Q4165772 (Q4165772): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
COMPETENTE EN UN MUNDO CAMBIANTE 2.0 | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA ALTERNANCIA DEL TRABAJO ESCOLAR AL QUE SE ADHIERE LA ESCUELA SE BASA EN UNA CONCEPCIÓN INTEGRADA DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL QUE SE FUSIONAN EL MOMENTO FORMATIVO Y EL MOMENTO DE APLICACIÓN. EL PLAN PROMUEVE UN MODELO DE APRENDIZAJE QUE PERMITE A LOS NIÑOS DE LA ENSEÑANZA SECUNDARIA SUPERIOR CONTINUAR SU EDUCACIÓN MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE PARTE DE SU FORMACIÓN EN UNA EMPRESA U ORGANISMO LOCAL. LOS CURSOS DE FORMACIÓN ELEGIDOS DE ACUERDO CON LAS DIRECTRICES ESPECÍFICAS DE ESTUDIO TIENEN EL OBJETIVO DE GARANTIZAR LA FACILIDAD DE INSERCIÓN LABORAL Y SON LOS SIGUIENTES GERENTES EN VIVO EL CAMINO TIENE COMO OBJETIVO FORMAR UNA FIGURA CAPAZ DE REALIZAR ANÁLISIS DE SISTEMAS DE SEGURIDAD DESARROLLAR POLÍTICAS DE SEGURIDAD EFECTIVAS PARA REDUCIR LAS AMENAZAS AL NEGOCIO DEFINIR PROCEDIMIENTOS PARA LA GESTIÓN Y MANTENIMIENTO DEL SISTEMA.EXPORTAR EL TERRITORIO EL CAMINO TIENE COMO OBJETIVO FORMAR FUTUROS GERENTES TEMPORALES DE EXPORTACIÓN QUE SEAN FIGURAS PROFESIONALES QUE ESTÉN JUNTO CON EL DIRECTOR DE VENTAS AL EXTRANJERO DE LAS EMPRESAS (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA ALTERNANCIA DEL TRABAJO ESCOLAR AL QUE SE ADHIERE LA ESCUELA SE BASA EN UNA CONCEPCIÓN INTEGRADA DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL QUE SE FUSIONAN EL MOMENTO FORMATIVO Y EL MOMENTO DE APLICACIÓN. EL PLAN PROMUEVE UN MODELO DE APRENDIZAJE QUE PERMITE A LOS NIÑOS DE LA ENSEÑANZA SECUNDARIA SUPERIOR CONTINUAR SU EDUCACIÓN MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE PARTE DE SU FORMACIÓN EN UNA EMPRESA U ORGANISMO LOCAL. LOS CURSOS DE FORMACIÓN ELEGIDOS DE ACUERDO CON LAS DIRECTRICES ESPECÍFICAS DE ESTUDIO TIENEN EL OBJETIVO DE GARANTIZAR LA FACILIDAD DE INSERCIÓN LABORAL Y SON LOS SIGUIENTES GERENTES EN VIVO EL CAMINO TIENE COMO OBJETIVO FORMAR UNA FIGURA CAPAZ DE REALIZAR ANÁLISIS DE SISTEMAS DE SEGURIDAD DESARROLLAR POLÍTICAS DE SEGURIDAD EFECTIVAS PARA REDUCIR LAS AMENAZAS AL NEGOCIO DEFINIR PROCEDIMIENTOS PARA LA GESTIÓN Y MANTENIMIENTO DEL SISTEMA.EXPORTAR EL TERRITORIO EL CAMINO TIENE COMO OBJETIVO FORMAR FUTUROS GERENTES TEMPORALES DE EXPORTACIÓN QUE SEAN FIGURAS PROFESIONALES QUE ESTÉN JUNTO CON EL DIRECTOR DE VENTAS AL EXTRANJERO DE LAS EMPRESAS (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA ALTERNANCIA DEL TRABAJO ESCOLAR AL QUE SE ADHIERE LA ESCUELA SE BASA EN UNA CONCEPCIÓN INTEGRADA DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL QUE SE FUSIONAN EL MOMENTO FORMATIVO Y EL MOMENTO DE APLICACIÓN. EL PLAN PROMUEVE UN MODELO DE APRENDIZAJE QUE PERMITE A LOS NIÑOS DE LA ENSEÑANZA SECUNDARIA SUPERIOR CONTINUAR SU EDUCACIÓN MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE PARTE DE SU FORMACIÓN EN UNA EMPRESA U ORGANISMO LOCAL. LOS CURSOS DE FORMACIÓN ELEGIDOS DE ACUERDO CON LAS DIRECTRICES ESPECÍFICAS DE ESTUDIO TIENEN EL OBJETIVO DE GARANTIZAR LA FACILIDAD DE INSERCIÓN LABORAL Y SON LOS SIGUIENTES GERENTES EN VIVO EL CAMINO TIENE COMO OBJETIVO FORMAR UNA FIGURA CAPAZ DE REALIZAR ANÁLISIS DE SISTEMAS DE SEGURIDAD DESARROLLAR POLÍTICAS DE SEGURIDAD EFECTIVAS PARA REDUCIR LAS AMENAZAS AL NEGOCIO DEFINIR PROCEDIMIENTOS PARA LA GESTIÓN Y MANTENIMIENTO DEL SISTEMA.EXPORTAR EL TERRITORIO EL CAMINO TIENE COMO OBJETIVO FORMAR FUTUROS GERENTES TEMPORALES DE EXPORTACIÓN QUE SEAN FIGURAS PROFESIONALES QUE ESTÉN JUNTO CON EL DIRECTOR DE VENTAS AL EXTRANJERO DE LAS EMPRESAS (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 January 2022
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Revision as of 20:44, 30 January 2022
Project Q4165772 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4165772 in Italy |
Statements
42,791.62 Euro
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70,794.0 Euro
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60.45 percent
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"M. CARAFA - N. GIUSTINIANI" CERRETO S.
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LAZIONE DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO A CUI LA SCUOLA ADERISCE SI BASA SU UNA CONCEZIONE INTEGRATA DEL PROCESSO EDUCATIVO IN CUI MOMENTO FORMATIVO E MOMENTO APPLICATIVO SI FONDONO. IL PIANO PROMUOVE UN MODELLO DI APPRENDIMENTO CHE PERMETTE AI RAGAZZI DELLA SCUOLA SECONDARIA SUPERIORE DI SVOLGERE IL PROPRIO PERCORSO DI ISTRUZIONE REALIZZANDO UNA PARTE DELLA FORMAZIONE PRESSO UNIMPRESA O UN ENTE DEL TERRITORIO. I PERCORSI FORMATIVI SCELTI COERENTI CON GLI SPECIFICI INDIRIZZI DI STUDIO HANNO LO SCOPO DI GARANTIRE FACILIT DINSERIMENTO LAVORATIVO E SONO I SEGUENTISECURITY MANAGER LIVE IL PERCORSO INTENDE FORMARE UNA FIGURA IN GRADO DI EFFETTUARE ANALISI DEI SISTEMI DI SICUREZZA SVILUPPARE POLICY DI SICUREZZA IT EFFICACI ATTE A RIDURRE MINACCE AL BUSINESS DEFINIRE PROCEDURE PER LA GESTIONE E LA MANUTENZIONE DEL SISTEMA.ESPORTARE IL TERRITORIO IL PERCORSO INTENDE FORMARE DEI FUTURI TEMPORARY EXPORT MANAGER OVVERO FIGURE PROFESSIONALI CHE AFFIANCATI AL DIRETTORE COMMERCIALE ESTERO DELLE AZIENDE (Italian)
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LA ALTERNANCIA DEL TRABAJO ESCOLAR AL QUE SE ADHIERE LA ESCUELA SE BASA EN UNA CONCEPCIÓN INTEGRADA DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL QUE SE FUSIONAN EL MOMENTO FORMATIVO Y EL MOMENTO DE APLICACIÓN. EL PLAN PROMUEVE UN MODELO DE APRENDIZAJE QUE PERMITE A LOS NIÑOS DE LA ENSEÑANZA SECUNDARIA SUPERIOR CONTINUAR SU EDUCACIÓN MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE PARTE DE SU FORMACIÓN EN UNA EMPRESA U ORGANISMO LOCAL. LOS CURSOS DE FORMACIÓN ELEGIDOS DE ACUERDO CON LAS DIRECTRICES ESPECÍFICAS DE ESTUDIO TIENEN EL OBJETIVO DE GARANTIZAR LA FACILIDAD DE INSERCIÓN LABORAL Y SON LOS SIGUIENTES GERENTES EN VIVO EL CAMINO TIENE COMO OBJETIVO FORMAR UNA FIGURA CAPAZ DE REALIZAR ANÁLISIS DE SISTEMAS DE SEGURIDAD DESARROLLAR POLÍTICAS DE SEGURIDAD EFECTIVAS PARA REDUCIR LAS AMENAZAS AL NEGOCIO DEFINIR PROCEDIMIENTOS PARA LA GESTIÓN Y MANTENIMIENTO DEL SISTEMA.EXPORTAR EL TERRITORIO EL CAMINO TIENE COMO OBJETIVO FORMAR FUTUROS GERENTES TEMPORALES DE EXPORTACIÓN QUE SEAN FIGURAS PROFESIONALES QUE ESTÉN JUNTO CON EL DIRECTOR DE VENTAS AL EXTRANJERO DE LAS EMPRESAS (Spanish)
30 January 2022
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CERRETO SANNITA
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