Q4165046 (Q4165046): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
ENTRE TURISMO Y CULTURA | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL SISTEMA DE TRABAJO ESCOLAR DE LTERNANZA ENRIQUECE LA FORMACIÓN QUE LOS JÓVENES ADQUIEREN EN LA ESCUELA O LA FORMACIÓN, PROPORCIONÁNDOLES CONOCIMIENTOS BÁSICOS SOBRE LAS COMPETENCIAS QUE PUEDEN UTILIZARSE EN EL MERCADO LABORAL. EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO DE FORMACIÓN ES APRENDER PRÁCTICAS DE MEDIACIÓN ENTRE DIFERENTES CULTURAS. ESTE OBJETIVO PRESUPONE LA CAPACIDAD DE ESCUCHAR Y COMPRENDER DIFERENTES APARATOS SIMBÓLICOS PARADIGMAS CULTURALES Y SISTEMAS LINGÜÍSTICOS. DENTRO DE ESTE OBJETIVO GENERAL ESTÁN LOS OBJETIVOS INSTRUMENTALES LA CAPACIDAD DE TRANSMITIR ACTIVAMENTE LA LENGUA EXTRANJERA EN FORMA ORAL Y ESCRITA LA CAPACIDAD DE COMUNICAR Y RELACIONAR LA CAPACIDAD DE PROPONER CAMINOS DE APRENDIZAJE DE LA PROPIA CULTURA LA CAPACIDAD DE ACEPTAR LA CULTURA DEL OTRO EL APRENDIZAJE DE CAMINOS ÉTICOS DE INTEGRACIÓN Y TOLERANCIA. POR LO TANTO, EL PROYECTO ASL ASUME EL PAPEL DE MEDIADOR ENTRE LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE ACTIVO, ESTIMULANDO ASÍ EL DESARROLLO DE NUEVAS CAPACIDADES Y CAPACIDADES DIFERENTES. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL SISTEMA DE TRABAJO ESCOLAR DE LTERNANZA ENRIQUECE LA FORMACIÓN QUE LOS JÓVENES ADQUIEREN EN LA ESCUELA O LA FORMACIÓN, PROPORCIONÁNDOLES CONOCIMIENTOS BÁSICOS SOBRE LAS COMPETENCIAS QUE PUEDEN UTILIZARSE EN EL MERCADO LABORAL. EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO DE FORMACIÓN ES APRENDER PRÁCTICAS DE MEDIACIÓN ENTRE DIFERENTES CULTURAS. ESTE OBJETIVO PRESUPONE LA CAPACIDAD DE ESCUCHAR Y COMPRENDER DIFERENTES APARATOS SIMBÓLICOS PARADIGMAS CULTURALES Y SISTEMAS LINGÜÍSTICOS. DENTRO DE ESTE OBJETIVO GENERAL ESTÁN LOS OBJETIVOS INSTRUMENTALES LA CAPACIDAD DE TRANSMITIR ACTIVAMENTE LA LENGUA EXTRANJERA EN FORMA ORAL Y ESCRITA LA CAPACIDAD DE COMUNICAR Y RELACIONAR LA CAPACIDAD DE PROPONER CAMINOS DE APRENDIZAJE DE LA PROPIA CULTURA LA CAPACIDAD DE ACEPTAR LA CULTURA DEL OTRO EL APRENDIZAJE DE CAMINOS ÉTICOS DE INTEGRACIÓN Y TOLERANCIA. POR LO TANTO, EL PROYECTO ASL ASUME EL PAPEL DE MEDIADOR ENTRE LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE ACTIVO, ESTIMULANDO ASÍ EL DESARROLLO DE NUEVAS CAPACIDADES Y CAPACIDADES DIFERENTES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL SISTEMA DE TRABAJO ESCOLAR DE LTERNANZA ENRIQUECE LA FORMACIÓN QUE LOS JÓVENES ADQUIEREN EN LA ESCUELA O LA FORMACIÓN, PROPORCIONÁNDOLES CONOCIMIENTOS BÁSICOS SOBRE LAS COMPETENCIAS QUE PUEDEN UTILIZARSE EN EL MERCADO LABORAL. EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO DE FORMACIÓN ES APRENDER PRÁCTICAS DE MEDIACIÓN ENTRE DIFERENTES CULTURAS. ESTE OBJETIVO PRESUPONE LA CAPACIDAD DE ESCUCHAR Y COMPRENDER DIFERENTES APARATOS SIMBÓLICOS PARADIGMAS CULTURALES Y SISTEMAS LINGÜÍSTICOS. DENTRO DE ESTE OBJETIVO GENERAL ESTÁN LOS OBJETIVOS INSTRUMENTALES LA CAPACIDAD DE TRANSMITIR ACTIVAMENTE LA LENGUA EXTRANJERA EN FORMA ORAL Y ESCRITA LA CAPACIDAD DE COMUNICAR Y RELACIONAR LA CAPACIDAD DE PROPONER CAMINOS DE APRENDIZAJE DE LA PROPIA CULTURA LA CAPACIDAD DE ACEPTAR LA CULTURA DEL OTRO EL APRENDIZAJE DE CAMINOS ÉTICOS DE INTEGRACIÓN Y TOLERANCIA. POR LO TANTO, EL PROYECTO ASL ASUME EL PAPEL DE MEDIADOR ENTRE LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE ACTIVO, ESTIMULANDO ASÍ EL DESARROLLO DE NUEVAS CAPACIDADES Y CAPACIDADES DIFERENTES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 January 2022
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Revision as of 20:37, 30 January 2022
Project Q4165046 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4165046 in Italy |
Statements
32,093.71 Euro
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53,095.5 Euro
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60.45 percent
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I.O. "L. LILIO" CIRO'
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IL SISTEMA DELLALTERNANZA SCUOLALAVORO ARRICCHISCE LA FORMAZIONE CHE I GIOVANI ACQUISISCONO NEI PERCORSI SCOLASTICI O FORMATIVI FORNENDO LORO OLTRE ALLA CONOSCENZA DI BASE COMPETENZE SPENDIBILI NEL MERCATO DEL LAVORO. OBIETTIVO PRIMARIO DEL PROGETTO FORMATIVO LAPPRENDIMENTO DI PRATICHE DI MEDIAZIONE TRA DIFFERENTI CULTURE. TALE OBIETTIVO PRESUPPONE CAPACIT DI ASCOLTO E COMPRENSIONE DI DIVERSI APPARATI SIMBOLICI PARADIGMI CULTURALI E SISTEMI LINGUISTICI. ALLINTERNO DI TALE OBIETTIVO GENERALE SI PONGONO COME OBIETTIVI STRUMENTALI LA CAPACIT DI VEICOLARE ATTIVAMENTE LA LINGUA STRANIERA IN FORMA ORALE E SCRITTA LA CAPACIT DI COMUNICAZIONE E DI RELAZIONE LA CAPACIT DI PROPORRE PERCORSI DI APPRENDIMENTO DELLA PROPRIA CULTURA LA CAPACIT DI ACCOGLIERE LA CULTURA DELLALTRO LAPPRENDIMENTO DI PERCORSI ETICI DI INTEGRAZIONE E TOLLERANZA. IL PROGETTO ASL QUINDI ASSUME IL RUOLO DI MEDIATORE TRA LAPPRENDIMENTO FORMATIVO E QUELLO ATTIVO QUINDI DI STIMOLO ALLO SVILUPPO DI NUOVE COMPETENZE DIVERSE CAPA (Italian)
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EL SISTEMA DE TRABAJO ESCOLAR DE LTERNANZA ENRIQUECE LA FORMACIÓN QUE LOS JÓVENES ADQUIEREN EN LA ESCUELA O LA FORMACIÓN, PROPORCIONÁNDOLES CONOCIMIENTOS BÁSICOS SOBRE LAS COMPETENCIAS QUE PUEDEN UTILIZARSE EN EL MERCADO LABORAL. EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO DE FORMACIÓN ES APRENDER PRÁCTICAS DE MEDIACIÓN ENTRE DIFERENTES CULTURAS. ESTE OBJETIVO PRESUPONE LA CAPACIDAD DE ESCUCHAR Y COMPRENDER DIFERENTES APARATOS SIMBÓLICOS PARADIGMAS CULTURALES Y SISTEMAS LINGÜÍSTICOS. DENTRO DE ESTE OBJETIVO GENERAL ESTÁN LOS OBJETIVOS INSTRUMENTALES LA CAPACIDAD DE TRANSMITIR ACTIVAMENTE LA LENGUA EXTRANJERA EN FORMA ORAL Y ESCRITA LA CAPACIDAD DE COMUNICAR Y RELACIONAR LA CAPACIDAD DE PROPONER CAMINOS DE APRENDIZAJE DE LA PROPIA CULTURA LA CAPACIDAD DE ACEPTAR LA CULTURA DEL OTRO EL APRENDIZAJE DE CAMINOS ÉTICOS DE INTEGRACIÓN Y TOLERANCIA. POR LO TANTO, EL PROYECTO ASL ASUME EL PAPEL DE MEDIADOR ENTRE LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE ACTIVO, ESTIMULANDO ASÍ EL DESARROLLO DE NUEVAS CAPACIDADES Y CAPACIDADES DIFERENTES. (Spanish)
30 January 2022
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CIRÒ
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