THEY AS A SCHOOL (Q4161323): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ILS EN TANT QU’ÉCOLE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LES COMPÉTENCES DE BASE ET, PAR CONSÉQUENT, LA CAPACITÉ À LIRE L’ÉCRITURE NUMÉRIQUE AINSI QUE LES CONNAISSANCES DANS LE DOMAINE DE LA LINGUISTIQUE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE CONSTITUENT LA BASE DES ÉTUDES ULTÉRIEURES ET CONSTITUENT UNE BASE ESSENTIELLE POUR LE TRAVAIL ET L’INTÉGRATION SOCIALE. PAR CONSÉQUENT, L’AMÉLIORATION UNIFORME DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES ET DES ÉLÈVES SUR L’ENSEMBLE DU TERRITOIRE NATIONAL EST UN FACTEUR ESSENTIEL POUR LA CROISSANCE SOCIO-ÉCONOMIQUE DU PAYS ET PERMET DE COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX DU CONTEXTE EN ASSURANT UN RÉÉQUILIBRAGE TERRITORIAL ET EN RÉDUISANT LE PHÉNOMÈNE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE. LES ACTIVITÉS DE FORMATION VISERONT À RENFORCER L’APPRENTISSAGE LINGUISTIQUE DES EXPRESSIONS RELATIONNELLES ET CRÉATIVES AINSI QUE LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES DE LANGUE MATERNELLE ÉTRANGÈRES CONFORMÉMENT AUX INDICATIONS NATIONALES POUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LES COMPÉTENCES DE BASE ET, PAR CONSÉQUENT, LA CAPACITÉ À LIRE L’ÉCRITURE NUMÉRIQUE AINSI QUE LES CONNAISSANCES DANS LE DOMAINE DE LA LINGUISTIQUE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE CONSTITUENT LA BASE DES ÉTUDES ULTÉRIEURES ET CONSTITUENT UNE BASE ESSENTIELLE POUR LE TRAVAIL ET L’INTÉGRATION SOCIALE. PAR CONSÉQUENT, L’AMÉLIORATION UNIFORME DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES ET DES ÉLÈVES SUR L’ENSEMBLE DU TERRITOIRE NATIONAL EST UN FACTEUR ESSENTIEL POUR LA CROISSANCE SOCIO-ÉCONOMIQUE DU PAYS ET PERMET DE COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX DU CONTEXTE EN ASSURANT UN RÉÉQUILIBRAGE TERRITORIAL ET EN RÉDUISANT LE PHÉNOMÈNE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE. LES ACTIVITÉS DE FORMATION VISERONT À RENFORCER L’APPRENTISSAGE LINGUISTIQUE DES EXPRESSIONS RELATIONNELLES ET CRÉATIVES AINSI QUE LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES DE LANGUE MATERNELLE ÉTRANGÈRES CONFORMÉMENT AUX INDICATIONS NATIONALES POUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LES COMPÉTENCES DE BASE ET, PAR CONSÉQUENT, LA CAPACITÉ À LIRE L’ÉCRITURE NUMÉRIQUE AINSI QUE LES CONNAISSANCES DANS LE DOMAINE DE LA LINGUISTIQUE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE CONSTITUENT LA BASE DES ÉTUDES ULTÉRIEURES ET CONSTITUENT UNE BASE ESSENTIELLE POUR LE TRAVAIL ET L’INTÉGRATION SOCIALE. PAR CONSÉQUENT, L’AMÉLIORATION UNIFORME DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES ET DES ÉLÈVES SUR L’ENSEMBLE DU TERRITOIRE NATIONAL EST UN FACTEUR ESSENTIEL POUR LA CROISSANCE SOCIO-ÉCONOMIQUE DU PAYS ET PERMET DE COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX DU CONTEXTE EN ASSURANT UN RÉÉQUILIBRAGE TERRITORIAL ET EN RÉDUISANT LE PHÉNOMÈNE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE. LES ACTIVITÉS DE FORMATION VISERONT À RENFORCER L’APPRENTISSAGE LINGUISTIQUE DES EXPRESSIONS RELATIONNELLES ET CRÉATIVES AINSI QUE LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES DE LANGUE MATERNELLE ÉTRANGÈRES CONFORMÉMENT AUX INDICATIONS NATIONALES POUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 February 2022
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Revision as of 07:03, 2 February 2022
Project Q4161323 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THEY AS A SCHOOL |
Project Q4161323 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
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57,696.0 Euro
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60.45 percent
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I.C. GRIMALDI-GIOVANNI PAOLO II
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LE COMPETENZE DI BASE E QUINDI LA CAPACIT DI LETTURA SCRITTURA CALCOLO NONCH LE CONOSCENZE IN CAMPO LINGUISTICO SCIENTIFICO E TECNOLOGICO COSTITUISCONO LA BASE PER ULTERIORI STUDI E UN BAGAGLIO ESSENZIALE PER IL LAVORO E LINTEGRAZIONE SOCIALE. PERTANTO LINNALZAMENTO IN MANIERA OMOGENEA SU TUTTO IL TERRITORIO NAZIONALE DELLE COMPETENZE DI BASE DELLE ALUNNE E DEGLI ALUNNI DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTI RAPPRESENTA UN FATTORE ESSENZIALE PER LA CRESCITA SOCIOECONOMICA DEL PAESE E CONSENTE DI COMPENSARE SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI DI CONTESTO GARANTENDO IL RIEQUILIBRIO TERRITORIALE E RIDURRE IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA. GLI INTERVENTI FORMATIVI SARANNO FINALIZZATI AL RAFFORZAMENTO DEGLI APPRENDIMENTI LINGUISTICI ESPRESSIVI RELAZIONALI E CREATIVI NONCH ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRE LINGUA STRANIERA MATEMATICA SECONDO LE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICULO. (Italian)
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LAS COMPETENCIAS BÁSICAS Y, POR LO TANTO, LA CAPACIDAD DE LEER ESCRITURA NUMERAL, ASÍ COMO LOS CONOCIMIENTOS EN EL CAMPO DE LA LINGÜÍSTICA CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA, CONSTITUYEN LA BASE DE NUEVOS ESTUDIOS Y UN CONTEXTO ESENCIAL PARA EL TRABAJO Y LA INTEGRACIÓN SOCIAL. POR LO TANTO, EL AUMENTO UNIFORME DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ALUMNOS Y ALUMNOS EN TODO EL TERRITORIO NACIONAL ES UN FACTOR ESENCIAL PARA EL CRECIMIENTO SOCIOECONÓMICO DEL PAÍS Y PERMITE COMPENSAR LAS DESVENTAJAS ECONÓMICAS Y SOCIALES DEL CONTEXTO GARANTIZANDO EL REEQUILIBRIO TERRITORIAL Y REDUCIENDO EL FENÓMENO DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN TENDRÁN POR OBJETO REFORZAR EL APRENDIZAJE LINGÜÍSTICO DE LAS EXPRESIONES RELACIONALES Y CREATIVAS, ASÍ COMO EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA LENGUA MATERNA EN MATEMÁTICAS DE LENGUAS EXTRANJERAS DE ACUERDO CON LAS INDICACIONES NACIONALES PARA EL PLAN DE ESTUDIOS. (Spanish)
30 January 2022
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BASIC SKILLS AND THEREFORE THE ABILITY TO READ NUMERAL WRITING AS WELL AS KNOWLEDGE IN THE FIELD OF SCIENTIFIC AND TECHNOLOGICAL LINGUISTICS FORM THE BASIS FOR FURTHER STUDIES AND AN ESSENTIAL BACKGROUND FOR WORK AND SOCIAL INTEGRATION. THEREFORE, UNIFORMLY RAISING THE BASIC SKILLS OF PUPILS AND PUPILS ACROSS THE NATIONAL TERRITORY IS AN ESSENTIAL FACTOR FOR THE SOCIO-ECONOMIC GROWTH OF THE COUNTRY AND MAKES IT POSSIBLE TO OFFSET THE ECONOMIC AND SOCIAL CULTURAL DISADVANTAGES OF THE CONTEXT BY ENSURING TERRITORIAL REBALANCING AND REDUCING THE PHENOMENON OF EARLY SCHOOL LEAVING. THE TRAINING ACTIVITIES WILL BE AIMED AT STRENGTHENING THE LINGUISTIC LEARNING OF RELATIONAL AND CREATIVE EXPRESSIONS AS WELL AS THE DEVELOPMENT OF SKILLS IN MOTHER TONGUE FOREIGN LANGUAGE MATHEMATICS ACCORDING TO NATIONAL INDICATIONS FOR THE CURRICULUM. (English)
31 January 2022
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LES COMPÉTENCES DE BASE ET, PAR CONSÉQUENT, LA CAPACITÉ À LIRE L’ÉCRITURE NUMÉRIQUE AINSI QUE LES CONNAISSANCES DANS LE DOMAINE DE LA LINGUISTIQUE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE CONSTITUENT LA BASE DES ÉTUDES ULTÉRIEURES ET CONSTITUENT UNE BASE ESSENTIELLE POUR LE TRAVAIL ET L’INTÉGRATION SOCIALE. PAR CONSÉQUENT, L’AMÉLIORATION UNIFORME DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES ET DES ÉLÈVES SUR L’ENSEMBLE DU TERRITOIRE NATIONAL EST UN FACTEUR ESSENTIEL POUR LA CROISSANCE SOCIO-ÉCONOMIQUE DU PAYS ET PERMET DE COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX DU CONTEXTE EN ASSURANT UN RÉÉQUILIBRAGE TERRITORIAL ET EN RÉDUISANT LE PHÉNOMÈNE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE. LES ACTIVITÉS DE FORMATION VISERONT À RENFORCER L’APPRENTISSAGE LINGUISTIQUE DES EXPRESSIONS RELATIONNELLES ET CRÉATIVES AINSI QUE LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES DE LANGUE MATERNELLE ÉTRANGÈRES CONFORMÉMENT AUX INDICATIONS NATIONALES POUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES. (French)
2 February 2022
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SAN PAOLO DI CIVITATE
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