CAP Alternance (Q3701235): Difference between revisions
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(Created claim: fund (P1584): European Social Fund (Q2504370), Adding fund) |
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| Property / fund | |||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 14:37, 31 January 2022
Project Q3701235 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CAP Alternance |
Project Q3701235 in France |
Statements
20,565.07 Euro
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34,275.12 Euro
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60.00 percent
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1 January 2017
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31 December 2017
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MISSION LOCALE GARRIGUE ET CEVENNES
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43°59'50.03"N, 3°40'35.22"E
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Le projet consiste à donner aux jeunes une méthodologie et un accompagnement renforcé afin qu'ils accèdent à la signature d'un contrat en alternance. Tout d'abord, un repérage des jeunes sera réalisé au niveau du territoire. Une information dans les collèges, lycées, CIO sera réalisée, à l'aide d'interventions auprès des proviseurs ou des professeurs, et/ou d'affichage. L'équipe de la Mission Locale sera entièrement mobilisée pour repérer les jeunes pour lesquels la proposition de cette action paraitrait pertinente (réalisation de flyers et affiches). L'action concernera l'ensemble des jeunes de notre territoire, afin de n'en laisser aucun sans prise en charge. L'animation se fera à la fois sur le territoire de Saint Mathieu de Tréviers et sur le territoire de Ganges/Le Vigan. Elle se déroulera du 1er Janvier au 31 Décembre 2017. En s'appuyant sur les techniques de l'ADVP (Activation du Développement Vocationnel et Personnel), cette action leur proposera : \- d'élargir leur connaissance des métiers, car les jeunes, d'une façon générale, choisissent leur métier dans une palette de choix très étroite. \- de définir leur projet professionnel si celui-ci n'est pas défini, de leur faire connaitre les conditions de travail, les postes, les formations qui mènent à ces métiers. Il faut également qu'ils confrontent leur projet à la réalité du secteur géographique; quels sont les métiers porteurs sur leur bassin d'emploi? Cette phase pourra être menée tant en collectif qu'en individuel. L'intervention de partenaires sera sollicitée, afin de donner aux jeunes gens une vision juste du bassin d'emploi dans lequel ils se trouvent. \- des visites d'entreprises et de CFA, afin qu'ils se confrontent à la réalité de l'emploi, en leur faisant rencontrer des professionnels de divers secteurs d'activité. \- des petits déjeuners permettant les rencontres entre professionnels et jeunes. \- Passage de tests IRMR3 pour déterminer leur profil d'intérêt professionnel. \- Puis viendra le temps de la recherche à proprement parler, avec des ateliers menés en interne et/ou confiés à des prestataires, autour des outils suivants : CV, lettre de motivation, préparation des relances téléphoniques, simulation d'entretiens d'embauche, information sur les différents contrats... Ces actions se feront en alternant des périodes en collectif et en individuel. Les temps collectifs permettant d'acquérir la méthode, tandis que les temps individuels permettront de vérifier l'avancée de chacun. (French)
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The project consists of giving young people an enhanced methodology and support so that they can access the signing of an alternating contract. First of all, a survey of young people will be carried out at the level of the territory. Information in colleges, high schools, CIO will be carried out, using interventions with principals or professors, and/or posting. The Local Mission team will be fully mobilised to identify young people for whom the proposal for this action seems relevant (delivery of flyers and posters). The action will concern all young people in our territory, so as not to leave any without care. The animation will take place both in the territory of Saint Mathieu de Treéviers and in the territory of Ganges/Le Vigan. It will take place from 1 January to 31 December 2017. Building on the techniques of ADVP (Activation of Vocational and Personal Development), this action will propose to them: \- to broaden their knowledge of the trades, because young people, in general, choose their profession in a very narrow range of choices. \- to define their professional project if it is not defined, to make them aware of the working conditions, the jobs and the training that lead to these occupations. They must also compare their project with the reality of the geographical sector; what are the promising occupations in their employment pool? This phase can be carried out both collectively and individually. The involvement of partners will be sought to give young people a fair view of the employment pool in which they are located. \- visits by companies and CFAs, to confront the reality of employment, by bringing them to meet professionals from various sectors of activity. \- breakfasts allowing meetings between professionals and young people. \- Passage of IRMR3 tests to determine their professional profile. \- Then will come the time of the research itself, with workshops conducted in-house and/or entrusted to service providers, around the following tools: CV, cover letter, preparation of phone reminders, simulation of job interviews, information on the various contracts... These actions will be done by alternating periods in collective and individual. The collective times to acquire the method, while individual times will allow to verify the progress of each. (English)
22 November 2021
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Ziel des Projekts ist es, jungen Menschen eine verbesserte Methodik und Unterstützung zu geben, damit sie Zugang zur Unterzeichnung eines dualen Vertrags erhalten. Erstens wird eine Ermittlung der Jugendlichen auf lokaler Ebene erfolgen. Informationen an Hochschulen, Gymnasien, IOC werden mit Hilfe von Vorlesungen oder Lehrern und/oder Displays durchgeführt. Das Team der lokalen Mission wird in vollem Umfang mobilisiert, um junge Menschen zu ermitteln, für die der Vorschlag für eine solche Aktion relevant erscheint (Erstellung von Flyern und Plakaten). Die Aktion wird sich auf alle jungen Menschen in unserem Gebiet erstrecken, damit sie keine Betreuung erhalten. Die Animation findet sowohl auf dem Gebiet von Saint Mathieu de Tréviers als auch auf dem Gebiet von Ganges/Le Vigan statt. Sie findet vom 1. Januar bis 31. Dezember 2017 statt. Aufbauend auf den Techniken der ADVP (Aktivierung der Mobilitäts- und Personalentwicklung) wird ihnen bei dieser Aktion Folgendes vorgeschlagen: \- ihre Kenntnisse über die Berufe zu erweitern, da die Jugendlichen ihren Beruf im Allgemeinen in einer sehr engen Auswahl wählen. \- ihr berufliches Projekt zu definieren, wenn dieses nicht definiert ist, sie über die Arbeitsbedingungen, die Stellen und die Ausbildungen, die zu diesen Berufen führen, vertraut zu machen. Sie müssen ihr Projekt auch mit der Realität des geographischen Sektors vergleichen; was sind die Berufe, die auf ihrem Arbeitsmarkt liegen? Diese Phase kann sowohl im Kollektiv als auch im Einzelnen durchgeführt werden. Die Beteiligung von Partnern wird beantragt, um jungen Menschen eine gerechte Sicht auf das Beschäftigungsgebiet, in dem sie sich befinden, zu vermitteln. \- Besuche von Unternehmen und CFA, um sich mit der Realität der Beschäftigung auseinanderzusetzen und sie mit Fachleuten aus verschiedenen Branchen zu treffen. \- Frühstück, das die Begegnungen zwischen Fachleuten und Jugendlichen ermöglicht. \- IRMR3-Tests, um ihr berufliches Interesseprofil zu bestimmen. \- Dann wird die Zeit der Forschung selbst kommen, mit Workshops, die intern durchgeführt und/oder an Dienstleister anvertraut werden, um die folgenden Instrumente: Lebenslauf, Motivationsschreiben, Vorbereitung von Telefongesprächen, Simulation von Vorstellungsgesprächen, Informationen über die verschiedenen Verträge... Diese Aktionen werden abwechselnd in Gruppen- und Individualperioden durchgeführt. Die kollektiven Zeiten, die es ermöglichen, die Methode zu erwerben, während die individuellen Zeiten es ermöglichen, den Fortschritt jedes Einzelnen zu überprüfen. (German)
1 December 2021
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Het project bestaat erin jongeren een verbeterde methodologie en ondersteuning te bieden, zodat zij toegang hebben tot de ondertekening van een afwisselend contract. In de eerste plaats zal op het niveau van het grondgebied een enquête onder jongeren worden gehouden. Informatie in hogescholen, middelbare scholen, CIO zal worden uitgevoerd, met behulp van interventies met principaals of professoren, en/of detachering. Het lokale missieteam zal volledig worden ingezet om jongeren te identificeren voor wie het voorstel voor deze actie relevant lijkt (levering van flyers en posters). De actie zal betrekking hebben op alle jongeren op ons grondgebied, om er geen zorgeloos achter te laten. De animatie vindt plaats zowel op het grondgebied van Saint Mathieu de Treéviers als op het grondgebied van Ganges/Le Vigan. Het zal plaatsvinden van 1 januari tot en met 31 december 2017. Voortbouwend op de technieken van ADVP (Activatie van Beroeps- en Persoonlijke Ontwikkeling) zal deze actie hen voorstellen: \- om hun kennis van de beroepen te verbreden, omdat jongeren in het algemeen hun beroep kiezen in een zeer beperkt scala aan keuzes. \- om hun professionele project te definiëren als het niet is gedefinieerd, om hen bewust te maken van de arbeidsomstandigheden, de banen en de opleiding die tot deze beroepen leiden. Zij moeten ook hun project vergelijken met de realiteit van de geografische sector; wat zijn de veelbelovende beroepen in hun werkgelegenheidspool? Deze fase kan zowel collectief als individueel worden uitgevoerd. Er zal worden gestreefd naar betrokkenheid van de partners om jongeren een getrouw beeld te geven van de werkgelegenheidspool waarin zij zich bevinden. \- bezoeken van bedrijven en CFA’s om de realiteit van de werkgelegenheid aan te pakken, door hen te laten kennismaken met professionals uit verschillende sectoren. \-ontbijt voor ontmoetingen tussen professionals en jongeren. \- Passage van IRMR3-tests om hun professionele profiel te bepalen. \- Dan komt de tijd van het onderzoek zelf, met workshops in eigen beheer en/of toevertrouwd aan dienstverleners, rond de volgende tools: CV, sollicitatiebrief, voorbereiding van telefoonherinneringen, simulatie van sollicitatiegesprekken, informatie over de verschillende contracten... Deze acties zullen worden uitgevoerd door afwisselende perioden in collectief en individueel. De collectieve tijden om de methode te verwerven, terwijl individuele tijden zal toelaten om de voortgang van elk te controleren. (Dutch)
6 December 2021
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Il progetto consiste nell'offrire ai giovani una metodologia e un supporto potenziati in modo che possano accedere alla firma di un contratto alternativo. Prima di tutto, sarà effettuata un'indagine sui giovani a livello del territorio. L'informazione nei collegi, nelle scuole superiori, nel CIO sarà effettuata utilizzando interventi con preside o professori, e/o distacco. L'équipe della missione locale sarà pienamente mobilitata per individuare i giovani per i quali la proposta di questa azione sembra pertinente (consegna di volantini e manifesti). L'azione riguarderà tutti i giovani del nostro territorio, in modo da non lasciare nessuno senza cura. L'animazione si svolgerà sia nel territorio di Saint Mathieu de Treéviers che nel territorio del Gange/Le Vigan. Si svolgerà dal 1º gennaio al 31 dicembre 2017. Sulla base delle tecniche dell'ADVP (Attivazione dello sviluppo professionale e personale), questa azione proporrà loro: \- per ampliare la loro conoscenza dei mestieri, perché i giovani, in generale, scelgono la loro professione in una gamma molto ristretta di scelte. \- per definire il loro progetto professionale se non è definito, per renderli consapevoli delle condizioni di lavoro, dei posti di lavoro e della formazione che portano a tali occupazioni. Devono inoltre confrontare il loro progetto con la realtà del settore geografico; quali sono le professioni promettenti nel loro pool di occupazione? Questa fase può essere effettuata sia collettivamente che individualmente. Si cercherà di coinvolgere i partner per dare ai giovani una visione equa del pool di occupazione in cui si trovano. \- visite da parte di aziende e CFA, per affrontare la realtà dell'occupazione, portandole a incontrare professionisti provenienti da vari settori di attività. \- colazioni che permettono incontri tra professionisti e giovani. \- Passaggio dei test IRMR3 per determinare il loro profilo professionale. \- Arriverà quindi il momento della ricerca stessa, con workshop condotti internamente e/o affidati a fornitori di servizi, attorno ai seguenti strumenti: CV, lettera di accompagnamento, preparazione di promemoria telefonica, simulazione di colloqui di lavoro, informazioni sui vari contratti... Queste azioni saranno realizzate alternando periodi collettivi e individuali. I tempi collettivi per acquisire il metodo, mentre i tempi individuali permetteranno di verificare il progresso di ciascuno. (Italian)
13 January 2022
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El proyecto consiste en dar a los jóvenes una metodología y un apoyo mejorados para que puedan acceder a la firma de un contrato alternativo. En primer lugar, se llevará a cabo una encuesta de jóvenes a nivel del territorio. La información en colegios, escuelas secundarias, CIO se llevará a cabo, utilizando intervenciones con directores o profesores, o publicación. El equipo de la Misión Local se movilizará plenamente para identificar a los jóvenes para los que la propuesta de esta acción parece pertinente (entrega de folletos y carteles). La acción afectará a todos los jóvenes de nuestro territorio, para no dejar a nadie sin cuidado. La animación tendrá lugar tanto en el territorio de Saint Mathieu de Treéviers como en el territorio de Ganges/Le Vigan. Tendrá lugar del 1 de enero al 31 de diciembre de 2017. Partiendo de las técnicas de ADVP (Activación del Desarrollo Profesional y Personal), esta acción les propondrá: \- para ampliar su conocimiento de los oficios, porque los jóvenes, en general, eligen su profesión en una gama muy limitada de opciones. \- definir su proyecto profesional si no está definido, para hacerles conscientes de las condiciones de trabajo, los puestos de trabajo y la formación que conducen a estas ocupaciones. También deben comparar su proyecto con la realidad del sector geográfico; ¿cuáles son las ocupaciones prometedoras en su grupo de empleo? Esta fase puede llevarse a cabo tanto colectiva como individualmente. Se procurará la participación de los socios para dar a los jóvenes una visión equitativa de la reserva de empleo en la que se encuentran. \- visitas de empresas y CFA, para hacer frente a la realidad del empleo, llevándolas a conocer a profesionales de diversos sectores de actividad. \- desayunos que permiten encuentros entre profesionales y jóvenes. \- Paso de pruebas IRMR3 para determinar su perfil profesional. \- Entonces llegará el momento de la propia investigación, con talleres realizados internamente o confiados a los prestadores de servicios, en torno a las siguientes herramientas: CV, carta de presentación, preparación de recordatorios telefónicos, simulación de entrevistas de trabajo, información sobre los diversos contratos... Estas acciones se llevarán a cabo alternando períodos en colectivos e individuales. Los tiempos colectivos para adquirir el método, mientras que los tiempos individuales permitirán verificar el progreso de cada uno. (Spanish)
14 January 2022
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Identifiers
201704660
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