LINK TO LINK (Q1871075): Difference between revisions
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| Property / programme | |||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 02:20, 21 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LINK TO LINK |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
18,476.0 Euro
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18,476.0 Euro
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100.0 percent
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1 February 2016
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7 March 2017
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8 March 2017
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1 C.D. "COLLODI"
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40°50'3.95"N, 17°21'30.24"E
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IL POSSESSO DELLE COMPETENZE DIGITALI DIVENTATO UNA DELLE CONDIZIONI FONDAMENTALI PER GARANTIRE ADEGUATI LIVELLI DI INCLUSIONE SOCIALE E DIGITALE LUTILIZZO DELLA TECNOLOGIA CONSENTE DI RIPENSARE LA DIDATTICA IN TERMINI LABORATORIALI PERMETTE DI INTERAGIRE CON I LIBRI NON CARTACEI E DI USUFRUIRE DI SOFTWARE DIDATTICI ONLINE E FAVORISCE LUTILIZZO SISTEMATICO DI STRUMENTI PER LA SIMULAZIONE STRUMENTALE LIM NELLE ATTIVIT SCOLASTICHE PER VISUALIZZARE IN TEMPO REALE UN CONCETTO O UNA CARATTERISTICA DELLA REALT GOOGLE EARTH GOOGLE MAPS INOLTRE UN ASPETTO DI NOVIT NELLA NUOVA REALT SCOLASTICA COSTITUITO DAL CODING OVVERO LA PROGRAMMAZIONE INFORMATICA CHE FAVORISCE LAPPROCCIO AI CONCETTI DI BASE DELLINFORMATICA E DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE UNA SFIDA CHE SI PROPONE DI OLTREPASSARE GLI ORIZZONTI DISCIPLINARI E MULTIDISCIPLINARI PER ARRIVARE A PROIETTARSI NELLA SFERA DELLA METACOGNIZIONE E DEL PROBLEM SOLVING DOTARE TUTTI GLI AMBIENTI DEL CABLAGGIO STRUTTURATO CONSENTIREBBE A TUTTI GLI UTENTI (Italian)
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Identifiers
H56J15000850007
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