LET’S GET TO WORK (Q4165577): Difference between revisions

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Property / summary
 
DAS PROJEKT IST ARTICOLER IN FÜNF MODULEN ZWEI KUNSTLABORATORIEN FÜR DIE INTEGRATION EINES DER DIGITALEN ALPHABETISIERUNG MULTIMEDIALIT UND ERZÄHLUNG UND ZWEI WEGE FÜR ELTERN UND FAMILIEN, DIE NEBEN DER DARSTELLUNG VON RÄUMEN DER SOZIALISIERUNG INTEGRATIONSKULTUR DEN ERWERB VON GRUNDFERTIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER VERARBEITUNG VON THERGILLA ZUR MANIPULATION DER ZEICHNUNG UND NUTZUNG VON BILDTECHNIKEN ZU FOTOGRAFISCHEN UND POSTPRODUKTIONSTECHNIKEN DURCH DEN EINSATZ VON COMPLESSI SOFTWARE FÖRDERN. MÖGLICHKEITEN DER BESCHÄFTIGUNG AUF DEM TERRITORIUM, DIE SOZIALE NOT LINDERT, DIE KULTURELLE EBENE ERHÖHEN, FÖRDERN INTEGRATION INTERKULTURELLES UND GENERATIONENÜBERGREIFENDES VERSTÄNDNIS DER GEGENSEITIGEN ACHTUNG DER IDENTITÄT UND DER ANDEREN, UM EINEN WEG DES SOZIALEN WANDELS EINSCHLIESSLICH UND DEMOKRATISCH ZU UNTERSTÜTZEN. GRÜNDE FÜR NICHT WENIG KONTO EIN (German)
Property / summary: DAS PROJEKT IST ARTICOLER IN FÜNF MODULEN ZWEI KUNSTLABORATORIEN FÜR DIE INTEGRATION EINES DER DIGITALEN ALPHABETISIERUNG MULTIMEDIALIT UND ERZÄHLUNG UND ZWEI WEGE FÜR ELTERN UND FAMILIEN, DIE NEBEN DER DARSTELLUNG VON RÄUMEN DER SOZIALISIERUNG INTEGRATIONSKULTUR DEN ERWERB VON GRUNDFERTIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER VERARBEITUNG VON THERGILLA ZUR MANIPULATION DER ZEICHNUNG UND NUTZUNG VON BILDTECHNIKEN ZU FOTOGRAFISCHEN UND POSTPRODUKTIONSTECHNIKEN DURCH DEN EINSATZ VON COMPLESSI SOFTWARE FÖRDERN. MÖGLICHKEITEN DER BESCHÄFTIGUNG AUF DEM TERRITORIUM, DIE SOZIALE NOT LINDERT, DIE KULTURELLE EBENE ERHÖHEN, FÖRDERN INTEGRATION INTERKULTURELLES UND GENERATIONENÜBERGREIFENDES VERSTÄNDNIS DER GEGENSEITIGEN ACHTUNG DER IDENTITÄT UND DER ANDEREN, UM EINEN WEG DES SOZIALEN WANDELS EINSCHLIESSLICH UND DEMOKRATISCH ZU UNTERSTÜTZEN. GRÜNDE FÜR NICHT WENIG KONTO EIN (German) / rank
 
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Property / summary: DAS PROJEKT IST ARTICOLER IN FÜNF MODULEN ZWEI KUNSTLABORATORIEN FÜR DIE INTEGRATION EINES DER DIGITALEN ALPHABETISIERUNG MULTIMEDIALIT UND ERZÄHLUNG UND ZWEI WEGE FÜR ELTERN UND FAMILIEN, DIE NEBEN DER DARSTELLUNG VON RÄUMEN DER SOZIALISIERUNG INTEGRATIONSKULTUR DEN ERWERB VON GRUNDFERTIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER VERARBEITUNG VON THERGILLA ZUR MANIPULATION DER ZEICHNUNG UND NUTZUNG VON BILDTECHNIKEN ZU FOTOGRAFISCHEN UND POSTPRODUKTIONSTECHNIKEN DURCH DEN EINSATZ VON COMPLESSI SOFTWARE FÖRDERN. MÖGLICHKEITEN DER BESCHÄFTIGUNG AUF DEM TERRITORIUM, DIE SOZIALE NOT LINDERT, DIE KULTURELLE EBENE ERHÖHEN, FÖRDERN INTEGRATION INTERKULTURELLES UND GENERATIONENÜBERGREIFENDES VERSTÄNDNIS DER GEGENSEITIGEN ACHTUNG DER IDENTITÄT UND DER ANDEREN, UM EINEN WEG DES SOZIALEN WANDELS EINSCHLIESSLICH UND DEMOKRATISCH ZU UNTERSTÜTZEN. GRÜNDE FÜR NICHT WENIG KONTO EIN (German) / qualifier
 
point in time: 3 February 2022
Timestamp+2022-02-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 09:48, 3 February 2022

Project Q4165577 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LET’S GET TO WORK
Project Q4165577 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    34,874.49 Euro
    0 references
    budget
    57,696.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    beneficiary name (string)
    LICEO ARTISTICO "V. CALO'"
    0 references
    beneficiary
    Q247822
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    IL PROGETTO SI ARTICOLER IN CINQUE MODULI DUE LABORATORI DI ARTE PER LINTEGRAZIONE UNO DI ALFABETIZZAZIONE DIGITALE MULTIMEDIALIT E NARRAZIONE E DUE PERCORSI PER I GENITORI E LE FAMIGLIE I QUALI OLTRE A RAPPRESENTARE SPAZI DI SOCIALIZZAZIONE INTEGRAZIONE CULTURA FAVORIRANNO LACQUISIZIONE DI COMPETENZE BASE RELATIVE ALLA LAVORAZIONE DELLARGILLA ALLA MANIPOLAZIONE AL DISEGNO E ALLUSO DELLE TECNICHE PITTORICHE ALLE TECNICHE FOTOGRAFICHE E DI POSTPRODUZIONE ATTRAVERSO LUSO DI SOFTWARE COMPLESSI.LE FINALIT DELLE AZIONI FORMATIVE SONO QUELLE DI DARE AI PARTECIPANTI BASILARI CONOSCENZE TECNICHE E PRATICHE ALLO SCOPO ANCHE DI FAVORIRE MAGGIORI POSSIBILIT OCCUPAZIONALI SUL TERRITORIO ALLEVIARE IL DISAGIO SOCIALE ALZARE IL LIVELLO CULTURALE FAVORIRE LINTEGRAZIONE LA COMPRENSIONE INTERCULTURALE E INTERGENERAZIONALE IL RISPETTO RECIPROCO IL RICONOSCIMENTO DELLIDENTIT PROPRIA E DELLALTRO PER SOSTENERE UN PERCORSO DI TRASFORMAZIONE SOCIALE INCLUDENTE E DEMOCRATICO. MOTIVAZIONE DI NON POCO CONTO AN (Italian)
    0 references
    EL PROYECTO ES ARTICOLER EN CINCO MÓDULOS DOS LABORATORIOS DE ARTE PARA LA INTEGRACIÓN, UNO DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL MULTIMEDIALIT Y NARRACIÓN Y DOS CAMINOS PARA PADRES Y FAMILIAS QUE ADEMÁS DE REPRESENTAR ESPACIOS DE SOCIALIZACIÓN CULTURA DE INTEGRACIÓN PROMOVERÁN LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES BÁSICAS RELACIONADAS CON EL PROCESAMIENTO DE THERGILLA A LA MANIPULACIÓN AL DIBUJO Y AL USO DE TÉCNICAS PICTÓRICAS A TÉCNICAS FOTOGRÁFICAS Y POSTPRODUCCIÓN A TRAVÉS DEL USO DE COMPLESSI SOFTWARE. LOS OBJETIVOS DE LAS ACCIONES FORMATIVAS SON DAR A LOS PARTICIPANTES CONOCIMIENTOS TÉCNICOS Y PRÁCTICOS BÁSICOS CON EL FIN DE PROMOVER MAYORES POSIBILIDADES DE EMPLEO EN LA LOS TERRITORIOS QUE ALIVIAN LAS DIFICULTADES SOCIALES ELEVAN EL NIVEL CULTURAL QUE PROMUEVEN LA INTEGRACIÓN, LA COMPRENSIÓN INTERCULTURAL E INTERGENERACIONAL, EL RESPETO MUTUO, EL RECONOCIMIENTO DE LA IDENTIDAD Y DEL OTRO PARA APOYAR UN CAMINO DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL, INCLUSIVE Y DEMOCRÁTICO. RAZONES PARA NO TENER POCA CUENTA (Spanish)
    point in time
    30 January 2022
    0 references
    THE PROJECT IS ARTICOLER IN FIVE MODULES TWO ART LABORATORIES FOR INTEGRATION ONE OF DIGITAL LITERACY MULTIMEDIALIT AND NARRATION AND TWO PATHS FOR PARENTS AND FAMILIES WHO IN ADDITION TO REPRESENTING SPACES OF SOCIALISATION INTEGRATION CULTURE WILL PROMOTE THE ACQUISITION OF BASIC SKILLS RELATED TO THE PROCESSING OF THERGILLA TO MANIPULATION TO THE DRAWING AND ALLUSE OF PICTORIAL TECHNIQUES TO PHOTOGRAPHIC AND POST-PRODUCTION TECHNIQUES THROUGH THE USE OF COMPLESSI SOFTWARE.THE AIMS OF THE TRAINING ACTIONS ARE TO GIVE THE PARTICIPANTS BASIC TECHNICAL AND PRACTICAL KNOWLEDGE IN ORDER ALSO TO PROMOTE GREATER POSSIBILITIES EMPLOYMENT ON THE TERRITORY ALLEVIATING SOCIAL HARDSHIP RAISE THE CULTURAL LEVEL PROMOTE INTEGRATION INTERCULTURAL AND INTERGENERATIONAL UNDERSTANDING MUTUAL RESPECT THE RECOGNITION OF IDENTITY AND OF THE OTHER TO SUPPORT A PATH OF SOCIAL TRANSFORMATION INCLUDING AND DEMOCRATIC. REASONS FOR NOT LITTLE ACCOUNT AN (English)
    point in time
    31 January 2022
    0 references
    LE PROJET EST ARTICOLER EN CINQ MODULES DEUX LABORATOIRES D’ART POUR L’INTÉGRATION, UN DE LA LITTÉRATIE NUMÉRIQUE MULTIMEDIALIT ET DE LA NARRATION ET DEUX VOIES POUR LES PARENTS ET LES FAMILLES QUI, EN PLUS DE REPRÉSENTER LES ESPACES DE SOCIALISATION DE LA CULTURE D’INTÉGRATION, FAVORISERONT L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES DE BASE LIÉES AU TRAITEMENT DE THERGILLA À LA MANIPULATION DU DESSIN ET À L’UTILISATION DE TECHNIQUES PICTURALES AUX TECHNIQUES PHOTOGRAPHIQUES ET POST-PRODUCTION À TRAVERS L’UTILISATION DE COMPLESSI SOFTWARE.L’OBJECTIF DES ACTIONS DE FORMATION EST DE DONNER AUX PARTICIPANTS DES CONNAISSANCES TECHNIQUES ET PRATIQUES DE BASE AFIN DE PROMOUVOIR ÉGALEMENT DE MEILLEURES POSSIBILITÉS D’EMPLOI SUR LE TERRITOIRE ATTÉNUANT LES DIFFICULTÉS SOCIALES, AUGMENTER LE NIVEAU CULTUREL PROMOUVOIR L’INTÉGRATION COMPRÉHENSION INTERCULTURELLE ET INTERGÉNÉRATIONNELLE RESPECT MUTUEL LA RECONNAISSANCE DE L’IDENTITÉ ET DE L’AUTRE POUR SOUTENIR UNE VOIE DE TRANSFORMATION SOCIALE, Y COMPRIS ET DÉMOCRATIQUE. RAISONS POUR NON PEU DE COMPTE (French)
    point in time
    2 February 2022
    0 references
    DAS PROJEKT IST ARTICOLER IN FÜNF MODULEN ZWEI KUNSTLABORATORIEN FÜR DIE INTEGRATION EINES DER DIGITALEN ALPHABETISIERUNG MULTIMEDIALIT UND ERZÄHLUNG UND ZWEI WEGE FÜR ELTERN UND FAMILIEN, DIE NEBEN DER DARSTELLUNG VON RÄUMEN DER SOZIALISIERUNG INTEGRATIONSKULTUR DEN ERWERB VON GRUNDFERTIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER VERARBEITUNG VON THERGILLA ZUR MANIPULATION DER ZEICHNUNG UND NUTZUNG VON BILDTECHNIKEN ZU FOTOGRAFISCHEN UND POSTPRODUKTIONSTECHNIKEN DURCH DEN EINSATZ VON COMPLESSI SOFTWARE FÖRDERN. MÖGLICHKEITEN DER BESCHÄFTIGUNG AUF DEM TERRITORIUM, DIE SOZIALE NOT LINDERT, DIE KULTURELLE EBENE ERHÖHEN, FÖRDERN INTEGRATION INTERKULTURELLES UND GENERATIONENÜBERGREIFENDES VERSTÄNDNIS DER GEGENSEITIGEN ACHTUNG DER IDENTITÄT UND DER ANDEREN, UM EINEN WEG DES SOZIALEN WANDELS EINSCHLIESSLICH UND DEMOKRATISCH ZU UNTERSTÜTZEN. GRÜNDE FÜR NICHT WENIG KONTO EIN (German)
    point in time
    3 February 2022
    0 references
    location (string)
    GROTTAGLIE
    0 references

    Identifiers

     
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