LISTENING I ACT BETTER (Q4269273): Difference between revisions
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HÖRE ICH BESSER AGIEREN | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
„DAS PROJEKT RICHTET SICH IN KONTINUITÄT MIT FRÜHEREN SCHULJAHREN AN DIE SCHÜLER DER GRUNDSCHULEN DES INSTITUTS UND ÀŠ ZUR VERBESSERUNG DER SCHULISCHEN INKLUSION DURCH DIE VERWENDUNG VON: 1. PSYCHOLOGISCHE BERATUNG, GEBILDET“ (German) | |||||||||||||||
Property / summary: „DAS PROJEKT RICHTET SICH IN KONTINUITÄT MIT FRÜHEREN SCHULJAHREN AN DIE SCHÜLER DER GRUNDSCHULEN DES INSTITUTS UND ÀŠ ZUR VERBESSERUNG DER SCHULISCHEN INKLUSION DURCH DIE VERWENDUNG VON: 1. PSYCHOLOGISCHE BERATUNG, GEBILDET“ (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: „DAS PROJEKT RICHTET SICH IN KONTINUITÄT MIT FRÜHEREN SCHULJAHREN AN DIE SCHÜLER DER GRUNDSCHULEN DES INSTITUTS UND ÀŠ ZUR VERBESSERUNG DER SCHULISCHEN INKLUSION DURCH DIE VERWENDUNG VON: 1. PSYCHOLOGISCHE BERATUNG, GEBILDET“ (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
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Revision as of 22:09, 3 February 2022
Project Q4269273 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | LISTENING I ACT BETTER |
Project Q4269273 in Italy |
Statements
9,600.0 Euro
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19,200.0 Euro
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50.0 percent
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ISTITUTO COMPRENSIVO SERRAMANNA
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"IL PROGETTO, IN CONTINUITà CON I PRECEDENTI ANNI SCOLASTICI, SARà RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLE SCUOLE PRIMARIE DELL'ISTITUTO ED Ê FINALIZZATO AL MIGLIORAMENTO DELL'INCLUSIONE SCOLASTICA ATTRAVERSO IL RICORSO A: 1. ATTIVITà DI COUNSELLING PSICOLOGICO, EDUCATI" (Italian)
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“THE PROJECT, IN CONTINUITY WITH PREVIOUS SCHOOL YEARS, WILL BE AIMED AT PUPILS OF PRIMARY SCHOOLS OF THE INSTITUTE AND Ê AIMED AT IMPROVING SCHOOL INCLUSION THROUGH THE USE OF: 1. PSYCHOLOGICAL COUNSELLING, EDUCATED” (English)
2 February 2022
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«LE PROJET, EN CONTINUITÉ AVEC LES ANNÉES SCOLAIRES PRÉCÉDENTES, SERA DESTINÉ AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES DE L’INSTITUT ET À L’AMÉLIORATION DE L’INCLUSION SCOLAIRE PAR L’UTILISATION: 1. CONSEILS PSYCHOLOGIQUES, ÉDUQUÉS» (French)
3 February 2022
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„DAS PROJEKT RICHTET SICH IN KONTINUITÄT MIT FRÜHEREN SCHULJAHREN AN DIE SCHÜLER DER GRUNDSCHULEN DES INSTITUTS UND ÀŠ ZUR VERBESSERUNG DER SCHULISCHEN INKLUSION DURCH DIE VERWENDUNG VON: 1. PSYCHOLOGISCHE BERATUNG, GEBILDET“ (German)
3 February 2022
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TUTTI I COMUNI
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