TECHNIQUES AND METHODS FOR FAD (Q4274693): Difference between revisions

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Property / coordinate location
 
45°38'58.74"N, 13°46'38.21"E
Latitude45.6496485
Longitude13.7772781
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 45°38'58.74"N, 13°46'38.21"E / rank
 
Normal rank

Revision as of 00:27, 7 February 2022

Project Q4274693 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TECHNIQUES AND METHODS FOR FAD
Project Q4274693 in Italy

    Statements

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    1,524.0 Euro
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    3,048.0 Euro
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    50.0 percent
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    ARCHE' - ASSOCIAZIONE FORMAZIONE EDUCATORI
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    45°38'58.74"N, 13°46'38.21"E
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    L'OBIETTIVO Ê QUELLO DI METTERE UN GRUPPO DI DOCENTI OPERANTI NELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE PER ADULTI, IN GRAN PARTE GIà INDIVIDUATI, IN CONDIZIONE DI POTER INSEGNARE A DISTANZA, GRAZIE AD UN SET DELLE SEGUENTI RISORSE, COMBINATO E CALIBRATO IN DIVERSE MISURE, A SECONDA DELLE NECESSITà DEGLI ALLIEVI E DELLA TIPOLOGIA DI CORSO: METODOLOGIE DIDATTICHE FAD, SOFTWARE (IN PARTICOLARE APP), HARDWARE. QUANTO APPRESO POTRà ESSERE UTILMENTE SPERIMENTATO E UTILIZZATO, OLTRE CHE NELL ELEARNING, ANCHE IN CONTESTI FORMATIVI TRADIZIONALI D AULA, INNOVANDO LE METODOLOGIE DIDATTICHE. A QUESTO FINE Ê PREVISTO UN PERCORSO FORMATIVO DI 24 ORE, INTERAMENTE IN FAD. (Italian)
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    THE AIM IS TO PUT A GROUP OF TEACHERS WORKING IN VOCATIONAL TRAINING FOR ADULTS, LARGELY IDENTIFIED, IN A POSITION TO BE ABLE TO TEACH AT A DISTANCE, THANKS TO A SET OF THE FOLLOWING RESOURCES, COMBINED AND CALIBRATED IN DIFFERENT MEASURES, DEPENDING ON THE NEEDS OF THE STUDENTS AND THE TYPE OF COURSE: FAD TEACHING METHODOLOGIES, SOFTWARE (ESPECIALLY APPS), HARDWARE. WHAT YOU LEARNT CAN BE USEFULLY EXPERIMENTED AND USED, AS WELL AS IN ELEARNING, ALSO IN TRADITIONAL CLASSROOM TRAINING CONTEXTS, INNOVATING TEACHING METHODOLOGIES. TO THIS END, A 24-HOUR TRAINING COURSE IS PLANNED, ENTIRELY IN FAD. (English)
    2 February 2022
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    L’OBJECTIF EST DE METTRE UN GROUPE D’ENSEIGNANTS TRAVAILLANT DANS LE DOMAINE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE POUR ADULTES, LARGEMENT IDENTIFIÉS, EN MESURE D’ENSEIGNER À DISTANCE, GRÂCE À UN ENSEMBLE DES RESSOURCES SUIVANTES, COMBINÉES ET CALIBRÉES EN DIFFÉRENTES MESURES, EN FONCTION DES BESOINS DES ÉLÈVES ET DU TYPE DE COURS: MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES FAD, LOGICIELS (SURTOUT APPLICATIONS), MATÉRIEL. CE QUE VOUS AVEZ APPRIS PEUT ÊTRE UTILEMENT EXPÉRIMENTÉ ET UTILISÉ, AINSI QU’EN ELEARNING, AUSSI DANS DES CONTEXTES TRADITIONNELS DE FORMATION EN CLASSE, EN INNOVANT DES MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES. À CETTE FIN, UN COURS DE FORMATION DE 24 HEURES EST PRÉVU, ENTIÈREMENT EN MODE. (French)
    3 February 2022
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    ZIEL IST ES, EINE GRUPPE VON LEHRERN, DIE IN DER BERUFSAUSBILDUNG FÜR ERWACHSENE TÄTIG SIND, WEITGEHEND IDENTIFIZIERT, IN DER LAGE ZU SEIN, IN DER FERNE ZU UNTERRICHTEN, DANK EINER REIHE VON FOLGENDEN RESSOURCEN, KOMBINIERT UND KALIBRIERT IN VERSCHIEDENEN MASSNAHMEN, ABHÄNGIG VON DEN BEDÜRFNISSEN DER SCHÜLER UND DER ART DES KURSES: FAD UNTERRICHTSMETHODEN, SOFTWARE (INSBESONDERE APPS), HARDWARE. WAS SIE GELERNT HABEN, KANN SINNVOLL EXPERIMENTIERT UND GENUTZT WERDEN, EBENSO WIE IM ELEARNING, AUCH IN TRADITIONELLEN KLASSENZIMMERN, INNOVIERENDE LEHRMETHODEN. ZU DIESEM ZWECK IST EIN 24-STUNDEN-SCHULUNGSKURS GEPLANT, GANZ IM FAD. (German)
    3 February 2022
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    HET DOEL IS OM EEN GROEP LEERKRACHTEN DIE WERKZAAM ZIJN IN DE BEROEPSOPLEIDING VOOR VOLWASSENEN, GROTENDEELS GEÏDENTIFICEERD, IN STAAT TE STELLEN OP AFSTAND LES TE GEVEN, DANKZIJ EEN REEKS VAN DE VOLGENDE MIDDELEN, GECOMBINEERD EN GEKALIBREERD IN VERSCHILLENDE MAATREGELEN, AFHANKELIJK VAN DE BEHOEFTEN VAN DE STUDENTEN EN HET TYPE CURSUS: FAD ONDERWIJS METHODOLOGIEËN, SOFTWARE (VOORAL APPS), HARDWARE. WAT JE HEBT GELEERD KAN NUTTIG WORDEN GEËXPERIMENTEERD EN GEBRUIKT, EVENALS IN ELEARNING, OOK IN TRADITIONELE KLASSIKALE TRAININGSCONTEXTEN, INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODOLOGIEËN. DAARTOE IS EEN 24 UUR DURENDE OPLEIDING GEPLAND, GEHEEL IN FAD. (Dutch)
    4 February 2022
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    EL OBJETIVO ES PONER A UN GRUPO DE PROFESORES QUE TRABAJAN EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ADULTOS, AMPLIAMENTE IDENTIFICADOS, EN CONDICIONES DE PODER ENSEÑAR A DISTANCIA, GRACIAS A UN CONJUNTO DE LOS SIGUIENTES RECURSOS, COMBINADOS Y CALIBRADOS EN DIFERENTES MEDIDAS, EN FUNCIÓN DE LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES Y DEL TIPO DE CURSO: METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA DE MODA, SOFTWARE (ESPECIALMENTE APLICACIONES), HARDWARE. LO QUE APRENDISTE SE PUEDE EXPERIMENTAR Y USAR DE MANERA ÚTIL, ASÍ COMO EN ELEARNING, TAMBIÉN EN CONTEXTOS TRADICIONALES DE FORMACIÓN EN EL AULA, INNOVANDO METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA. CON ESTE FIN, ESTÁ PREVISTO UN CURSO DE FORMACIÓN LAS 24 HORAS DEL DÍA, TOTALMENTE EN MODA. (Spanish)
    4 February 2022
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    TRIESTE
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