Q4165671 (Q4165671): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
HABILIDADES PARA FACILITAR LA INCLUSIÓN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES FOMENTAR EL APRENDIZAJE DE ADULTOS Y JÓVENES MEDIANTE EL RECONOCIMIENTO Y LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS ARTÍSTICAS CÍVICAS Y EMPRESARIALES. LOS MÓDULOS QUE LA COMPONEN ORGANIZAN RUTAS INTERACTIVAS DE ESTIMULACIÓN COLABORATIVA DEL POSIBLE PI VINCULADO A LA VIDA COTIDIANA. COMIENZA CON LA INTEGRACIÓN LINGÜÍSTICA COMO MEDIDA ESENCIAL PARA INTERACTUAR EN NUEVOS CONTEXTOS Y CONSTRUIR RELACIONES BASADAS EN LA COHESIÓN Y LA IGUALDAD. AVANZAMOS POR CAMINOS EN OTRAS ÁREAS TAMBIÉN PORQUE EL INSTITUTO OFRECE YA Y DE FORMA PERMANENTE DIVERSAS OPORTUNIDADES PARA APRENDER DELITALY COMO LENGUA 2. SE CENTRA EN LA FOTOGRAFÍA ARTÍSTICA Y LOS CURSOS DE TEATRO SOBRE LA COMPETENCIA BÁSICA EN INGLÉS COMO LENGUA VEHICULAR EN TODOS LOS SECTORES PROFESIONALES TRABAJADOS Y LA MOVILIDAD EN COMPETENCIAS DIGITALES BÁSICAS RELACIONADAS CON EL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ECDL SOBRE COMPETENCIAS PARA NUEVOS PUESTOS DE TRABAJO EN LA INDUSTRIA 4.0, COMO LA IMPRESIÓN 3D Y, POR ÚLTIMO, EN EL CONOCIMIENTO PROFUNDO DE LA (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES FOMENTAR EL APRENDIZAJE DE ADULTOS Y JÓVENES MEDIANTE EL RECONOCIMIENTO Y LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS ARTÍSTICAS CÍVICAS Y EMPRESARIALES. LOS MÓDULOS QUE LA COMPONEN ORGANIZAN RUTAS INTERACTIVAS DE ESTIMULACIÓN COLABORATIVA DEL POSIBLE PI VINCULADO A LA VIDA COTIDIANA. COMIENZA CON LA INTEGRACIÓN LINGÜÍSTICA COMO MEDIDA ESENCIAL PARA INTERACTUAR EN NUEVOS CONTEXTOS Y CONSTRUIR RELACIONES BASADAS EN LA COHESIÓN Y LA IGUALDAD. AVANZAMOS POR CAMINOS EN OTRAS ÁREAS TAMBIÉN PORQUE EL INSTITUTO OFRECE YA Y DE FORMA PERMANENTE DIVERSAS OPORTUNIDADES PARA APRENDER DELITALY COMO LENGUA 2. SE CENTRA EN LA FOTOGRAFÍA ARTÍSTICA Y LOS CURSOS DE TEATRO SOBRE LA COMPETENCIA BÁSICA EN INGLÉS COMO LENGUA VEHICULAR EN TODOS LOS SECTORES PROFESIONALES TRABAJADOS Y LA MOVILIDAD EN COMPETENCIAS DIGITALES BÁSICAS RELACIONADAS CON EL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ECDL SOBRE COMPETENCIAS PARA NUEVOS PUESTOS DE TRABAJO EN LA INDUSTRIA 4.0, COMO LA IMPRESIÓN 3D Y, POR ÚLTIMO, EN EL CONOCIMIENTO PROFUNDO DE LA (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
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point in time: 30 January 2022
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Revision as of 20:45, 30 January 2022
Project Q4165671 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4165671 in Italy |
Statements
37,213.91 Euro
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62,023.2 Euro
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60.0 percent
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I.I.S. "LEONARDO DA VINCI"
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IL PROGETTO INTENDE INCORAGGIARE LAPPRENDIMENTO DEGLI ADULTI E DEI GIOVANI ADULTI TRAMITE IL RICONOSCIMENTO E LA VALORIZZAZIONE DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE ARTISTICHE CIVICHE E IMPRENDITORIALI. I MODULI CHE LO COMPONGONO ORGANIZZANO PERCORSI INTERATTIVI STIMOLANTI COLLABORATIVI IL PI POSSIBILE LEGATI AL VISSUTO QUOTIDIANO. SI PARTE DALL INTEGRAZIONE LINGUISTICA COME MISURA ESSENZIALE PER INTERAGIRE IN NUOVI CONTESTI E COSTRUIRE RELAZIONI FONDATE SULLA COESIONE E L UGUAGLIANZA. SI PROCEDE PER CON PERCORSI SU ALTRI AMBITI ANCHE PERCHE LISTITUTO OFFRE GI E IN MODO PERMANENTE DIVERSE OPPORTUNIT DI APPRENDIMENTO DELLITALIANO COME LINGUA 2. SI PUNTA INFATTI SU PERCORSI ARTISTICI FOTOGRAFIA E TEATRO SULLA COMPETENZA DI BASE IN LINGUA INGLESE COME LINGUA VEICOLARE IN TUTTI I SETTORI PROFESSIONALI LAVORATI E DI MOBILIT SU COMPETENZE DIGITALI DI BASE LEGATE AL SYLLABUS DELL ECDL SULLE COMPETENZE PER I NUOVI MESTIERI DELLINDUSTRIA 4.0 COME LA STAMPA 3D E INFINE SULLA APPROFONDITA CONOSCENZA DEL (Italian)
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EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES FOMENTAR EL APRENDIZAJE DE ADULTOS Y JÓVENES MEDIANTE EL RECONOCIMIENTO Y LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS ARTÍSTICAS CÍVICAS Y EMPRESARIALES. LOS MÓDULOS QUE LA COMPONEN ORGANIZAN RUTAS INTERACTIVAS DE ESTIMULACIÓN COLABORATIVA DEL POSIBLE PI VINCULADO A LA VIDA COTIDIANA. COMIENZA CON LA INTEGRACIÓN LINGÜÍSTICA COMO MEDIDA ESENCIAL PARA INTERACTUAR EN NUEVOS CONTEXTOS Y CONSTRUIR RELACIONES BASADAS EN LA COHESIÓN Y LA IGUALDAD. AVANZAMOS POR CAMINOS EN OTRAS ÁREAS TAMBIÉN PORQUE EL INSTITUTO OFRECE YA Y DE FORMA PERMANENTE DIVERSAS OPORTUNIDADES PARA APRENDER DELITALY COMO LENGUA 2. SE CENTRA EN LA FOTOGRAFÍA ARTÍSTICA Y LOS CURSOS DE TEATRO SOBRE LA COMPETENCIA BÁSICA EN INGLÉS COMO LENGUA VEHICULAR EN TODOS LOS SECTORES PROFESIONALES TRABAJADOS Y LA MOVILIDAD EN COMPETENCIAS DIGITALES BÁSICAS RELACIONADAS CON EL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ECDL SOBRE COMPETENCIAS PARA NUEVOS PUESTOS DE TRABAJO EN LA INDUSTRIA 4.0, COMO LA IMPRESIÓN 3D Y, POR ÚLTIMO, EN EL CONOCIMIENTO PROFUNDO DE LA (Spanish)
30 January 2022
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UMBERTIDE
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