WELL-BEING! (Q4269320): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
BIEN-ÊTRE! | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’ÉCOLE, LA DEUXIÈME AGENCE ÉDUCATIVE APRÈS LA FAMILLE, OFFRE AUX ÉLÈVES UN LIEU DE «BIEN-ÊTRE» SCOLAIRE POUR PROMOUVOIR L’APPRENTISSAGE ET LE POTENTIEL DE LA PERSONNE VUE DANS SON ENSEMBLE. POUR CETTE RAISON, LE PROJET VISE À DÉVELOPPER LES OBJECTIFS SUIVANTS: A) DE RÉALISER UN TRAVAIL DE PROMOTION DU BIEN-ÊTRE PSYCHOLOGIQUE ET ÉMOTIONNEL; B) DE TRAITER LES SITUATIONS DANS LESQUELLES DES CRITIQUES À L’ÉCOLE APPARAISSENT, TELLES QUE: DIMINUTION DE LA MOTIVATION À ÉTUDIER, ABANDON SCOLAIRE, DIFFICULTÉS INTERPERSONNELLES AVEC LES CAMARADES ET LES ENSEIGNANTS. LE PROJET SERA RÉALISÉ DANS LE CADRE DES ACTIONS SUIVANTES VISANT À PROMOUVOIR LE PARCOURS SCOLAIRE «BIEN-ÊTRE» — ENSEIGNANT: BUREAU D’ÉCOUTE ET COURS DE FORMATION SUR LES URGENCES ÉDUCATIVES. — CHEMIN PARENTAL: BUREAU D’ÉCOUTE ET COURS D’INFORMATION/DE FORMATION SUR LA PARENTALITÉ — PARCOURS DES ÉLÈVES: CRÉATION DE LABORATOIRES POUR PROMOUVOIR LE BIEN-ÊTRE PERSONNEL ET SCOLAIRE AFIN DE PRÉVENIR LES COMPORTEMENTS SOCIALEMENT INAPPROPRIÉS ET PROMOUVOIR (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’ÉCOLE, LA DEUXIÈME AGENCE ÉDUCATIVE APRÈS LA FAMILLE, OFFRE AUX ÉLÈVES UN LIEU DE «BIEN-ÊTRE» SCOLAIRE POUR PROMOUVOIR L’APPRENTISSAGE ET LE POTENTIEL DE LA PERSONNE VUE DANS SON ENSEMBLE. POUR CETTE RAISON, LE PROJET VISE À DÉVELOPPER LES OBJECTIFS SUIVANTS: A) DE RÉALISER UN TRAVAIL DE PROMOTION DU BIEN-ÊTRE PSYCHOLOGIQUE ET ÉMOTIONNEL; B) DE TRAITER LES SITUATIONS DANS LESQUELLES DES CRITIQUES À L’ÉCOLE APPARAISSENT, TELLES QUE: DIMINUTION DE LA MOTIVATION À ÉTUDIER, ABANDON SCOLAIRE, DIFFICULTÉS INTERPERSONNELLES AVEC LES CAMARADES ET LES ENSEIGNANTS. LE PROJET SERA RÉALISÉ DANS LE CADRE DES ACTIONS SUIVANTES VISANT À PROMOUVOIR LE PARCOURS SCOLAIRE «BIEN-ÊTRE» — ENSEIGNANT: BUREAU D’ÉCOUTE ET COURS DE FORMATION SUR LES URGENCES ÉDUCATIVES. — CHEMIN PARENTAL: BUREAU D’ÉCOUTE ET COURS D’INFORMATION/DE FORMATION SUR LA PARENTALITÉ — PARCOURS DES ÉLÈVES: CRÉATION DE LABORATOIRES POUR PROMOUVOIR LE BIEN-ÊTRE PERSONNEL ET SCOLAIRE AFIN DE PRÉVENIR LES COMPORTEMENTS SOCIALEMENT INAPPROPRIÉS ET PROMOUVOIR (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’ÉCOLE, LA DEUXIÈME AGENCE ÉDUCATIVE APRÈS LA FAMILLE, OFFRE AUX ÉLÈVES UN LIEU DE «BIEN-ÊTRE» SCOLAIRE POUR PROMOUVOIR L’APPRENTISSAGE ET LE POTENTIEL DE LA PERSONNE VUE DANS SON ENSEMBLE. POUR CETTE RAISON, LE PROJET VISE À DÉVELOPPER LES OBJECTIFS SUIVANTS: A) DE RÉALISER UN TRAVAIL DE PROMOTION DU BIEN-ÊTRE PSYCHOLOGIQUE ET ÉMOTIONNEL; B) DE TRAITER LES SITUATIONS DANS LESQUELLES DES CRITIQUES À L’ÉCOLE APPARAISSENT, TELLES QUE: DIMINUTION DE LA MOTIVATION À ÉTUDIER, ABANDON SCOLAIRE, DIFFICULTÉS INTERPERSONNELLES AVEC LES CAMARADES ET LES ENSEIGNANTS. LE PROJET SERA RÉALISÉ DANS LE CADRE DES ACTIONS SUIVANTES VISANT À PROMOUVOIR LE PARCOURS SCOLAIRE «BIEN-ÊTRE» — ENSEIGNANT: BUREAU D’ÉCOUTE ET COURS DE FORMATION SUR LES URGENCES ÉDUCATIVES. — CHEMIN PARENTAL: BUREAU D’ÉCOUTE ET COURS D’INFORMATION/DE FORMATION SUR LA PARENTALITÉ — PARCOURS DES ÉLÈVES: CRÉATION DE LABORATOIRES POUR PROMOUVOIR LE BIEN-ÊTRE PERSONNEL ET SCOLAIRE AFIN DE PRÉVENIR LES COMPORTEMENTS SOCIALEMENT INAPPROPRIÉS ET PROMOUVOIR (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
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Revision as of 23:06, 2 February 2022
Project Q4269320 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WELL-BEING! |
Project Q4269320 in Italy |
Statements
14,400.0 Euro
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28,800.0 Euro
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50.0 percent
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CIRCOLO DIDATTICO DI GUSPINI
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LA SCUOLA, SECONDA AGENZIA EDUCATIVA DOPO LA FAMIGLIA, SI OFFRE AGLI ALUNNI COME LUOGO DEL ""BEN-ESSERE"" SCOLASTICO PER FAVORIRE L'APPRENDIMENTO E IL POTENZIALE DELLA PERSONA VISTA NELLA SUA INTEREZZA. PER QUESTO MOTIVO IL PROGETTO INTENDE SVILUPPARE LE SEGUENTI FINALITÃ : A) SVOLGERE UN LAVORO DI PROMOZIONE DEL BEN-ESSERE PSICOLOGICO ED EMOTIVO; B) AFFRONTARE LE SITUAZIONI IN CUI EMERGONO CRITICITÃ SCOLASTICHE QUALI: CALO DELLA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO, DISPERSIONE SCOLASTICA, DIFFICOLTÃ INTERPERSONALI CON COMPAGNI E DOCENTI. IL PROGETTO SI REALIZZERÃ CON LE SEGUENTI AZIONI FINALIZZATE ALLA PROMOZIONE DEL ""BEN-ESSERE"" SCOLASTICO - PERCORSO DOCENTI: SPORTELLO DI ASCOLTO E PERCORSI DI FORMAZIONE SULLE EMERGENZE EDUCATIVE. - PERCORSO GENITORI: SPORTELLO DI ASCOLTO E PERCORSI INFORMATIVI/FORMATIVI SULLA GENITORIALITÃ - PERCORSO ALUNNI: REALIZZAZIONE DI LABORATORI PER PROMUOVERE IL BEN-ESSERE PERSONALE E SCOLASTICO AL FINE DI PREVENIRE COMPORTAMENTI SOCIALMENTE NON ADEGUATI E PROMU (Italian)
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THE SCHOOL, THE SECOND EDUCATIONAL AGENCY AFTER THE FAMILY, OFFERS PUPILS AS A PLACE OF SCHOOL “WELL-BEING” TO PROMOTE LEARNING AND THE POTENTIAL OF THE PERSON SEEN IN ITS ENTIRETY. FOR THIS REASON, THE PROJECT AIMS TO DEVELOP THE FOLLOWING AIMS: A) TO CARRY OUT A WORK OF PROMOTING WELL-BEING PSYCHOLOGICAL AND EMOTIONAL; B) TO ADDRESS SITUATIONS IN WHICH SCHOOL CRITICALITIES EMERGE SUCH AS: DECREASE IN MOTIVATION TO STUDY, DROP OUT OF SCHOOL, INTERPERSONAL DIFFICULTIES WITH COMRADES AND TEACHERS. THE PROJECT WILL BE CARRIED OUT WITH THE FOLLOWING ACTIONS AIMED AT PROMOTING THE SCHOOL “WELL-BEING” — TEACHER PATH: LISTENING DESK AND TRAINING COURSES ON EDUCATIONAL EMERGENCIES. — PARENTAL PATH: LISTENING DESK AND INFORMATION/TRAINING COURSES ON PARENTING — PUPIL PATH: CREATION OF LABORATORIES TO PROMOTE PERSONAL AND SCHOOL WELL-BEING IN ORDER TO PREVENT SOCIALLY INAPPROPRIATE BEHAVIOUR AND PROMOTE (English)
2 February 2022
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L’ÉCOLE, LA DEUXIÈME AGENCE ÉDUCATIVE APRÈS LA FAMILLE, OFFRE AUX ÉLÈVES UN LIEU DE «BIEN-ÊTRE» SCOLAIRE POUR PROMOUVOIR L’APPRENTISSAGE ET LE POTENTIEL DE LA PERSONNE VUE DANS SON ENSEMBLE. POUR CETTE RAISON, LE PROJET VISE À DÉVELOPPER LES OBJECTIFS SUIVANTS: A) DE RÉALISER UN TRAVAIL DE PROMOTION DU BIEN-ÊTRE PSYCHOLOGIQUE ET ÉMOTIONNEL; B) DE TRAITER LES SITUATIONS DANS LESQUELLES DES CRITIQUES À L’ÉCOLE APPARAISSENT, TELLES QUE: DIMINUTION DE LA MOTIVATION À ÉTUDIER, ABANDON SCOLAIRE, DIFFICULTÉS INTERPERSONNELLES AVEC LES CAMARADES ET LES ENSEIGNANTS. LE PROJET SERA RÉALISÉ DANS LE CADRE DES ACTIONS SUIVANTES VISANT À PROMOUVOIR LE PARCOURS SCOLAIRE «BIEN-ÊTRE» — ENSEIGNANT: BUREAU D’ÉCOUTE ET COURS DE FORMATION SUR LES URGENCES ÉDUCATIVES. — CHEMIN PARENTAL: BUREAU D’ÉCOUTE ET COURS D’INFORMATION/DE FORMATION SUR LA PARENTALITÉ — PARCOURS DES ÉLÈVES: CRÉATION DE LABORATOIRES POUR PROMOUVOIR LE BIEN-ÊTRE PERSONNEL ET SCOLAIRE AFIN DE PRÉVENIR LES COMPORTEMENTS SOCIALEMENT INAPPROPRIÉS ET PROMOUVOIR (French)
3 February 2022
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TUTTI I COMUNI
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