CORE SKILLS ENHANCEMENT LABORATORIES (Q4156225): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
LABORATORIA VOOR HET VERBETEREN VAN KERNVAARDIGHEDEN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN IN DE ITALIAANSE WISKUNDE EN WETENSCHAPPEN EN IS BEDOELD OM STUDENTEN IN EEN ACHTERSTAND SOCIOECONOMICOCULTURALE TE ONDERSTEUNEN OM HEN IN STAAT TE STELLEN MET SUCCES DE WEG VAN STUDIE INTRAPRESO TE VOLGEN.SI VOORZIET IN DE REALISATIE VAN MODULES VAN ELK 30 UUR IN HET BEZIT VAN EEN ERVAREN LERAAR BEGELEID DOOR EEN DOCENT LERAAR, DE ONDERWIJSMETHODOLOGIEËN ZULLEN LABORATORIUM 3.0 ZIJN, ONDERSTEUND DOOR EEN PLATFORM DAT SAR OOK KAN WORDEN GEBRUIKT AAN HET EINDE VAN DE MODULES EN CONSENTIRAAI-LERAREN OM VOORTDUREND TOEZICHT TE HOUDEN OP HET PAD VAN DE LEERLINGEN OM SNEL IN TE GRIJPEN MET DE JUISTE CORRIGERENDE MAATREGELEN OM DE CURRICULA AAN TE PASSEN OM VERIFICATIE- EN EVALUATIEACTIES UIT TE VOEREN BAGLI-STUDENTEN OM METACOGNITIVI-PROCESSEN EN ZELFBEOORDELING VAN HUN PAD CALLE FAMILIES TE ACTIVEREN OM REGELMATIG DE VOORTGANG VAN HET FIGLI.THE SAR-PROJECT TE VOLGEN DAT WORDT GEADVERTEERD VIA DE WEBSITE VAN DE INTERNE CIRCULAIRES VAN DE MIDDELBARE SCHOOL IN DE RIU (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN IN DE ITALIAANSE WISKUNDE EN WETENSCHAPPEN EN IS BEDOELD OM STUDENTEN IN EEN ACHTERSTAND SOCIOECONOMICOCULTURALE TE ONDERSTEUNEN OM HEN IN STAAT TE STELLEN MET SUCCES DE WEG VAN STUDIE INTRAPRESO TE VOLGEN.SI VOORZIET IN DE REALISATIE VAN MODULES VAN ELK 30 UUR IN HET BEZIT VAN EEN ERVAREN LERAAR BEGELEID DOOR EEN DOCENT LERAAR, DE ONDERWIJSMETHODOLOGIEËN ZULLEN LABORATORIUM 3.0 ZIJN, ONDERSTEUND DOOR EEN PLATFORM DAT SAR OOK KAN WORDEN GEBRUIKT AAN HET EINDE VAN DE MODULES EN CONSENTIRAAI-LERAREN OM VOORTDUREND TOEZICHT TE HOUDEN OP HET PAD VAN DE LEERLINGEN OM SNEL IN TE GRIJPEN MET DE JUISTE CORRIGERENDE MAATREGELEN OM DE CURRICULA AAN TE PASSEN OM VERIFICATIE- EN EVALUATIEACTIES UIT TE VOEREN BAGLI-STUDENTEN OM METACOGNITIVI-PROCESSEN EN ZELFBEOORDELING VAN HUN PAD CALLE FAMILIES TE ACTIVEREN OM REGELMATIG DE VOORTGANG VAN HET FIGLI.THE SAR-PROJECT TE VOLGEN DAT WORDT GEADVERTEERD VIA DE WEBSITE VAN DE INTERNE CIRCULAIRES VAN DE MIDDELBARE SCHOOL IN DE RIU (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN IN DE ITALIAANSE WISKUNDE EN WETENSCHAPPEN EN IS BEDOELD OM STUDENTEN IN EEN ACHTERSTAND SOCIOECONOMICOCULTURALE TE ONDERSTEUNEN OM HEN IN STAAT TE STELLEN MET SUCCES DE WEG VAN STUDIE INTRAPRESO TE VOLGEN.SI VOORZIET IN DE REALISATIE VAN MODULES VAN ELK 30 UUR IN HET BEZIT VAN EEN ERVAREN LERAAR BEGELEID DOOR EEN DOCENT LERAAR, DE ONDERWIJSMETHODOLOGIEËN ZULLEN LABORATORIUM 3.0 ZIJN, ONDERSTEUND DOOR EEN PLATFORM DAT SAR OOK KAN WORDEN GEBRUIKT AAN HET EINDE VAN DE MODULES EN CONSENTIRAAI-LERAREN OM VOORTDUREND TOEZICHT TE HOUDEN OP HET PAD VAN DE LEERLINGEN OM SNEL IN TE GRIJPEN MET DE JUISTE CORRIGERENDE MAATREGELEN OM DE CURRICULA AAN TE PASSEN OM VERIFICATIE- EN EVALUATIEACTIES UIT TE VOEREN BAGLI-STUDENTEN OM METACOGNITIVI-PROCESSEN EN ZELFBEOORDELING VAN HUN PAD CALLE FAMILIES TE ACTIVEREN OM REGELMATIG DE VOORTGANG VAN HET FIGLI.THE SAR-PROJECT TE VOLGEN DAT WORDT GEADVERTEERD VIA DE WEBSITE VAN DE INTERNE CIRCULAIRES VAN DE MIDDELBARE SCHOOL IN DE RIU (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 February 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 23:49, 3 February 2022
Project Q4156225 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CORE SKILLS ENHANCEMENT LABORATORIES |
Project Q4156225 in Italy |
Statements
34,617.59 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
"C.D'ASCANIO"
0 references
IL PROGETTO HA QUALE FINALIT IL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE IN ITALIANO MATEMATICA INGLESE E SCIENZE E INTENDE SUPPORTARE GLI STUDENTI IN CONDIZIONE DI SVANTAGGIO SOCIOECONOMICOCULTURALE PER METTERLI IN CONDIZIONE DI SEGUIRE CON PROFITTO IL PERCORSO DI STUDIO INTRAPRESO.SI PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI MODULI DI 30 ORE CIASCUNO TENUTO DA UN DOCENTE ESPERTO AFFIANCATO DA UN DOCENTE TUTOR LE METODOLOGIE DIDATTICHE SARANNO LABORATORIALI 3.0 SUPPORTATE DA UNA PIATTAFORMA CHE SAR FRUIBILE ANCHE A CONCLUSIONE DEI MODULI E CONSENTIRAAI DOCENTI DI MONITORARE COSTANTEMENTE IL PERCORSO DEGLI STUDENTI DI INTERVENIRE TEMPESTIVAMENTE CON GLI OPPORTUNI CORRETTIVI DI PERSONALIZZARE I CURRICOLI DI EFFETTUARE AZIONI DI VERIFICA E VALUTAZIONE BAGLI STUDENTI DI ATTIVARE PROCESSI METACOGNITIVI E DI AUTOVALUTAZIONE DEL PROPRIO PERCORSO CALLE FAMIGLIE DI SEGUIRE CON REGOLARIT I PROGRESSI DEI FIGLI.IL PROGETTO SAR PUBBLICIZZATO MEDIANTEIL SITO WEB DEL LICEO CIRCOLARI INTERNE COMUNICAZIONI NELLE RIU (Italian)
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS EN MATEMÁTICAS Y CIENCIAS ITALIANAS Y APOYAR A LOS ESTUDIANTES EN DESVENTAJA SOCIOECONOMICOCULTURALE CON EL FIN DE PERMITIRLES SEGUIR CON ÉXITO EL CAMINO DEL ESTUDIO INTRAPRESO.SI PREVÉ LA REALIZACIÓN DE MÓDULOS DE 30 HORAS CADA UNO DE ELLOS EN PODER DE UN PROFESOR EXPERIMENTADO ACOMPAÑADO DE UN TUTOR DOCENTE, LAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA SERÁN LABORATORIO 3.0 APOYADOS POR UNA PLATAFORMA QUE SAR TAMBIÉN SE PUEDE UTILIZAR AL FINAL DE LOS MÓDULOS Y PROFESORES CONSENTIRAAI PARA MONITOREAR CONSTANTEMENTE EL CAMINO DE LOS ESTUDIANTES PARA INTERVENIR CON PRONTITUD CON LAS MEDIDAS CORRECTIVAS ADECUADAS. PERSONALIZAR LOS CURRÍCULOS PARA LLEVAR A CABO ACCIONES DE VERIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES BAGLI PARA ACTIVAR PROCESOS METACOGNITIVI Y AUTOEVALUACIÓN DE SU TRAYECTORIA FAMILIAS CALLE PARA SEGUIR REGULARMENTE EL PROGRESO DE LA FIGLI. EL PROYECTO SAR ANUNCIADO A TRAVÉS DE LA PÁGINA WEB DE LAS CIRCULARES INTERNAS DE LA ESCUELA SECUNDARIA COMUNICACIONES EN EL RIU (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS IN ITALIAN MATHS AND SCIENCES AND AIMS TO SUPPORT STUDENTS AT A DISADVANTAGE SOCIOECONOMICOCULTURALE IN ORDER TO ENABLE THEM TO SUCCESSFULLY FOLLOW THE PATH OF STUDY INTRAPRESO.SI FORESEES THE REALISATION OF MODULES OF 30 HOURS EACH HELD BY AN EXPERIENCED TEACHER ACCOMPANIED BY A TEACHER TUTOR THE TEACHING METHODOLOGIES WILL BE LABORATORY 3.0 SUPPORTED BY A PLATFORM THAT SAR CAN ALSO BE USED AT THE END OF THE MODULES AND CONSENTIRAAI TEACHERS TO CONSTANTLY MONITOR THE PATH OF THE STUDENTS TO INTERVENE PROMPTLY WITH THE APPROPRIATE CORRECTIVE MEASURES TO CUSTOMISE THE CURRICULA TO CARRY OUT VERIFICATION AND EVALUATION ACTIONS BAGLI STUDENTS TO ACTIVATE METACOGNITIVI PROCESSES AND SELF-ASSESSMENT OF THEIR PATH CALLE FAMILIES TO REGULARLY FOLLOW THE PROGRESS OF THE FIGLI.THE SAR PROJECT ADVERTISED THROUGH THE WEBSITE OF THE HIGH SCHOOL INTERNAL CIRCULARS COMMUNICATIONS IN THE RIU (English)
31 January 2022
0 references
LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE EN MATHÉMATIQUES ET SCIENCES ITALIENNES ET VISE À SOUTENIR LES ÉTUDIANTS EN SITUATION DE DÉSAVANTAGE SOCIOECONOMICOCULTURALE AFIN DE LEUR PERMETTRE DE SUIVRE AVEC SUCCÈS LE PARCOURS D’ÉTUDE INTRAPRESO.SI PRÉVOIT LA RÉALISATION DE MODULES DE 30 HEURES CHACUN DÉTENUS PAR UN ENSEIGNANT EXPÉRIMENTÉ ACCOMPAGNÉ D’UN TUTEUR ENSEIGNANT LES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT SERONT LE LABORATOIRE 3.0 SOUTENU PAR UNE PLATE-FORME QUE SAR PEUT ÉGALEMENT ÊTRE UTILISÉ À LA FIN DES MODULES ET LES ENSEIGNANTS CONSENTIRAAI POUR SURVEILLER EN PERMANENCE LE PARCOURS DES ÉTUDIANTS POUR INTERVENIR RAPIDEMENT AVEC LES MESURES CORRECTIVES APPROPRIÉES POUR PERSONNALISER LES PROGRAMMES D’ÉTUDES POUR EFFECTUER DES ACTIONS DE VÉRIFICATION ET D’ÉVALUATION BAGLI POUR ACTIVER LES PROCESSUS METACOGNITIVI ET L’AUTO-ÉVALUATION DE LEUR CHEMIN CALLE FAMILLES À SUIVRE RÉGULIÈREMENT L’AVANCEMENT DU PROJET FIGLI.THE SAR ANNONCÉ SUR LE SITE DES COMMUNICATIONS CIRCULAIRES INTERNES DU LYCÉE DANS LE RIU (French)
1 February 2022
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN IN ITALIENISCHEN MATHEMATIK UND WISSENSCHAFTEN ZU STÄRKEN UND ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN MIT BENACHTEILIGUNG SOCIOECONOMICOCULTURALE ZU UNTERSTÜTZEN, UM ES IHNEN ZU ERMÖGLICHEN, DEN STUDIENWEG INTRAPRESO.SI ERFOLGREICH ZU VERFOLGEN.SI SIEHT DIE REALISIERUNG VON MODULEN VON JEWEILS 30 STUNDEN VOR, DIE VON EINEM ERFAHRENEN LEHRER IN BEGLEITUNG EINES LEHRERLEHRERS GEHALTEN WERDEN. UM DIE LEHRPLÄNE ANZUPASSEN, UM VERIFIKATIONS- UND EVALUIERUNGSMASSNAHMEN DURCHZUFÜHREN BAGLI-STUDENTEN AKTIVIEREN METACOGNITIVI PROZESSE UND SELBSTBEWERTUNG IHRES PFADES RUFEN FAMILIEN REGELMÄSSIG DEN FORTSCHRITT DES FIGLI ZU VERFOLGEN.THE SAR PROJEKT BEWORBEN ÜBER DIE WEBSITE DER HIGH SCHOOL INTERNEN RUNDSCHREIBEN KOMMUNIKATION IN DER RIU (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN IN DE ITALIAANSE WISKUNDE EN WETENSCHAPPEN EN IS BEDOELD OM STUDENTEN IN EEN ACHTERSTAND SOCIOECONOMICOCULTURALE TE ONDERSTEUNEN OM HEN IN STAAT TE STELLEN MET SUCCES DE WEG VAN STUDIE INTRAPRESO TE VOLGEN.SI VOORZIET IN DE REALISATIE VAN MODULES VAN ELK 30 UUR IN HET BEZIT VAN EEN ERVAREN LERAAR BEGELEID DOOR EEN DOCENT LERAAR, DE ONDERWIJSMETHODOLOGIEËN ZULLEN LABORATORIUM 3.0 ZIJN, ONDERSTEUND DOOR EEN PLATFORM DAT SAR OOK KAN WORDEN GEBRUIKT AAN HET EINDE VAN DE MODULES EN CONSENTIRAAI-LERAREN OM VOORTDUREND TOEZICHT TE HOUDEN OP HET PAD VAN DE LEERLINGEN OM SNEL IN TE GRIJPEN MET DE JUISTE CORRIGERENDE MAATREGELEN OM DE CURRICULA AAN TE PASSEN OM VERIFICATIE- EN EVALUATIEACTIES UIT TE VOEREN BAGLI-STUDENTEN OM METACOGNITIVI-PROCESSEN EN ZELFBEOORDELING VAN HUN PAD CALLE FAMILIES TE ACTIVEREN OM REGELMATIG DE VOORTGANG VAN HET FIGLI.THE SAR-PROJECT TE VOLGEN DAT WORDT GEADVERTEERD VIA DE WEBSITE VAN DE INTERNE CIRCULAIRES VAN DE MIDDELBARE SCHOOL IN DE RIU (Dutch)
4 February 2022
0 references
MONTESILVANO
0 references