Q42644 (Q42644): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item)
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 20:13, 28 January 2020

Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    156,982.25 Czech koruna
    0 references
    6,279.29 Euro
    1 October 2020
    0 references
    184,685.0 Czech koruna
    0 references
    7,387.400000000001 Euro
    1 October 2020
    0 references
    85 percent
    0 references
    31 August 2021
    0 references
    Logopedická základní škola, Měcholupy 1, příspěvková organizace
    0 references

    50°15'58.72"N, 13°32'17.84"E
    0 references
    43931
    0 references
    Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí, žáků a studentů, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči žáků a studentů, spolupráce s veřejností. (Czech)
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.68/0.0/0.0/18_065/0014844
    0 references