IN EUROPE WITH COMPETENT PI CITIZENS 2 (Q4156728): Difference between revisions

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IN EUROPA MIT KOMPETENTEN PI-BÜRGERN 2
Property / summary
 
DAS PROJEKT, DAS WIR IN KONTINUITÄT MIT DEM PROJEKT GRUNDFERTIGKEITEN ERSTE AUSGABE PRÄSENTIEREN WERDEN, DIE MIT GROSSER ZUFRIEDENHEIT DER GESAMTEN GEMEINSCHAFT GESEHEN HAT UNSER INSTITUT UNTER DEN AUTORISIERTEN WIRD EIN NEUES MODUL IN DAS GEBIET LYTTERACY EINGEFÜGT, DAS EINE ANALYSE DES TERRITORIUMS IN EINER STÄDTISCHEN PERSPEKTIVE BETRACHTET. DIESE MASSNAHME HAT DAHER EINE GRUNDLEGENDE STRATEGISCHE BEDEUTUNG, UM DIE VIELEN FÄLLE VON UNANNEHMLICHKEITEN IN DER BEZIEHUNG ZUR SCHULE ZU BEWÄLTIGEN, DIE NUR STRUKTURIERTE INTERVENTIONEN TEILWEISE LÖSEN KÖNNEN. DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN PARTNERN, DIE BEREITS EINE SONDERVEREINBARUNG FÜR DIE ERSTE AUSGABE UNTERZEICHNET HABEN UND SICH FORMELL VERPFLICHTEN, AN DIESER ZWEITEN AUSGABE TEILZUNEHMEN, WIRD BEIBEHALTEN. WIR KONSOLIDIEREN UNSERE ZUSAMMENARBEIT MIT DIESEN PARTNERN, DIE BEREITS MIT UNSEREM INSTITUT AN SCHULUNGEN ZUR STÄRKUNG DER GRUNDKOMPETENZEN GEARBEITET HABEN. SEIT EINIGEN JAHREN FREUEN WIR UNS, SCHÜLER MIT BEHINDERUNGEN UND IN (German)
Property / summary: DAS PROJEKT, DAS WIR IN KONTINUITÄT MIT DEM PROJEKT GRUNDFERTIGKEITEN ERSTE AUSGABE PRÄSENTIEREN WERDEN, DIE MIT GROSSER ZUFRIEDENHEIT DER GESAMTEN GEMEINSCHAFT GESEHEN HAT UNSER INSTITUT UNTER DEN AUTORISIERTEN WIRD EIN NEUES MODUL IN DAS GEBIET LYTTERACY EINGEFÜGT, DAS EINE ANALYSE DES TERRITORIUMS IN EINER STÄDTISCHEN PERSPEKTIVE BETRACHTET. DIESE MASSNAHME HAT DAHER EINE GRUNDLEGENDE STRATEGISCHE BEDEUTUNG, UM DIE VIELEN FÄLLE VON UNANNEHMLICHKEITEN IN DER BEZIEHUNG ZUR SCHULE ZU BEWÄLTIGEN, DIE NUR STRUKTURIERTE INTERVENTIONEN TEILWEISE LÖSEN KÖNNEN. DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN PARTNERN, DIE BEREITS EINE SONDERVEREINBARUNG FÜR DIE ERSTE AUSGABE UNTERZEICHNET HABEN UND SICH FORMELL VERPFLICHTEN, AN DIESER ZWEITEN AUSGABE TEILZUNEHMEN, WIRD BEIBEHALTEN. WIR KONSOLIDIEREN UNSERE ZUSAMMENARBEIT MIT DIESEN PARTNERN, DIE BEREITS MIT UNSEREM INSTITUT AN SCHULUNGEN ZUR STÄRKUNG DER GRUNDKOMPETENZEN GEARBEITET HABEN. SEIT EINIGEN JAHREN FREUEN WIR UNS, SCHÜLER MIT BEHINDERUNGEN UND IN (German) / rank
 
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Property / summary: DAS PROJEKT, DAS WIR IN KONTINUITÄT MIT DEM PROJEKT GRUNDFERTIGKEITEN ERSTE AUSGABE PRÄSENTIEREN WERDEN, DIE MIT GROSSER ZUFRIEDENHEIT DER GESAMTEN GEMEINSCHAFT GESEHEN HAT UNSER INSTITUT UNTER DEN AUTORISIERTEN WIRD EIN NEUES MODUL IN DAS GEBIET LYTTERACY EINGEFÜGT, DAS EINE ANALYSE DES TERRITORIUMS IN EINER STÄDTISCHEN PERSPEKTIVE BETRACHTET. DIESE MASSNAHME HAT DAHER EINE GRUNDLEGENDE STRATEGISCHE BEDEUTUNG, UM DIE VIELEN FÄLLE VON UNANNEHMLICHKEITEN IN DER BEZIEHUNG ZUR SCHULE ZU BEWÄLTIGEN, DIE NUR STRUKTURIERTE INTERVENTIONEN TEILWEISE LÖSEN KÖNNEN. DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN PARTNERN, DIE BEREITS EINE SONDERVEREINBARUNG FÜR DIE ERSTE AUSGABE UNTERZEICHNET HABEN UND SICH FORMELL VERPFLICHTEN, AN DIESER ZWEITEN AUSGABE TEILZUNEHMEN, WIRD BEIBEHALTEN. WIR KONSOLIDIEREN UNSERE ZUSAMMENARBEIT MIT DIESEN PARTNERN, DIE BEREITS MIT UNSEREM INSTITUT AN SCHULUNGEN ZUR STÄRKUNG DER GRUNDKOMPETENZEN GEARBEITET HABEN. SEIT EINIGEN JAHREN FREUEN WIR UNS, SCHÜLER MIT BEHINDERUNGEN UND IN (German) / qualifier
 
point in time: 3 February 2022
Timestamp+2022-02-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 08:51, 3 February 2022

Project Q4156728 in Italy
Language Label Description Also known as
English
IN EUROPE WITH COMPETENT PI CITIZENS 2
Project Q4156728 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    34,874.49 Euro
    0 references
    budget
    57,696.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    beneficiary name (string)
    IST. SUPERIORE "V. DE FRANCHIS"
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    IL PROGETTO CHE ANDIAMO A PRESENTARE IN CONTINUIT CON IL PROGETTO COMPETENZE DI BASE PRIMA EDIZIONE CHE CON GRANDE SODDISFAZIONE DI TUTTA LA COMUNIT HA VISTO IL NOSTRO ISTITUTO TRA QUELLI AUTORIZZATI VIENE INSERITO UN NUOVO MODULO NELLAREA LYTTERACY CHE CONSIDERA UNANALISI DEL TERRITORIO IN UNOTTICA DI CITT INTERA. ANCHE QUESTA MISURA ASSUME QUINDI UNIMPORTANZA STRATEGICA FONDAMENTALE PER FAR FRONTE AI TANTI CASI DI DISAGIO NEL RAPPORTO CON LISTITUZIONE SCOLASTICA CHE SOLO INTERVENTI STRUTTURATI RIESCONO IN PARTE A RISOLVERE. VIENE MANTENUTA LA COLLABORAZIONE CON I PARTNER CHE HANNO GI SOTTOSCRITTO APPOSITA CONVENZIONE PER LA PRIMA EDIZIONE E CHE SI IMPEGNERANNO FORMALMENTE A PARTECIPARE ANCHE PER QUESTA SECONDA EDIZIONE. SI CONSOLIDA LA COLLABORAZIONE CON QUESTI PARTNER CHE HANNO GI OPERATO CON IL NOSTRO ISTITUTO IN PERCORSI FORMATIVI CHE HANNO AVUTO PER OGGETTO IL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE. DA ALCUNI ANNI ABBIAMO IL PIACERE DI ACCOGLIERE ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI E IN A (Italian)
    0 references
    EL PROYECTO QUE VAMOS A PRESENTAR EN CONTINUIDAD CON EL PROYECTO HABILIDADES BÁSICAS PRIMERA EDICIÓN QUE CON GRAN SATISFACCIÓN DE TODA LA COMUNIDAD HA VISTO NUESTRO INSTITUTO ENTRE LOS AUTORIZADOS SE INSERTA UN NUEVO MÓDULO EN EL ÁREA LYTTERACY QUE CONSIDERA UN ANÁLISIS DEL TERRITORIO EN UNA PERSPECTIVA DE CIUDAD. POR LO TANTO, ESTA MEDIDA ASUME UNA IMPORTANCIA ESTRATÉGICA FUNDAMENTAL PARA HACER FRENTE A LOS NUMEROSOS CASOS DE INCOMODIDAD EN LA RELACIÓN CON LA INSTITUCIÓN ESCOLAR QUE SOLO LAS INTERVENCIONES ESTRUCTURADAS PUEDEN RESOLVER PARCIALMENTE. SE MANTIENE LA COLABORACIÓN CON LOS SOCIOS QUE YA HAN FIRMADO UN CONVENIO ESPECIAL PARA LA PRIMERA EDICIÓN Y QUE SE COMPROMETEN FORMALMENTE A PARTICIPAR EN ESTA SEGUNDA EDICIÓN. CONSOLIDAMOS NUESTRA COLABORACIÓN CON ESTOS SOCIOS QUE YA HAN TRABAJADO CON NUESTRO INSTITUTO EN CURSOS DE FORMACIÓN DIRIGIDOS A FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS. DESDE HACE ALGUNOS AÑOS HEMOS TENIDO EL PLACER DE DAR LA BIENVENIDA A LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD Y EN (Spanish)
    point in time
    30 January 2022
    0 references
    THE PROJECT THAT WE ARE GOING TO PRESENT IN CONTINUITY WITH THE PROJECT BASIC SKILLS FIRST EDITION THAT WITH GREAT SATISFACTION OF THE WHOLE COMMUNITY HAS SEEN OUR INSTITUTE AMONG THOSE AUTHORISED IS INSERTED A NEW MODULE IN THE LYTTERACY AREA THAT CONSIDERS AN ANALYSIS OF THE TERRITORY IN A CITY PERSPECTIVE. THIS MEASURE THEREFORE ASSUMES A FUNDAMENTAL STRATEGIC IMPORTANCE IN ORDER TO COPE WITH THE MANY CASES OF DISCOMFORT IN THE RELATIONSHIP WITH THE SCHOOL INSTITUTION THAT ONLY STRUCTURED INTERVENTIONS CAN PARTIALLY RESOLVE. THE COLLABORATION WITH THE PARTNERS WHO HAVE ALREADY SIGNED A SPECIAL AGREEMENT FOR THE FIRST EDITION AND WHO WILL FORMALLY UNDERTAKE TO PARTICIPATE IN THIS SECOND EDITION IS MAINTAINED. WE CONSOLIDATE OUR COLLABORATION WITH THESE PARTNERS WHO HAVE ALREADY WORKED WITH OUR INSTITUTE IN TRAINING COURSES AIMED AT STRENGTHENING BASIC SKILLS. FOR SOME YEARS WE HAVE BEEN PLEASED TO WELCOME PUPILS WITH DISABILITIES AND IN (English)
    point in time
    31 January 2022
    0 references
    LE PROJET QUE NOUS ALLONS PRÉSENTER EN CONTINUITÉ AVEC LE PROJET COMPÉTENCES DE BASE PREMIÈRE ÉDITION QUI, AVEC UNE GRANDE SATISFACTION DE L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ A VU NOTRE INSTITUT PARMI CEUX AUTORISÉS EST INSÉRÉ UN NOUVEAU MODULE DANS LA ZONE LYTTERACY QUI EXAMINE UNE ANALYSE DU TERRITOIRE DANS UNE PERSPECTIVE URBAINE. CETTE MESURE REVÊT DONC UNE IMPORTANCE STRATÉGIQUE FONDAMENTALE POUR FAIRE FACE AUX NOMBREUX CAS D’INCONFORT DANS LA RELATION AVEC L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE QUE SEULES DES INTERVENTIONS STRUCTURÉES PEUVENT RÉSOUDRE EN PARTIE. LA COLLABORATION AVEC LES PARTENAIRES QUI ONT DÉJÀ SIGNÉ UN ACCORD SPÉCIAL POUR LA PREMIÈRE ÉDITION ET QUI S’ENGAGERONT FORMELLEMENT À PARTICIPER À CETTE DEUXIÈME ÉDITION EST MAINTENUE. NOUS CONSOLIDONS NOTRE COLLABORATION AVEC CES PARTENAIRES QUI ONT DÉJÀ TRAVAILLÉ AVEC NOTRE INSTITUT DANS DES COURS DE FORMATION VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE. DEPUIS QUELQUES ANNÉES, NOUS SOMMES HEUREUX D’ACCUEILLIR DES ÉLÈVES HANDICAPÉS ET (French)
    point in time
    1 February 2022
    0 references
    DAS PROJEKT, DAS WIR IN KONTINUITÄT MIT DEM PROJEKT GRUNDFERTIGKEITEN ERSTE AUSGABE PRÄSENTIEREN WERDEN, DIE MIT GROSSER ZUFRIEDENHEIT DER GESAMTEN GEMEINSCHAFT GESEHEN HAT UNSER INSTITUT UNTER DEN AUTORISIERTEN WIRD EIN NEUES MODUL IN DAS GEBIET LYTTERACY EINGEFÜGT, DAS EINE ANALYSE DES TERRITORIUMS IN EINER STÄDTISCHEN PERSPEKTIVE BETRACHTET. DIESE MASSNAHME HAT DAHER EINE GRUNDLEGENDE STRATEGISCHE BEDEUTUNG, UM DIE VIELEN FÄLLE VON UNANNEHMLICHKEITEN IN DER BEZIEHUNG ZUR SCHULE ZU BEWÄLTIGEN, DIE NUR STRUKTURIERTE INTERVENTIONEN TEILWEISE LÖSEN KÖNNEN. DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN PARTNERN, DIE BEREITS EINE SONDERVEREINBARUNG FÜR DIE ERSTE AUSGABE UNTERZEICHNET HABEN UND SICH FORMELL VERPFLICHTEN, AN DIESER ZWEITEN AUSGABE TEILZUNEHMEN, WIRD BEIBEHALTEN. WIR KONSOLIDIEREN UNSERE ZUSAMMENARBEIT MIT DIESEN PARTNERN, DIE BEREITS MIT UNSEREM INSTITUT AN SCHULUNGEN ZUR STÄRKUNG DER GRUNDKOMPETENZEN GEARBEITET HABEN. SEIT EINIGEN JAHREN FREUEN WIR UNS, SCHÜLER MIT BEHINDERUNGEN UND IN (German)
    point in time
    3 February 2022
    0 references
    location (string)
    PIEDIMONTE MATESE
    0 references

    Identifiers

     
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