GLOBAL SUBJECT (Q4241476): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
WERELDONDERWERP | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT „WERELDWIJD ONDERWERP” OMVAT 30 STUDENTEN UIT DE DERDE KLASSEN VAN DE „AMEDEO DI SAVOIA DUCA D’AOSTA” MIDDELBARE SCHOOL IN PADUA, RICHT ZICH OP GEESTESWETENSCHAPPEN EN GEESTESWETENSCHAPPEN SOCIAAL ECONOMISCHE OPTIE, OPERATIONELE PROJECTPARTNER, MET ALS DOEL HET CONSOLIDEREN VAN HET LEREN VAN DE ENGELSE TAAL, DOOR MIDDEL VAN EEN LEERTRAJECT IN HET BUITENLAND, ZODAT ZE EEN PERSOONLIJKE EDUCATIEVE ERVARING DIE NUTTIG IS VOOR DE DOELEINDEN VAN HUN TOEKOMSTIGE ORIËNTATIE. DE ERVARING OP HET GEBIED VAN TRANSNATIONALE MOBILITEITSOPLEIDINGEN VINDT PLAATS OP OXFORD SCHOOL OF ENGLISH: OXFORD — 4 VERDIEPINGEN, CLARENDON HUIS, SCHOEN LN, OXFORD OX1 2DP EN ZAL 60 UUR DUREN IN TWEE OPEENVOLGENDE WEKEN. DE BIJZONDERE FOCUS VAN HET PROJECT LIGT OP HET THEMA VAN MONDIAAL BURGERSCHAPSONDERWIJS, DAT GOED IS GEÏNTEGREERD IN DE PROJECTEN DIE DE MIDDELBARE SCHOOL TIJDENS HET SCHOOLJAAR UITVOERT, WAARIN LEERLINGEN MONDIALE PROCESSEN EN ONDERLINGE AFHANKELIJKHEIDSRELATIES MOETEN DETECTEREN, BESTUDEREN EN ANALYSEREN; BEIDE PROJECTEN, IN COLLABO (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT „WERELDWIJD ONDERWERP” OMVAT 30 STUDENTEN UIT DE DERDE KLASSEN VAN DE „AMEDEO DI SAVOIA DUCA D’AOSTA” MIDDELBARE SCHOOL IN PADUA, RICHT ZICH OP GEESTESWETENSCHAPPEN EN GEESTESWETENSCHAPPEN SOCIAAL ECONOMISCHE OPTIE, OPERATIONELE PROJECTPARTNER, MET ALS DOEL HET CONSOLIDEREN VAN HET LEREN VAN DE ENGELSE TAAL, DOOR MIDDEL VAN EEN LEERTRAJECT IN HET BUITENLAND, ZODAT ZE EEN PERSOONLIJKE EDUCATIEVE ERVARING DIE NUTTIG IS VOOR DE DOELEINDEN VAN HUN TOEKOMSTIGE ORIËNTATIE. DE ERVARING OP HET GEBIED VAN TRANSNATIONALE MOBILITEITSOPLEIDINGEN VINDT PLAATS OP OXFORD SCHOOL OF ENGLISH: OXFORD — 4 VERDIEPINGEN, CLARENDON HUIS, SCHOEN LN, OXFORD OX1 2DP EN ZAL 60 UUR DUREN IN TWEE OPEENVOLGENDE WEKEN. DE BIJZONDERE FOCUS VAN HET PROJECT LIGT OP HET THEMA VAN MONDIAAL BURGERSCHAPSONDERWIJS, DAT GOED IS GEÏNTEGREERD IN DE PROJECTEN DIE DE MIDDELBARE SCHOOL TIJDENS HET SCHOOLJAAR UITVOERT, WAARIN LEERLINGEN MONDIALE PROCESSEN EN ONDERLINGE AFHANKELIJKHEIDSRELATIES MOETEN DETECTEREN, BESTUDEREN EN ANALYSEREN; BEIDE PROJECTEN, IN COLLABO (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT „WERELDWIJD ONDERWERP” OMVAT 30 STUDENTEN UIT DE DERDE KLASSEN VAN DE „AMEDEO DI SAVOIA DUCA D’AOSTA” MIDDELBARE SCHOOL IN PADUA, RICHT ZICH OP GEESTESWETENSCHAPPEN EN GEESTESWETENSCHAPPEN SOCIAAL ECONOMISCHE OPTIE, OPERATIONELE PROJECTPARTNER, MET ALS DOEL HET CONSOLIDEREN VAN HET LEREN VAN DE ENGELSE TAAL, DOOR MIDDEL VAN EEN LEERTRAJECT IN HET BUITENLAND, ZODAT ZE EEN PERSOONLIJKE EDUCATIEVE ERVARING DIE NUTTIG IS VOOR DE DOELEINDEN VAN HUN TOEKOMSTIGE ORIËNTATIE. DE ERVARING OP HET GEBIED VAN TRANSNATIONALE MOBILITEITSOPLEIDINGEN VINDT PLAATS OP OXFORD SCHOOL OF ENGLISH: OXFORD — 4 VERDIEPINGEN, CLARENDON HUIS, SCHOEN LN, OXFORD OX1 2DP EN ZAL 60 UUR DUREN IN TWEE OPEENVOLGENDE WEKEN. DE BIJZONDERE FOCUS VAN HET PROJECT LIGT OP HET THEMA VAN MONDIAAL BURGERSCHAPSONDERWIJS, DAT GOED IS GEÏNTEGREERD IN DE PROJECTEN DIE DE MIDDELBARE SCHOOL TIJDENS HET SCHOOLJAAR UITVOERT, WAARIN LEERLINGEN MONDIALE PROCESSEN EN ONDERLINGE AFHANKELIJKHEIDSRELATIES MOETEN DETECTEREN, BESTUDEREN EN ANALYSEREN; BEIDE PROJECTEN, IN COLLABO (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 06:30, 4 February 2022
Project Q4241476 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GLOBAL SUBJECT |
Project Q4241476 in Italy |
Statements
39,896.0 Euro
0 references
79,792.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
FONDAZIONE CENTRO PRODUTTIVITA VENETO
0 references
IL PROGETTO "GLOBAL SUBJECT" COINVOLGE 30 ALUNNE/I DELLE CLASSI TERZE DEL LICEO "AMEDEO DI SAVOIA DUCA D'AOSTA" DI PADOVA, INDIRIZZI SCIENZE UMANE E SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO SOCIALE, PARTNER OPERATIVO DI PROGETTO, CON L'OBIETTIVO DI CONSOLIDARE L'APPRENDIMENTO DELLA LINGUA INGLESE, ATTRAVERSO UN PERCORSO DI APPRENDIMENTO ALL'ESTERO, CONSENTENDO LORO DI VIVERE UN'ESPERIENZA PERSONALE FORMATIVA UTILE AI FINI DEL PROPRIO ORIENTAMENTO FUTURO. L'ESPERIENZA DI FORMAZIONE IN MOBILITA' TRANSNAZIONALE SI SVOLGERA' PRESSO OXFORD SCHOOL OF ENGLISH: OXFORD - 4 FLOOR, CLARENDON HOUSE, SHOE LN, OXFORD OX1 2DP E AVRA' UN DURATA DI 60 ORE DA SVOLGERSI IN DUE SETTIMANE CONSECUTIVE. IL FOCUS PARTICOLARE DEL PROGETTO E' IL TEMA DELL'EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA GLOBALE, BEN INSERITO NEI PROGETTI CHE IL LICEO STA PORTANDO AVANTI DURANTE L'ANNO SCOLASTICO, IN CUI SI RICHIEDE AGLI ALUNNI DI RILEVARE, STUDIARE E ANALIZZARE I PROCESSI GLOBALI E I RAPPORTI DI INTERDIPENDENZA; SIA PROGETTI, IN COLLABO (Italian)
0 references
THE PROJECT “GLOBAL SUBJECT” INVOLVES 30 STUDENTS FROM THE THIRD CLASSES OF THE “AMEDEO DI SAVOIA DUCA D’AOSTA” HIGH SCHOOL IN PADUA, ADDRESSES HUMANITIES AND HUMANITIES SOCIAL ECONOMIC OPTION, OPERATIONAL PROJECT PARTNER, WITH THE AIM OF CONSOLIDATING THE LEARNING OF THE ENGLISH LANGUAGE, THROUGH A LEARNING PATH ABROAD, ALLOWING THEM TO LIVE A PERSONAL EDUCATIONAL EXPERIENCE USEFUL FOR THE PURPOSES OF THEIR FUTURE ORIENTATION. THE TRANSNATIONAL MOBILITY TRAINING EXPERIENCE WILL TAKE PLACE AT OXFORD SCHOOL OF ENGLISH: OXFORD — 4 FLOOR, CLARENDON HOUSE, SHOE LN, OXFORD OX1 2DP AND WILL LAST 60 HOURS IN TWO CONSECUTIVE WEEKS. THE PARTICULAR FOCUS OF THE PROJECT IS THE THEME OF GLOBAL CITIZENSHIP EDUCATION, WELL INTEGRATED INTO THE PROJECTS THAT THE HIGH SCHOOL IS CARRYING OUT DURING THE SCHOOL YEAR, IN WHICH PUPILS ARE REQUIRED TO DETECT, STUDY AND ANALYSE GLOBAL PROCESSES AND INTERDEPENDENCE RELATIONSHIPS; BOTH PROJECTS, IN COLLABO (English)
2 February 2022
0 references
LE PROJET «MATIÈRE GLOBALE» IMPLIQUE 30 ÉLÈVES ISSUS DES TROISIÈMES CLASSES DU LYCÉE «AMEDEO DI SAVOIA DUCA D’AOSTA» DE PADOUE, ABORDE L’OPTION SOCIO-ÉCONOMIQUE DES SCIENCES HUMAINES, PARTENAIRE OPÉRATIONNEL DU PROJET, DANS LE BUT DE CONSOLIDER L’APPRENTISSAGE DE LA LANGUE ANGLAISE, À TRAVERS UN PARCOURS D’APPRENTISSAGE À L’ÉTRANGER, LEUR PERMETTANT DE VIVRE UNE EXPÉRIENCE PÉDAGOGIQUE PERSONNELLE UTILE POUR LEUR ORIENTATION FUTURE. L’EXPÉRIENCE TRANSNATIONALE DE FORMATION À LA MOBILITÉ AURA LIEU À L’ÉCOLE D’ANGLAIS D’OXFORD: OXFORD — 4 ÉTAGES, CLARENDON HOUSE, CHAUSSURE LN, OXFORD OX1 2DP ET DURERA 60 HEURES EN DEUX SEMAINES CONSÉCUTIVES. LE PROJET PORTE EN PARTICULIER SUR LE THÈME DE L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ MONDIALE, BIEN INTÉGRÉ DANS LES PROJETS QUE L’ÉCOLE SECONDAIRE MÈNE AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE, DANS LESQUELS LES ÉLÈVES SONT TENUS DE DÉTECTER, D’ÉTUDIER ET D’ANALYSER LES PROCESSUS MONDIAUX ET LES RELATIONS D’INTERDÉPENDANCE; LES DEUX PROJETS, EN COLLABO (French)
2 February 2022
0 references
DAS PROJEKT „GLOBAL SUBJECT“ UMFASST 30 SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DER DRITTEN KLASSE DER „AMEDEO DI SAVOIA DUCA D’AOSTA“-HOCHSCHULE IN PADUA, BEFASST SICH MIT GEISTESWISSENSCHAFTEN UND GEISTESWISSENSCHAFTEN SOZIALÖKONOMISCHER OPTION, OPERATIONELLER PROJEKTPARTNER, MIT DEM ZIEL, DAS ERLERNEN DER ENGLISCHEN SPRACHE DURCH EINEN LERNPFAD IM AUSLAND ZU KONSOLIDIEREN UND IHNEN EIN PERSÖNLICHES BILDUNGSERLEBNIS ZU ERMÖGLICHEN, DAS FÜR DIE ZWECKE IHRER ZUKÜNFTIGEN AUSRICHTUNG NÜTZLICH IST. DIE TRANSNATIONALE MOBILITÄTSSCHULUNG FINDET AN DER OXFORD SCHOOL OF ENGLISH STATT: OXFORD – 4 ETAGE, CLARENDON HAUS, SCHUH LN, OXFORD OX1 2DP UND DAUERT 60 STUNDEN IN ZWEI AUFEINANDERFOLGENDEN WOCHEN. DER BESONDERE SCHWERPUNKT DES PROJEKTS IST DAS THEMA DER GLOBALEN BÜRGERBILDUNG, DIE GUT IN DIE PROJEKTE INTEGRIERT IST, DIE DIE HIGH SCHOOL WÄHREND DES SCHULJAHRES DURCHFÜHRT, IN DENEN DIE SCHÜLER GLOBALE PROZESSE UND BEZIEHUNGEN ZWISCHEN DEN BEIDEN LÄNDERN ERKENNEN, STUDIEREN UND ANALYSIEREN MÜSSEN; BEIDE PROJEKTE, IN COLLABO (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT „WERELDWIJD ONDERWERP” OMVAT 30 STUDENTEN UIT DE DERDE KLASSEN VAN DE „AMEDEO DI SAVOIA DUCA D’AOSTA” MIDDELBARE SCHOOL IN PADUA, RICHT ZICH OP GEESTESWETENSCHAPPEN EN GEESTESWETENSCHAPPEN SOCIAAL ECONOMISCHE OPTIE, OPERATIONELE PROJECTPARTNER, MET ALS DOEL HET CONSOLIDEREN VAN HET LEREN VAN DE ENGELSE TAAL, DOOR MIDDEL VAN EEN LEERTRAJECT IN HET BUITENLAND, ZODAT ZE EEN PERSOONLIJKE EDUCATIEVE ERVARING DIE NUTTIG IS VOOR DE DOELEINDEN VAN HUN TOEKOMSTIGE ORIËNTATIE. DE ERVARING OP HET GEBIED VAN TRANSNATIONALE MOBILITEITSOPLEIDINGEN VINDT PLAATS OP OXFORD SCHOOL OF ENGLISH: OXFORD — 4 VERDIEPINGEN, CLARENDON HUIS, SCHOEN LN, OXFORD OX1 2DP EN ZAL 60 UUR DUREN IN TWEE OPEENVOLGENDE WEKEN. DE BIJZONDERE FOCUS VAN HET PROJECT LIGT OP HET THEMA VAN MONDIAAL BURGERSCHAPSONDERWIJS, DAT GOED IS GEÏNTEGREERD IN DE PROJECTEN DIE DE MIDDELBARE SCHOOL TIJDENS HET SCHOOLJAAR UITVOERT, WAARIN LEERLINGEN MONDIALE PROCESSEN EN ONDERLINGE AFHANKELIJKHEIDSRELATIES MOETEN DETECTEREN, BESTUDEREN EN ANALYSEREN; BEIDE PROJECTEN, IN COLLABO (Dutch)
4 February 2022
0 references
VICENZA
0 references