Q4165009 (Q4165009): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
DE ESTUDIANTE A STARTUPPER | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA UE NOS HA PEDIDO DESDE HACE MUCHO TIEMPO QUE ADAPTEMOS LOS PROGRAMAS ESCOLARES PARA FORMAR NUEVAS COMPETENCIAS NO SOLO DESDE EL PUNTO DE VISTA TÉCNICO, SINO TAMBIÉN DESDE EL PUNTO DE VISTA EMPRESARIAL. UNA INVITACIÓN QUE DEBE SER TOMADA POR LA ESCUELA, ANIMANDO A LOS JÓVENES A DEDICARSE A ACTIVIDADES DE TRABAJO INDEPENDIENTE PARA SER EMPRENDEDORES DE SÍ MISMOS PARA LOGRARSE EN EL TRABAJO.EDUCAR A LOS ESTUDIANTES A EMPRENDER EN ESTA SITUACIÓN NO SIMPLE CONSIDERANDO LA DIFICULTAD DE PROPORCIONAR UN MODELO DE ACTIVIDAD DURADERO EN EL FUTURO INMEDIATO. ESTE PROYECTO SAR TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EN NUESTROS ESTUDIANTES LA VOLUNTAD DE APRENDER EL CONOCIMIENTO DE S Y SUS FORTALEZAS Y DEBILIDADES LA CAPACIDAD DE INICIATIVA UTILIZANDO LA LÓGICA NECESARIA PARA TOMAR DECISIONES Y RESOLVER LOS PROBLEMAS LAUTODISCIPLINA NECESARIOS PARA COMUNICARSE Y COOPERAR CON OTROS Y EVALUAR SU DESEMPEÑO. SE ALENTARÁ A LOS NIÑOS A TENER CONFIANZA EN SÍ MISMOS PARA DEMOSTRAR LA CAPACIDAD DE INICIATIVA FLEXIBLE Y LA ELASTICIDAD MENTAL (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA UE NOS HA PEDIDO DESDE HACE MUCHO TIEMPO QUE ADAPTEMOS LOS PROGRAMAS ESCOLARES PARA FORMAR NUEVAS COMPETENCIAS NO SOLO DESDE EL PUNTO DE VISTA TÉCNICO, SINO TAMBIÉN DESDE EL PUNTO DE VISTA EMPRESARIAL. UNA INVITACIÓN QUE DEBE SER TOMADA POR LA ESCUELA, ANIMANDO A LOS JÓVENES A DEDICARSE A ACTIVIDADES DE TRABAJO INDEPENDIENTE PARA SER EMPRENDEDORES DE SÍ MISMOS PARA LOGRARSE EN EL TRABAJO.EDUCAR A LOS ESTUDIANTES A EMPRENDER EN ESTA SITUACIÓN NO SIMPLE CONSIDERANDO LA DIFICULTAD DE PROPORCIONAR UN MODELO DE ACTIVIDAD DURADERO EN EL FUTURO INMEDIATO. ESTE PROYECTO SAR TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EN NUESTROS ESTUDIANTES LA VOLUNTAD DE APRENDER EL CONOCIMIENTO DE S Y SUS FORTALEZAS Y DEBILIDADES LA CAPACIDAD DE INICIATIVA UTILIZANDO LA LÓGICA NECESARIA PARA TOMAR DECISIONES Y RESOLVER LOS PROBLEMAS LAUTODISCIPLINA NECESARIOS PARA COMUNICARSE Y COOPERAR CON OTROS Y EVALUAR SU DESEMPEÑO. SE ALENTARÁ A LOS NIÑOS A TENER CONFIANZA EN SÍ MISMOS PARA DEMOSTRAR LA CAPACIDAD DE INICIATIVA FLEXIBLE Y LA ELASTICIDAD MENTAL (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA UE NOS HA PEDIDO DESDE HACE MUCHO TIEMPO QUE ADAPTEMOS LOS PROGRAMAS ESCOLARES PARA FORMAR NUEVAS COMPETENCIAS NO SOLO DESDE EL PUNTO DE VISTA TÉCNICO, SINO TAMBIÉN DESDE EL PUNTO DE VISTA EMPRESARIAL. UNA INVITACIÓN QUE DEBE SER TOMADA POR LA ESCUELA, ANIMANDO A LOS JÓVENES A DEDICARSE A ACTIVIDADES DE TRABAJO INDEPENDIENTE PARA SER EMPRENDEDORES DE SÍ MISMOS PARA LOGRARSE EN EL TRABAJO.EDUCAR A LOS ESTUDIANTES A EMPRENDER EN ESTA SITUACIÓN NO SIMPLE CONSIDERANDO LA DIFICULTAD DE PROPORCIONAR UN MODELO DE ACTIVIDAD DURADERO EN EL FUTURO INMEDIATO. ESTE PROYECTO SAR TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EN NUESTROS ESTUDIANTES LA VOLUNTAD DE APRENDER EL CONOCIMIENTO DE S Y SUS FORTALEZAS Y DEBILIDADES LA CAPACIDAD DE INICIATIVA UTILIZANDO LA LÓGICA NECESARIA PARA TOMAR DECISIONES Y RESOLVER LOS PROBLEMAS LAUTODISCIPLINA NECESARIOS PARA COMUNICARSE Y COOPERAR CON OTROS Y EVALUAR SU DESEMPEÑO. SE ALENTARÁ A LOS NIÑOS A TENER CONFIANZA EN SÍ MISMOS PARA DEMOSTRAR LA CAPACIDAD DE INICIATIVA FLEXIBLE Y LA ELASTICIDAD MENTAL (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 January 2022
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Revision as of 20:37, 30 January 2022
Project Q4165009 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4165009 in Italy |
Statements
14,165.95 Euro
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23,436.0 Euro
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60.45 percent
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LICEO SCIENTIFICO G.BERTO
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LUE DA MOLTO TEMPO CI INVITA A ADEGUARE I PROGRAMMI DELLA SCUOLA IN MODO DA FORMARE NUOVE PROFESSIONALIT NON SOLO SOTTO IL PROFILO TECNICO MA ANCHE IMPRENDITORIALE. UN INVITO CHE DEVE ESSERE COLTO DALLA SCUOLA SPRONANDO I RAGAZZI A DEDICARSI AD ATTIVIT LAVORATIVE INDIPENDENTI A ESSERE CIO IMPRENDITORI DI SE STESSI PER REALIZZARSI NEL LAVORO.EDUCARE GLI ALLIEVI A INTRAPRENDERE IN QUESTA SITUAZIONE NON SEMPLICE CONSIDERATA LA DIFFICOLT DI PREVEDERE UN MODELLO DUREVOLE DI ATTIVIT NELLIMMEDIATO FUTURO. QUESTO PROGETTO PERTANTO SAR FINALIZZATO A PROMUOVERE NEI NOSTRI STUDENTI LA VOLONT DI APPRENDERE LA CONOSCENZA DI S E DEI PROPRI PUNTI DI FORZA E DI DEBOLEZZA LA CAPACIT DI INIZIATIVA UTILIZZANDO LA LOGICA NECESSARIA PER PRENDERE DECISIONI E RISOLVERE PROBLEMI LAUTODISCIPLINA NECESSARIA PER COMUNICARE E COOPERARE CON GLI ALTRI E PER VALUTARE LA PROPRIA PRESTAZIONE. I RAGAZZI SARANNO SPRONATI AD AVERE FIDUCIA IN SE STESSI A DIMOSTRARE CAPACIT DI INIZIATIVA DI FLESSIBILIT ED ELASTICIT MENTAL (Italian)
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LA UE NOS HA PEDIDO DESDE HACE MUCHO TIEMPO QUE ADAPTEMOS LOS PROGRAMAS ESCOLARES PARA FORMAR NUEVAS COMPETENCIAS NO SOLO DESDE EL PUNTO DE VISTA TÉCNICO, SINO TAMBIÉN DESDE EL PUNTO DE VISTA EMPRESARIAL. UNA INVITACIÓN QUE DEBE SER TOMADA POR LA ESCUELA, ANIMANDO A LOS JÓVENES A DEDICARSE A ACTIVIDADES DE TRABAJO INDEPENDIENTE PARA SER EMPRENDEDORES DE SÍ MISMOS PARA LOGRARSE EN EL TRABAJO.EDUCAR A LOS ESTUDIANTES A EMPRENDER EN ESTA SITUACIÓN NO SIMPLE CONSIDERANDO LA DIFICULTAD DE PROPORCIONAR UN MODELO DE ACTIVIDAD DURADERO EN EL FUTURO INMEDIATO. ESTE PROYECTO SAR TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EN NUESTROS ESTUDIANTES LA VOLUNTAD DE APRENDER EL CONOCIMIENTO DE S Y SUS FORTALEZAS Y DEBILIDADES LA CAPACIDAD DE INICIATIVA UTILIZANDO LA LÓGICA NECESARIA PARA TOMAR DECISIONES Y RESOLVER LOS PROBLEMAS LAUTODISCIPLINA NECESARIOS PARA COMUNICARSE Y COOPERAR CON OTROS Y EVALUAR SU DESEMPEÑO. SE ALENTARÁ A LOS NIÑOS A TENER CONFIANZA EN SÍ MISMOS PARA DEMOSTRAR LA CAPACIDAD DE INICIATIVA FLEXIBLE Y LA ELASTICIDAD MENTAL (Spanish)
30 January 2022
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VIBO VALENTIA
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