ABOVE AVERAGE (Q394718): Difference between revisions
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TORRE ORSAIA | |||
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Revision as of 10:41, 7 February 2022
Project Q394718 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ABOVE AVERAGE |
Project Q394718 in Italy |
Statements
23,436.0 Euro
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23,436.0 Euro
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100.0 percent
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26 April 2018
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31 January 2019
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18 June 2019
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IO TORRE ORSAIA
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40°7'59.88"N, 15°28'23.77"E
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IL PROGETTO STATO IDEATO ARTICOLANDO TRE MODULI DI ORIENTAMENTO FORMATIVO CIASCUNO DELLA DURATA DI 30 ORE PER LE CLASSI TERZE DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DI TORRE ORSAIA CELLE DI BULGHERIA E ROCCAGLORIOSA. IL PROGETTO CONIUGA LE ATTIVIT CURRICULARI CON LO SVILUPPO DI ALCUNE DIMENSIONI DELLA PERSONALIT DI OGNI SINGOLO RAGAZZO CHE FAVORISCONO LA PROGRESSIVA RICERCACOSTRUZIONE DELLIDENTIT DELLO STUDENTE SUL PIANO PERSONALECOMPETENTESOCIALE. TUTTO IL PERCORSO PU ESSERE SVOLTO MEDIANTE LA PARTECIPAZIONE DI TUTOR SCOLASTICI O DI TESTIMONI DEL MONDO DEL LAVORO DELLA RICERCA O ANCORA DOCENTI DELLE SCUOLE SECONDARIE SUPERIORI CHE POSSONO PRESENTARE AGLI ALLIEVI LE DIVERSE OFFERTE DEL SISTEMA DI ISTRUZIONE E DI FORMAZIONE IN UNOTTICA DI COINVOLGIMENTO PARITARIO TRA STUDENTI. LE ATTIVIT OGGETTO DELLE PROPOSTE PROGETTUALI HANNO DURATA BIENNALE E PREVEDONO ANCHE IL COINVOLGIMENTO DI ALTRI SOGGETTI OPERANTI NEL SETTORE DELLA FORMAZIONE IN TERMINI DI PARTENARIATO E COLLABORAZIONI LE SCUOL (Italian)
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THE PROJECT WAS CONCEIVED BY ARTICULATED THREE MODULES OF TRAINING ORIENTATION EACH LASTING 30 HOURS FOR THE THIRD CLASSES OF THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE OF TORRE ORSAIA CELLS OF BULGHERIA AND ROCCAGLORIOSA. THE PROJECT COMBINES CURRICULAR ACTIVITIES WITH THE DEVELOPMENT OF SOME DIMENSIONS OF THE PERSONALITY OF EACH INDIVIDUAL BOY THAT FAVORS THE PROGRESSIVE SEARCH CONSTRUCTION OF THE IDENTITY OF THE STUDENT ON THE PERSONALCOMPETENTESOCIAL LEVEL. THE WHOLE JOURNEY CAN BE CARRIED OUT THROUGH THE PARTICIPATION OF SCHOOL TUTORS OR WITNESSES OF THE WORLD OF RESEARCH WORK OR TEACHERS OF SECONDARY SCHOOLS WHO CAN PRESENT TO PUPILS THE DIFFERENT OFFERS OF THE EDUCATION AND TRAINING SYSTEM IN UNOTTICA OF EQUAL INVOLVEMENT AMONG STUDENTS. THE ACTIVITIES COVERED BY THE PROJECT PROPOSALS HAVE A BIENNIAL DURATION AND ALSO PROVIDE FOR THE INVOLVEMENT OF OTHER ACTORS WORKING IN THE FIELD OF TRAINING IN TERMS OF PARTNERSHIP AND COLLABORATION THE SCUOLS (English)
9 November 2020
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LE PROJET A ÉTÉ CONÇU EN ARTICULANT TROIS MODULES DE FORMATION D’UNE DURÉE DE 30 HEURES CHACUN POUR LES TROISIÈMES CLASSES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE DES CELLULES DE TORRE ORSAIA DE BULGHERIA ET DE ROCCAGLORIOSA. LE PROJET COMBINE DES ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES AVEC LE DÉVELOPPEMENT DE CERTAINES DIMENSIONS DE LA PERSONNALITÉ DE CHAQUE GARÇON QUI FAVORISENT LA RECHERCHE PROGRESSIVE DE L’IDENTITÉ DE L’ÉTUDIANT SUR LE PLAN PERSONALECOMPETENTSOCIAL. L’ENSEMBLE DU COURS PEUT ÊTRE MENÉ PAR LA PARTICIPATION DE TUTEURS SCOLAIRES OU DE TÉMOINS DU MONDE DE LA RECHERCHE OU D’ENSEIGNANTS DANS LES ÉCOLES SECONDAIRES QUI PEUVENT PRÉSENTER AUX ÉLÈVES LES DIFFÉRENTES OFFRES DU SYSTÈME D’ÉDUCATION ET DE FORMATION EN VUE D’UNE PARTICIPATION ÉGALE DES ÉLÈVES. LES ACTIVITÉS COUVERTES PAR LES PROPOSITIONS DE PROJET ONT UNE DURÉE DE LA BIENNALE ET COMPRENNENT ÉGALEMENT L’IMPLICATION D’AUTRES SUJETS OPÉRANT DANS LE DOMAINE DE LA FORMATION EN TERMES DE PARTENARIAT ET DE COLLABORATIONS LE SCUOL (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT WURDE ENTWICKELT, INDEM DREI TRAININGSMODULE, DIE JEWEILS 30 STUNDEN DAUERTEN, FÜR DIE DRITTEN KLASSEN DER SEKUNDARSTUFE DER TORRE ORSAIA-ZELLEN VON BULGHERIA UND ROCCAGLORIOSA ARTIKULIERT WURDEN. DAS PROJEKT KOMBINIERT LEHRVERANSTALTUNGEN MIT DER ENTWICKLUNG EINIGER DIMENSIONEN DER PERSÖNLICHKEIT JEDES EINZELNEN JUNGEN, DIE DIE PROGRESSIVE SUCHE NACH DER IDENTITÄT DES SCHÜLERS AUF DEM PERSONALECOMPETENTSOCIAL-PLAN BEGÜNSTIGEN. DER GESAMTE KURS KANN DURCH DIE TEILNAHME VON SCHULLEHRERN ODER ZEUGEN DER WELT DER FORSCHUNGSARBEIT ODER VON LEHRERN AN WEITERFÜHRENDEN SCHULEN DURCHGEFÜHRT WERDEN, DIE DEN SCHÜLERN DIE VERSCHIEDENEN ANGEBOTE DES SYSTEMS DER ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG IM HINBLICK AUF EINE GLEICHBERECHTIGTE BETEILIGUNG DER SCHÜLER VORSTELLEN KÖNNEN. DIE VON DEN PROJEKTVORSCHLÄGEN ABGEDECKTEN AKTIVITÄTEN HABEN EINE DAUER DER BIENNALE UND UMFASSEN AUCH DIE EINBEZIEHUNG ANDERER THEMEN IM BEREICH DER AUSBILDUNG IN PARTNERSCHAFT UND ZUSAMMENARBEIT DER SCUOL (German)
17 December 2021
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HET PROJECT WERD ONTWORPEN DOOR DRIE OPLEIDINGSMODULES TE ONTWIKKELEN DIE ELK 30 UUR DUREN VOOR DE DERDE KLASSEN VAN DE EERSTE KLAS MIDDELBARE SCHOOL VAN TORRE ORSAIA CELLEN VAN BULGHERIA EN ROCCAGLORIOSA. HET PROJECT COMBINEERT CURRICULAR ACTIVITEITEN MET DE ONTWIKKELING VAN EEN AANTAL DIMENSIES VAN DE PERSOONLIJKHEID VAN ELKE INDIVIDUELE JONGEN DIE DE VOORKEUR GEVEN AAN DE PROGRESSIEVE ZOEKTOCHT NAAR DE IDENTITEIT VAN DE STUDENT OP HET PERSONALECOMPETENTSOCIAL PLAN. DE GEHELE CURSUS KAN WORDEN GEVOLGD DOOR DE DEELNAME VAN SCHOOLDOCENTEN OF GETUIGEN VAN DE WERELD VAN ONDERZOEKSWERK OF LERAREN IN MIDDELBARE SCHOLEN DIE DE VERSCHILLENDE AANBIEDINGEN VAN HET ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSSTELSEL AAN LEERLINGEN KUNNEN PRESENTEREN MET HET OOG OP GELIJKE BETROKKENHEID VAN DE STUDENTEN. DE ACTIVITEITEN WAAROP DE PROJECTVOORSTELLEN BETREKKING HEBBEN, HEBBEN EEN LOOPTIJD VAN DE BIËNNALE EN OMVATTEN OOK DE BETROKKENHEID VAN ANDERE ONDERWERPEN DIE ACTIEF ZIJN OP HET GEBIED VAN OPLEIDING OP HET GEBIED VAN PARTNERSCHAP EN SAMENWERKING (Dutch)
10 January 2022
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EL PROYECTO FUE DISEÑADO ARTICULANDO TRES MÓDULOS DE FORMACIÓN CADA UNO DE 30 HORAS DE DURACIÓN PARA LAS TERCERAS CLASES DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO DE LAS CÉLULAS TORRE ORSAIA DE BULGHERIA Y ROCCAGLORIOSA. EL PROYECTO COMBINA ACTIVIDADES CURRICULARES CON EL DESARROLLO DE ALGUNAS DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD DE CADA NIÑO INDIVIDUAL QUE FAVORECEN LA BÚSQUEDA PROGRESIVA DE LA IDENTIDAD DEL ESTUDIANTE EN EL PLAN PERSONALECOMPETENTSOCIAL. TODO EL CURSO PUEDE LLEVARSE A CABO A TRAVÉS DE LA PARTICIPACIÓN DE TUTORES ESCOLARES O TESTIGOS DEL MUNDO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN O PROFESORES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS QUE PUEDEN PRESENTAR A LOS ALUMNOS LAS DIVERSAS OFERTAS DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN CON MIRAS A LA PARTICIPACIÓN EQUITATIVA DE LOS ESTUDIANTES. LAS ACTIVIDADES CUBIERTAS POR LAS PROPUESTAS DE PROYECTO TIENEN UNA DURACIÓN DE LA BIENAL Y TAMBIÉN INCLUYEN LA PARTICIPACIÓN DE OTRAS ASIGNATURAS QUE OPERAN EN EL ÁMBITO DE LA FORMACIÓN EN TÉRMINOS DE ASOCIACIÓN Y COLABORACIÓN (Spanish)
28 January 2022
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TORRE ORSAIA
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Identifiers
F25B17000460007
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