Q4156615 (Q4156615): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
ACTIVO..... MENTE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA ESCUELA DEBE PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA PENSAR EN ACTUAR Y BE.IN PARA REALIZAR NUESTRO INSTITUTO, COLOCAMOS LAS OCHO COMPETENCIAS EUROPEAS CLAVE EN EL CENTRO DE SU ACCIÓN FORMATIVA Y CONSIDERA QUE LA ADHESIÓN A LA SEGUNDA EDICIÓN DEL NOP ES UNA OPORTUNIDAD INELUDIBLE PARA FORTALECER SU PAPEL EN UN CONTEXTO DESPRIVADO DESDE UN PUNTO SOCIOCULTURAL DE VIEW. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA Y TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES EN LA LENGUA MATERNA Y EL INGLÉS, ASÍ COMO EN LAS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS Y MATEMÁTICAS, UTILIZANDO METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS E INVOLUCRANDO EL TERRITORIO. LA ELECCIÓN DE LOS MÓDULOS QUE DEBEN ACTIVARSE SE REALIZÓ DE ACUERDO CON LAS NOTAS (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA ESCUELA DEBE PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA PENSAR EN ACTUAR Y BE.IN PARA REALIZAR NUESTRO INSTITUTO, COLOCAMOS LAS OCHO COMPETENCIAS EUROPEAS CLAVE EN EL CENTRO DE SU ACCIÓN FORMATIVA Y CONSIDERA QUE LA ADHESIÓN A LA SEGUNDA EDICIÓN DEL NOP ES UNA OPORTUNIDAD INELUDIBLE PARA FORTALECER SU PAPEL EN UN CONTEXTO DESPRIVADO DESDE UN PUNTO SOCIOCULTURAL DE VIEW. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA Y TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES EN LA LENGUA MATERNA Y EL INGLÉS, ASÍ COMO EN LAS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS Y MATEMÁTICAS, UTILIZANDO METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS E INVOLUCRANDO EL TERRITORIO. LA ELECCIÓN DE LOS MÓDULOS QUE DEBEN ACTIVARSE SE REALIZÓ DE ACUERDO CON LAS NOTAS (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: LA ESCUELA DEBE PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA PENSAR EN ACTUAR Y BE.IN PARA REALIZAR NUESTRO INSTITUTO, COLOCAMOS LAS OCHO COMPETENCIAS EUROPEAS CLAVE EN EL CENTRO DE SU ACCIÓN FORMATIVA Y CONSIDERA QUE LA ADHESIÓN A LA SEGUNDA EDICIÓN DEL NOP ES UNA OPORTUNIDAD INELUDIBLE PARA FORTALECER SU PAPEL EN UN CONTEXTO DESPRIVADO DESDE UN PUNTO SOCIOCULTURAL DE VIEW. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA Y TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES EN LA LENGUA MATERNA Y EL INGLÉS, ASÍ COMO EN LAS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS Y MATEMÁTICAS, UTILIZANDO METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS E INVOLUCRANDO EL TERRITORIO. LA ELECCIÓN DE LOS MÓDULOS QUE DEBEN ACTIVARSE SE REALIZÓ DE ACUERDO CON LAS NOTAS (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 January 2022
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Revision as of 19:51, 30 January 2022
Project Q4156615 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4156615 in Italy |
Statements
27,027.73 Euro
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44,714.4 Euro
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60.45 percent
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I.A.C."VENTRIGLIA"- PIEDIMONTE
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LA SCUOLA DEVE FORNIRE AGLI STUDENTI GLI STRUMENTI NECESSARI PER PENSARE AGIRE ED ESSERE.PER REALIZZARE CI IL NOSTRO ISTITUTO PONE LE OTTO COMPETENZE CHIAVE EUROPEE AL CENTRO DELLA PROPRIA AZIONE FORMATIVA E CONSIDERA LADESIONE ALLA SECONDA EDIZIONE DEL PON COMPETENZE DI BASE UNOPPORTUNIT IMPERDIBILE PER RAFFORZARE IL PROPRIO RUOLO IN UN CONTESTO CHE SI MOSTRA DEPRIVATO DAL PUNTO DI VISTA SOCIOCULTURALE.LA SCUOLA INFATTI SPESSO UNICO PUNTO DI RIFERIMENTO PER RAGAZZI PROVENIENTI DA FAMIGLIE CHE IMPEGNATE NELLA SOPRAVVIVENZA ECONOMICA LI LASCIANO SOLI CON I PROPRI PROBLEMI E LE LORO ESIGENZE DI CRESCITA E DI CONOSCENZA. IL PROGETTO RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELLA SECONDARIA DI I E SI PROPONE DI IMPLEMENTARE LE CONOSCENZE E COMPETENZE DEGLI ALLIEVI NELLA LINGUA MADRE E NELLA LINGUA INGLESE NONCH DISCIPLINE SCIENTIFICHE E MATEMATICHE UTILIZZANDO METODOLOGIE PARTECIPATIVE E COINVOLGENDO IL TERRITORIO. LA SCELTA DEI MODULI DA ATTIVARE STATA FATTA IN COERENZA CON LE RILEV (Italian)
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LA ESCUELA DEBE PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA PENSAR EN ACTUAR Y BE.IN PARA REALIZAR NUESTRO INSTITUTO, COLOCAMOS LAS OCHO COMPETENCIAS EUROPEAS CLAVE EN EL CENTRO DE SU ACCIÓN FORMATIVA Y CONSIDERA QUE LA ADHESIÓN A LA SEGUNDA EDICIÓN DEL NOP ES UNA OPORTUNIDAD INELUDIBLE PARA FORTALECER SU PAPEL EN UN CONTEXTO DESPRIVADO DESDE UN PUNTO SOCIOCULTURAL DE VIEW. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA Y TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES EN LA LENGUA MATERNA Y EL INGLÉS, ASÍ COMO EN LAS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS Y MATEMÁTICAS, UTILIZANDO METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS E INVOLUCRANDO EL TERRITORIO. LA ELECCIÓN DE LOS MÓDULOS QUE DEBEN ACTIVARSE SE REALIZÓ DE ACUERDO CON LAS NOTAS (Spanish)
30 January 2022
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PIEDIMONTE MATESE
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