TOGETHER TO GROW (Q4269196): Difference between revisions
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(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ENSEMBLE POUR GRANDIR | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
COMPTE TENU DES DONNÉES DU DERNIER RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION DE L’INSTITUT SUR LE NOMBRE ÉLEVÉ D’ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX, CE PROJET VISE À RÉPONDRE AUX BESOINS MULTIPLES AFIN DE PRÉVENIR LE RISQUE D’INCONFORT DE L’OCS (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: COMPTE TENU DES DONNÉES DU DERNIER RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION DE L’INSTITUT SUR LE NOMBRE ÉLEVÉ D’ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX, CE PROJET VISE À RÉPONDRE AUX BESOINS MULTIPLES AFIN DE PRÉVENIR LE RISQUE D’INCONFORT DE L’OCS (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: COMPTE TENU DES DONNÉES DU DERNIER RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION DE L’INSTITUT SUR LE NOMBRE ÉLEVÉ D’ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX, CE PROJET VISE À RÉPONDRE AUX BESOINS MULTIPLES AFIN DE PRÉVENIR LE RISQUE D’INCONFORT DE L’OCS (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 February 2022
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Revision as of 23:01, 2 February 2022
Project Q4269196 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOGETHER TO GROW |
Project Q4269196 in Italy |
Statements
9,600.0 Euro
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19,200.0 Euro
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50.0 percent
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ISTITUTO COMPRENSIVO MONS. SABA ELMAS
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VISTI I DATI EMERSI DALL'ULTIMO RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE D'ISTITUTO RELATIVI ALL'ELEVATO NUMERI DI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI, IL PRESENTE PROGETTO SI PROPONE DI DARE UNA RISPOSTA AI MOLTEPLICI BISOGNI PER PREVENIRE IL RISCHIO DI DISAGIO SCO (Italian)
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IN VIEW OF THE DATA FROM THE INSTITUTE’S LATEST SELF-ASSESSMENT REPORT ON THE HIGH NUMBERS OF PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, THIS PROJECT AIMS TO RESPOND TO THE MULTIPLE NEEDS IN ORDER TO PREVENT THE RISK OF SCO DISCOMFORT (English)
2 February 2022
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COMPTE TENU DES DONNÉES DU DERNIER RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION DE L’INSTITUT SUR LE NOMBRE ÉLEVÉ D’ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX, CE PROJET VISE À RÉPONDRE AUX BESOINS MULTIPLES AFIN DE PRÉVENIR LE RISQUE D’INCONFORT DE L’OCS (French)
3 February 2022
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TUTTI I COMUNI
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