ARTISTICALLY AT SCHOOL A.S. 2020/2021 (Q4141080): Difference between revisions

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ARTISTIQUEMENT À L’ÉCOLE A.S. 2020/2021
Property / summary
 
L’INSTITUT, PAR L’INTERMÉDIAIRE DE CE SERVICE, VISE À ATTEINDRE LES OBJECTIFS SUIVANTS: 1. ASSURER L’INTÉGRATION SCOLAIRE ET SOCIALE DES ÉLÈVES HANDICAPÉS ET DÉFAVORISÉS, 2. PERMETTRE LA FRÉQUENTATION ET LA PERMANENCE DES ÉLÈVES HANDICAPÉS OU VIVANT DANS UN ÉTAT DE DÉTRESSE À L’INTÉRIEUR DE L’ÉCOLE AFIN DE LEUR GARANTIR LE DROIT D’ÉTUDIER; 3. ASSURER LA RÉALISATION DES OBJECTIFS D’INTÉGRATION ET D’AUTONOMIE PERSONNELLE ET/OU SOCIALE, DANS LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET ÉDUCATIF INDIVIDUALISÉ, 4. FACILITER L’INCLUSION ET LA PARTICIPATION ACTIVE DES ÉLÈVES HANDICAPÉS AUX ACTIVITÉS MENÉES PAR LE GROUPE DE CLASSE, 5. FAIRE PARTICIPER LES ÉLÈVES À PART ENTIÈRE AUX MANIFESTATIONS PRÉVUES DANS LE PROJET, EN VUE D’UNE VÉRITABLE INCLUSION, 6. FOURNIR TOUT AUTRE SOUTIEN ÉDUCATIF ET PERSONNEL JUGÉ ESSENTIEL À L’INTÉGRATION SCOLAIRE DES ÉLÈVES HANDICAPÉS ET/OU DÉFAVORISÉS. (French)
Property / summary: L’INSTITUT, PAR L’INTERMÉDIAIRE DE CE SERVICE, VISE À ATTEINDRE LES OBJECTIFS SUIVANTS: 1. ASSURER L’INTÉGRATION SCOLAIRE ET SOCIALE DES ÉLÈVES HANDICAPÉS ET DÉFAVORISÉS, 2. PERMETTRE LA FRÉQUENTATION ET LA PERMANENCE DES ÉLÈVES HANDICAPÉS OU VIVANT DANS UN ÉTAT DE DÉTRESSE À L’INTÉRIEUR DE L’ÉCOLE AFIN DE LEUR GARANTIR LE DROIT D’ÉTUDIER; 3. ASSURER LA RÉALISATION DES OBJECTIFS D’INTÉGRATION ET D’AUTONOMIE PERSONNELLE ET/OU SOCIALE, DANS LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET ÉDUCATIF INDIVIDUALISÉ, 4. FACILITER L’INCLUSION ET LA PARTICIPATION ACTIVE DES ÉLÈVES HANDICAPÉS AUX ACTIVITÉS MENÉES PAR LE GROUPE DE CLASSE, 5. FAIRE PARTICIPER LES ÉLÈVES À PART ENTIÈRE AUX MANIFESTATIONS PRÉVUES DANS LE PROJET, EN VUE D’UNE VÉRITABLE INCLUSION, 6. FOURNIR TOUT AUTRE SOUTIEN ÉDUCATIF ET PERSONNEL JUGÉ ESSENTIEL À L’INTÉGRATION SCOLAIRE DES ÉLÈVES HANDICAPÉS ET/OU DÉFAVORISÉS. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’INSTITUT, PAR L’INTERMÉDIAIRE DE CE SERVICE, VISE À ATTEINDRE LES OBJECTIFS SUIVANTS: 1. ASSURER L’INTÉGRATION SCOLAIRE ET SOCIALE DES ÉLÈVES HANDICAPÉS ET DÉFAVORISÉS, 2. PERMETTRE LA FRÉQUENTATION ET LA PERMANENCE DES ÉLÈVES HANDICAPÉS OU VIVANT DANS UN ÉTAT DE DÉTRESSE À L’INTÉRIEUR DE L’ÉCOLE AFIN DE LEUR GARANTIR LE DROIT D’ÉTUDIER; 3. ASSURER LA RÉALISATION DES OBJECTIFS D’INTÉGRATION ET D’AUTONOMIE PERSONNELLE ET/OU SOCIALE, DANS LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET ÉDUCATIF INDIVIDUALISÉ, 4. FACILITER L’INCLUSION ET LA PARTICIPATION ACTIVE DES ÉLÈVES HANDICAPÉS AUX ACTIVITÉS MENÉES PAR LE GROUPE DE CLASSE, 5. FAIRE PARTICIPER LES ÉLÈVES À PART ENTIÈRE AUX MANIFESTATIONS PRÉVUES DANS LE PROJET, EN VUE D’UNE VÉRITABLE INCLUSION, 6. FOURNIR TOUT AUTRE SOUTIEN ÉDUCATIF ET PERSONNEL JUGÉ ESSENTIEL À L’INTÉGRATION SCOLAIRE DES ÉLÈVES HANDICAPÉS ET/OU DÉFAVORISÉS. (French) / qualifier
 
point in time: 1 February 2022
Timestamp+2022-02-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 09:19, 1 February 2022

Project Q4141080 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ARTISTICALLY AT SCHOOL A.S. 2020/2021
Project Q4141080 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    35,653.0 Euro
    0 references
    budget
    71,306.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.M. 'M.T. VARRONE'
    0 references
    programme
    Lazio - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    L'ISTITUTO, ATTRAVERSO IL SERVIZIO, SI PROPONE IL RAGGIUNGIMENTO DEI SEGUENTI OBIETTIVI: 1. ASSICURARE L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA E SOCIALE DEGLI STUDENTI DIVERSAMENTE ABILI E IN SITUAZIONE DI SVANTAGGIO, 2. CONSENTIRE LA FREQUENZA E LA PERMANENZA DEGLI STUDENTI CON DISABILITà O CHE VIVONO UNO STATO DI DISAGIO NELL'AMBITO SCOLASTICO PER GARANTIRE LORO IL DIRITTO ALLO STUDIO, 3. GARANTIRE IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI D'INTEGRAZIONE E AUTONOMIA PERSONALE E/O SOCIALE, IN ATTUAZIONE DEL PROGETTO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO, 4. FACILITARE L'INSERIMENTO E LA PARTECIPAZIONE ATTIVA DEGLI ALUNNI CON DISABILITà ALLE ATTIVITà SVOLTE DAL GRUPPO CLASSE, 5. COINVOLGERE IN EVENTI PREVISTI NEL PROGETTO ANCHE GLI ALUNNI NORMODOTATI, IN UN'OTTICA DI REALE INCLUSIONE, 6. FORNIRE OGNI ALTRO SOSTEGNO DI TIPO EDUCATIVO E PERSONALE CHE SI RITENGA FUNZIONALE AL RAGGIUNGIMENTO DELL'INCLUSIONE SCOLASTICA DELL'ALUNNO DISABILE E/O IN SITUAZIONE DI SVANTAGGIO. (Italian)
    0 references
    EL INSTITUTO, A TRAVÉS DEL SERVICIO, TIENE COMO OBJETIVO LOGRAR LOS SIGUIENTES OBJETIVOS: 1. GARANTIZAR LA INTEGRACIÓN ESCOLAR Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES DISCAPACITADOS Y DESFAVORECIDOS, 2. PERMITIR LA ASISTENCIA Y PERMANENCIA DE LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD O QUE VIVEN EN UN ESTADO DE ANGUSTIA DENTRO DE LA ESCUELA PARA GARANTIZARLES EL DERECHO A ESTUDIAR, 3. GARANTIZAR LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS DE INTEGRACIÓN Y AUTONOMÍA PERSONAL O SOCIAL, EN LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO INDIVIDUALIZADO, 4. FACILITAR LA INCLUSIÓN Y PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD EN LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL GRUPO DE CLASES, 5. IMPLICAR A LOS ALUMNOS DE PLENO DERECHO EN LOS ACTOS PREVISTOS EN EL PROYECTO, CON VISTAS A UNA VERDADERA INCLUSIÓN, 6. PROPORCIONAR CUALQUIER OTRO APOYO EDUCATIVO Y PERSONAL QUE SE CONSIDERE DECISIVO PARA LOGRAR LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DE LOS ALUMNOS DISCAPACITADOS O DESFAVORECIDOS. (Spanish)
    point in time
    30 January 2022
    0 references
    THE INSTITUTE, THROUGH THE SERVICE, AIMS TO ACHIEVE THE FOLLOWING OBJECTIVES: 1. ENSURING THE SCHOOL AND SOCIAL INTEGRATION OF DISABLED AND DISADVANTAGED STUDENTS, 2. ALLOW THE ATTENDANCE AND PERMANENCE OF STUDENTS WITH DISABILITIES OR WHO LIVE IN A STATE OF DISTRESS WITHIN THE SCHOOL TO GUARANTEE THEM THE RIGHT TO STUDY, 3. ENSURE THE ACHIEVEMENT OF THE OBJECTIVES OF INTEGRATION AND PERSONAL AND/OR SOCIAL AUTONOMY, IN THE IMPLEMENTATION OF THE INDIVIDUALISED EDUCATIONAL PROJECT, 4. FACILITATE THE INCLUSION AND ACTIVE PARTICIPATION OF PUPILS WITH DISABILITIES IN THE ACTIVITIES CARRIED OUT BY THE CLASS GROUP, 5. TO INVOLVE FULLY-FLEDGED PUPILS IN EVENTS PLANNED IN THE PROJECT, WITH A VIEW TO REAL INCLUSION, 6. PROVIDE ANY OTHER EDUCATIONAL AND PERSONAL SUPPORT DEEMED TO BE INSTRUMENTAL IN ACHIEVING THE EDUCATIONAL INCLUSION OF DISABLED AND/OR DISADVANTAGED PUPILS. (English)
    point in time
    31 January 2022
    0 references
    L’INSTITUT, PAR L’INTERMÉDIAIRE DE CE SERVICE, VISE À ATTEINDRE LES OBJECTIFS SUIVANTS: 1. ASSURER L’INTÉGRATION SCOLAIRE ET SOCIALE DES ÉLÈVES HANDICAPÉS ET DÉFAVORISÉS, 2. PERMETTRE LA FRÉQUENTATION ET LA PERMANENCE DES ÉLÈVES HANDICAPÉS OU VIVANT DANS UN ÉTAT DE DÉTRESSE À L’INTÉRIEUR DE L’ÉCOLE AFIN DE LEUR GARANTIR LE DROIT D’ÉTUDIER; 3. ASSURER LA RÉALISATION DES OBJECTIFS D’INTÉGRATION ET D’AUTONOMIE PERSONNELLE ET/OU SOCIALE, DANS LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET ÉDUCATIF INDIVIDUALISÉ, 4. FACILITER L’INCLUSION ET LA PARTICIPATION ACTIVE DES ÉLÈVES HANDICAPÉS AUX ACTIVITÉS MENÉES PAR LE GROUPE DE CLASSE, 5. FAIRE PARTICIPER LES ÉLÈVES À PART ENTIÈRE AUX MANIFESTATIONS PRÉVUES DANS LE PROJET, EN VUE D’UNE VÉRITABLE INCLUSION, 6. FOURNIR TOUT AUTRE SOUTIEN ÉDUCATIF ET PERSONNEL JUGÉ ESSENTIEL À L’INTÉGRATION SCOLAIRE DES ÉLÈVES HANDICAPÉS ET/OU DÉFAVORISÉS. (French)
    point in time
    1 February 2022
    0 references
    location (string)
    CASSINO
    0 references

    Identifiers

     
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