A meglévő ajtók deformálódtak, nem zárhatóak megfelelően, hőszigetelő képességük gyenge, ezért hőhidat képeznek, cseréjük indokolt. Fokozott hőszigetelésű és légzárású, új műanyag szerkezetű nyílászárók kerülnek beépítésre a helyükre. b. A földszinti mosdók teljes felújítása A berendezési tárgyak leszerelése után újra történik a helyiségek alapvezetékelése és burkolása. A víz- és csatorna és az elektromos hálózat is új lesz. Új berendezési tárgyak és W.C. kabinrendszer kerül felszerelésre. c. Udvari térburkolat javítása Aszfaltozással történik a burkolat javítása. A kivitelezés során a létesítmények, térhasználat közlekedési kapcsolatok tervezésekor kiemelten figyelembe vételre és érvényesítésre kerülnek az egyetemes tervezés elvei, azaz a nők és férfiak igényei, az idősek, a fogyatékosok és a gyermekek igényei, továbbá a projektarányos akadálymentesítés. A projekt eredményeként megújul a debreceni Epreskerti Általános Iskola udvara, felújításra kerülnek a földszinti vizesblokkok, kialakításra kerül egy könyvtár és egy szertár helyiség, valamint a nyílászárók cseréje is megvalósul. (Hungarian) / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 13:50, 7 February 2022
Project Q3902756 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Infrastructural development of the Elementary School of Epreskert’s learning spaces |
Project Q3902756 in Hungary |
Statements
22,410,120 forint
0 references
26,364,847.059 forint
0 references
84.999991 percent
0 references
1 November 2017
0 references
30 November 2018
0 references
Debreceni Tankerületi Központ
0 references
47°31'53.04"N, 21°37'33.53"E
0 references
A PROJEKT CÉLJA: A projekt célja a debreceni Epreskerti Általános Iskola intézményi tanulást segítő tereinek infrastrukturális fejlesztése. Jelen projekt becsült bruttó beruházási költsége 20 Millió Ft. A FEJLESZTENDŐ INTÉZMÉNY: A feladatellátási helyen a tanulói létszám 391 fő, ebből 13 fő hátrányos helyzetű, 10 fő pedig halmozottan hátrányos helyzetű. A feladatellátási hely jelenlegi kihasználtsága 98 %-os. Az iskolaelhagyás, lemorzsolódás mértéke 9,3 %-os. Tanárok száma: 33 fő. A jelenlegi infrastruktúra: 12 db tanterem, 1 db informatikai szaktanterem. Kérdéssorból: kérjük, röviden mutassa be a 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 172. § (3) bekezdése alapján az adott intézmény számára a képesség-kibontakoztató felkészítéshez nyújtható többlettámogatás alátámasztását. A BERUHÁZÁS TERVEZETT ELEMEI: A projekt önállóan támogatható tevékenységei, melyek a feladat-ellátási helyek fejlesztéséhez kapcsolódó, építési engedélyhez nem kötött tevékenységek: • A mindennapos testneveléshez szükséges fejlesztések: o sportudvarok felújítása és korszerűsítése, valamint • Iskolai könyvtár belső felújítása, és a könyvtár használatához szükséges bútorok beszerzése. • A nevelési-oktatási tevékenység megvalósításához használt termek, oktatási termek, és az azok elérését szolgáló folyosók, közlekedők felújítása, átalakítása, a termek elavult bútorainak cseréje. • A természettudományos tárgyak oktatását segítő tantermek korszerűsítése, eszközök beszerzése Választható, önállóan nem támogatható tevékenységek: • Mellékhelyiségek, higiéniás létesítmények, orvosi szoba, szocializációt segítő helyiségek, szabadidős programoknak, foglalkozásoknak lehetőséget biztosító terek (pl. klubhelyiség, könyvtár, stb.), információs és kommunikációs technológiák (IKT) komplex eszközrendszerének fogadására alkalmas intézményi környezet kialakítása • Energetikai korszerűsítés • Iskolaudvarok felújítása, ehhez kapcsolódó udvari eszközök beszerzése, a tanulást segítő térként való bekapcsolása a nevelés folyamatába (pl.: eszközök, udvari utcabútorok, kerékpártároló létesítés, kerítésépítés, javítás, zöldterület-fejlesztés,- növelés) MŰSZAKI TARTALOM A jelenlegi állapot - A bejárati ajtók deformálódtak, nem záródnak megfelelően - Az udvar térburkolata javításra szorul - A vizesblokkok burkolatai, víz- és csatorna hálózata, berendezési tárgyai elavultak: A tervezett átalakítások felújítások az alábbiak A tervezett átalakítási munkákkal az épület kapacitása növekszik. A felújítási munkák a zavartalana oktatási munkát segítik. 1.) tervezett átalakítások: a. az épület emeletén a könyvtár áthelyezésre kerül, b. helyén egy úgynevezett „okos tanterem” kerül kialakításra, c. a földszinten fejlesztő helyiség kerül kialakításra, d. a pincében szertár készül Az átalakítási munkák során gipszkarton válaszfalak készülnek, belső ajtók elhelyezésével. Az új falak festése fog megtörténni. A könyvtárban padlóburkolat cserére lesz szükség. Az „okos tanterem” esetén jelentős elektromos szerelési munkára lesz szükség. 2.) a tervezett felújítási munkák: a. 2 db bejárati ajtó csere, A meglévő ajtók deformálódtak, nem zárhatóak megfelelően, hőszigetelő képességük gyenge, ezért hőhidat képeznek, cseréjük indokolt. Fokozott hőszigetelésű és légzárású, új műanyag szerkezetű nyílászárók kerülnek beépítésre a helyükre. b. A földszinti mosdók teljes felújítása A berendezési tárgyak leszerelése után újra történik a helyiségek alapvezetékelése és burkolása. A víz- és csatorna és az elektromos hálózat is új lesz. Új berendezési tárgyak és W.C. kabinrendszer kerül felszerelésre. c. Udvari térburkolat javítása Aszfaltozással történik a burkolat javítása. A kivitelezés során a létesítmények, térhasználat közlekedési kapcsolatok tervezésekor kiemelten figyelembe vételre és érvényesítésre kerülnek az egyetemes tervezés elvei, azaz a nők és férfiak igényei, az idősek, a fogyatékosok és a gyermekek igényei, továbbá a projektarányos akadálymentesítés. A projekt eredményeként megújul a debreceni Epreskerti Általános Iskola udvara, felújításra kerülnek a földszinti vizesblokkok, kialakításra kerül egy könyvtár és egy szertár helyiség, valamint a nyílászárók cseréje is megvalósul. (Hungarian)
0 references
Debrecen, Hajdú-Bihar
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.3-17-2017-00236
0 references