Q4165935 (Q4165935): Difference between revisions
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TURISMO DE FORMACIÓN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA DIFUSIÓN DE FORMULARIOS DE APRENDIZAJE BASADOS EN EL TRABAJO DE ALTA CALIDAD EN EL CENTRO DE LAS INDICACIONES EUROPEAS DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DE LA EIR Y UNO DE LOS PILARES DE LA ESTRATEGIA EUROPA 2020 PARA UN CRECIMIENTO INTELIGENTE SOSTENIBLE INTEGRADOR. EN LOS ÚLTIMOS AÑOS, LA ATENCIÓN PRESTADA A LAS PRIORIDADES EN MATERIA DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN TAMBIÉN HA AUMENTADO DEBIDO AL FUERTE IMPACTO DE LA CRISIS ECONÓMICA EN EL EMPLEO JUVENIL. DADO QUE SE ESPERA QUE LA DEMANDA DE CAPACIDADES Y CAPACIDADES DE NIVEL SUPERIOR SIGA AUMENTANDO EN 2020, LOS SISTEMAS EDUCATIVOS DEBEN COMPROMETERSE A ELEVAR LOS NIVELES DE CALIDAD Y LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE A FIN DE RESPONDER ADECUADAMENTE A LAS NECESIDADES DE CAPACIDADES Y PERMITIR QUE LOS JÓVENES ENTREN CON ÉXITO EN EL MUNDO LABORAL, QUE ES EL L 107 DE 2015, QUE INTRODUCE COMO ESCUELA DE TRABAJO OBLIGATORIA LALTERNANZA EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS Y LOS TÉCNICOS. LOS PROGRAMAS ASLSI FORMAN PARTE DEL MARCO ESBOZADO POR LA LEGISLACIÓN COMUNITARIA. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA DIFUSIÓN DE FORMULARIOS DE APRENDIZAJE BASADOS EN EL TRABAJO DE ALTA CALIDAD EN EL CENTRO DE LAS INDICACIONES EUROPEAS DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DE LA EIR Y UNO DE LOS PILARES DE LA ESTRATEGIA EUROPA 2020 PARA UN CRECIMIENTO INTELIGENTE SOSTENIBLE INTEGRADOR. EN LOS ÚLTIMOS AÑOS, LA ATENCIÓN PRESTADA A LAS PRIORIDADES EN MATERIA DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN TAMBIÉN HA AUMENTADO DEBIDO AL FUERTE IMPACTO DE LA CRISIS ECONÓMICA EN EL EMPLEO JUVENIL. DADO QUE SE ESPERA QUE LA DEMANDA DE CAPACIDADES Y CAPACIDADES DE NIVEL SUPERIOR SIGA AUMENTANDO EN 2020, LOS SISTEMAS EDUCATIVOS DEBEN COMPROMETERSE A ELEVAR LOS NIVELES DE CALIDAD Y LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE A FIN DE RESPONDER ADECUADAMENTE A LAS NECESIDADES DE CAPACIDADES Y PERMITIR QUE LOS JÓVENES ENTREN CON ÉXITO EN EL MUNDO LABORAL, QUE ES EL L 107 DE 2015, QUE INTRODUCE COMO ESCUELA DE TRABAJO OBLIGATORIA LALTERNANZA EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS Y LOS TÉCNICOS. LOS PROGRAMAS ASLSI FORMAN PARTE DEL MARCO ESBOZADO POR LA LEGISLACIÓN COMUNITARIA. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
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point in time: 30 January 2022
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Revision as of 20:46, 30 January 2022
Project Q4165935 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4165935 in Italy |
Statements
34,066.19 Euro
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56,777.0 Euro
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60.0 percent
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" CHARLES DARWIN "
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LA DIFFUSIONE DI FORME DI APPRENDIMENTO BASATO SUL LAVORO DI ALTA QUALIT AL CUORE DELLE PIRECENTI INDICAZIONI EUROPEE IN MATERIA DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE ED UNO DEI PILASTRI DELLASTRATEGIA EUROPA 2020 PER UNA CRESCITA INTELLIGENTE SOSTENIBILE INCLUSIVA. NEGLI ULTIMI ANNI LA FOCALIZZAZIONE SULLE PRIORIT DELLISTRUZIONE E DELLA FORMAZIONE ULTERIORMENTE CRESCIUTA ANCHE PER IL PESANTE IMPATTO DELLA CRISI ECONOMICA SULLOCCUPAZIONE GIOVANILE. POICH LA DOMANDA DI ABILIT E COMPETENZE DI LIVELLO SUPERIORE NEL 2020 SI PREVEDE CRESCER ULTERIORMENTE I SISTEMI DI ISTRUZIONE DEVONO IMPEGNARSI AD INNALZARE GLI STANDARD DI QUALIT E IL LIVELLO DEI RISULTATI DIAPPRENDIMENTO PER RISPONDERE ADEGUATAMENTE AL BISOGNO DI COMPETENZE E CONSENTIRE AI GIOVANI DI INSERIRSI CON SUCCESSO NEL MONDO DEL LAVORO PRESUPPOSTI QUESTI DELLA L.107 DEL 2015 CHE INTRODUCE COME OBBLIGATORIA LALTERNANZA SCUOLA LAVORO NEI LICEI E NEI TECNICI . I PROGRAMMI DI ASLSI INSERISCONO NELLA CORNICE DELINEATA DALLA NORMATIVA COMUNITAR (Italian)
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LA DIFUSIÓN DE FORMULARIOS DE APRENDIZAJE BASADOS EN EL TRABAJO DE ALTA CALIDAD EN EL CENTRO DE LAS INDICACIONES EUROPEAS DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DE LA EIR Y UNO DE LOS PILARES DE LA ESTRATEGIA EUROPA 2020 PARA UN CRECIMIENTO INTELIGENTE SOSTENIBLE INTEGRADOR. EN LOS ÚLTIMOS AÑOS, LA ATENCIÓN PRESTADA A LAS PRIORIDADES EN MATERIA DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN TAMBIÉN HA AUMENTADO DEBIDO AL FUERTE IMPACTO DE LA CRISIS ECONÓMICA EN EL EMPLEO JUVENIL. DADO QUE SE ESPERA QUE LA DEMANDA DE CAPACIDADES Y CAPACIDADES DE NIVEL SUPERIOR SIGA AUMENTANDO EN 2020, LOS SISTEMAS EDUCATIVOS DEBEN COMPROMETERSE A ELEVAR LOS NIVELES DE CALIDAD Y LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE A FIN DE RESPONDER ADECUADAMENTE A LAS NECESIDADES DE CAPACIDADES Y PERMITIR QUE LOS JÓVENES ENTREN CON ÉXITO EN EL MUNDO LABORAL, QUE ES EL L 107 DE 2015, QUE INTRODUCE COMO ESCUELA DE TRABAJO OBLIGATORIA LALTERNANZA EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS Y LOS TÉCNICOS. LOS PROGRAMAS ASLSI FORMAN PARTE DEL MARCO ESBOZADO POR LA LEGISLACIÓN COMUNITARIA. (Spanish)
30 January 2022
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ROMA
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