Q4269509 (Q4269509): Difference between revisions
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Project in Italy | Project Q4269509 in Italy | ||
Revision as of 05:38, 2 February 2022
Project Q4269509 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4269509 in Italy |
Statements
8,613.5 Euro
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17,227.0 Euro
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50.0 percent
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ISTITUTO COMPRENSIVO "BINNA - DALMASSO" - MACOMER
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IL PROGETTO PREVEDE UN'AZIONE DI RECUPERO E CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI CHE IN QUESTA PRIMA FASE DELL'ANNO HANNO EVIDENZIATO LACUNE NELLE DISCIPLINE DI ITALIANO E MATEMATICA. L'AZIONE PREVEDE INTERVENTI DI APPRENDIMENTO COOPERATIVO E INDIVIDUALIZZATO E LABORATORI DI SCRITTURA E CALCOLO. GLI ALUNNI SARANNO ACCOMPAGNATI DA DOCENTI DEDICATI, IN ORARIO CURRICOLARE, IN AMBIENTI PREPARATI AD HOC, NEL RISPETTO DELLE NORME ANTI-COVID. LE 240 ORE DEL PROGETTO SARANNO DEDICATE AL RECUPERO DELLE COMPETENZE DI MATEMATICA. (Italian)
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TUTTI I COMUNI
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