Q4151006 (Q4151006): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
CADA CORAZÓN TIENE SU PROPIA LLAVE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NUESTRA REALIDAD ESCOLAR ACTUALMENTE CARACTERIZADA POR UNA FUERTE HETEROGENEIDAD DE LAS CLASES SE ENFRENTA DIARIAMENTE A MÚLTIPLES SITUACIONES PROBLEMÁTICAS DE DIFÍCIL APRENDIZAJE QUE ENCUENTRAN UN DENOMINADOR COMÚN EN LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. ESTOS ÚLTIMOS REQUIEREN RESPUESTAS EDUCATIVAS Y ITINERARIOS DE APRENDIZAJE PERSONALIZADOS Y DIFERENCIADOS. NUESTRO INSTITUTO VIENE ORGANIZANDO LA ESCUELA DE VERANO DESDE HACE VARIOS AÑOS DURANTE EL PERÍODO ESTIVAL, CUYO OBJETIVO ES PROPORCIONAR UN SERVICIO SOCIAL UN BIENESTAR COMUNITARIO QUE GARANTICE UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA ALTAMENTE CUALIFICADA Y PERSONALIZADA PARA LOS ALUMNOS DE DIFERENTES CATEGORÍAS DE ET, RESPONDIENDO TAMBIÉN A NUEVAS NECESIDADES FAMILIARES Y TERRITORIALES PARA DAR LA POSIBILIDAD DE QUE LOS ALUMNOS DE PI DÉBILES SEAN APOYADOS Y ESTIMULADOS INCLUSO DURANTE LOS PERÍODOS DE CIERRE DE LA ESCUELA. ADEMÁS, NUESTRO INSTITUTO FORMA PARTE DE LA RED SIN MOCHILA QUE PROMUEVE LA RECEPCIÓN DE LA DIVERSIDAD Y LA ENSEÑANZA INCLUSIVA FOMENTANDO EL INTERCAMBIO DE (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: NUESTRA REALIDAD ESCOLAR ACTUALMENTE CARACTERIZADA POR UNA FUERTE HETEROGENEIDAD DE LAS CLASES SE ENFRENTA DIARIAMENTE A MÚLTIPLES SITUACIONES PROBLEMÁTICAS DE DIFÍCIL APRENDIZAJE QUE ENCUENTRAN UN DENOMINADOR COMÚN EN LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. ESTOS ÚLTIMOS REQUIEREN RESPUESTAS EDUCATIVAS Y ITINERARIOS DE APRENDIZAJE PERSONALIZADOS Y DIFERENCIADOS. NUESTRO INSTITUTO VIENE ORGANIZANDO LA ESCUELA DE VERANO DESDE HACE VARIOS AÑOS DURANTE EL PERÍODO ESTIVAL, CUYO OBJETIVO ES PROPORCIONAR UN SERVICIO SOCIAL UN BIENESTAR COMUNITARIO QUE GARANTICE UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA ALTAMENTE CUALIFICADA Y PERSONALIZADA PARA LOS ALUMNOS DE DIFERENTES CATEGORÍAS DE ET, RESPONDIENDO TAMBIÉN A NUEVAS NECESIDADES FAMILIARES Y TERRITORIALES PARA DAR LA POSIBILIDAD DE QUE LOS ALUMNOS DE PI DÉBILES SEAN APOYADOS Y ESTIMULADOS INCLUSO DURANTE LOS PERÍODOS DE CIERRE DE LA ESCUELA. ADEMÁS, NUESTRO INSTITUTO FORMA PARTE DE LA RED SIN MOCHILA QUE PROMUEVE LA RECEPCIÓN DE LA DIVERSIDAD Y LA ENSEÑANZA INCLUSIVA FOMENTANDO EL INTERCAMBIO DE (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NUESTRA REALIDAD ESCOLAR ACTUALMENTE CARACTERIZADA POR UNA FUERTE HETEROGENEIDAD DE LAS CLASES SE ENFRENTA DIARIAMENTE A MÚLTIPLES SITUACIONES PROBLEMÁTICAS DE DIFÍCIL APRENDIZAJE QUE ENCUENTRAN UN DENOMINADOR COMÚN EN LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. ESTOS ÚLTIMOS REQUIEREN RESPUESTAS EDUCATIVAS Y ITINERARIOS DE APRENDIZAJE PERSONALIZADOS Y DIFERENCIADOS. NUESTRO INSTITUTO VIENE ORGANIZANDO LA ESCUELA DE VERANO DESDE HACE VARIOS AÑOS DURANTE EL PERÍODO ESTIVAL, CUYO OBJETIVO ES PROPORCIONAR UN SERVICIO SOCIAL UN BIENESTAR COMUNITARIO QUE GARANTICE UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA ALTAMENTE CUALIFICADA Y PERSONALIZADA PARA LOS ALUMNOS DE DIFERENTES CATEGORÍAS DE ET, RESPONDIENDO TAMBIÉN A NUEVAS NECESIDADES FAMILIARES Y TERRITORIALES PARA DAR LA POSIBILIDAD DE QUE LOS ALUMNOS DE PI DÉBILES SEAN APOYADOS Y ESTIMULADOS INCLUSO DURANTE LOS PERÍODOS DE CIERRE DE LA ESCUELA. ADEMÁS, NUESTRO INSTITUTO FORMA PARTE DE LA RED SIN MOCHILA QUE PROMUEVE LA RECEPCIÓN DE LA DIVERSIDAD Y LA ENSEÑANZA INCLUSIVA FOMENTANDO EL INTERCAMBIO DE (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 January 2022
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Revision as of 19:17, 30 January 2022
Project Q4151006 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4151006 in Italy |
Statements
24,412.14 Euro
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40,387.2 Euro
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60.45 percent
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IST.COMPR. S. MARZANO SUL SARNO
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LA NOSTRA REALT SCOLASTICA ATTUALMENTE CARATTERIZZATA DA UNA FORTE ETEROGENEIT DELLE CLASSI ESSA SI TROVA A FRONTEGGIARE QUOTIDIANAMENTE SITUAZIONI PROBLEMATICHE PLURIME E DI APPRENDIMENTO DIFFICILE CHE TROVANO UN DENOMINATORE COMUNE NEI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI. QUESTI ULTIMI RICHIEDONO RISPOSTE EDUCATIVE E PERCORSI DIDATTICI PERSONALIZZATI E SENSIBILI ALLE DIFFERENZE. IL NOSTRO ISTITUTO GI DA DIVERSI ANNI DURANTE IL PERIODO ESTIVO ORGANIZZA LA SUMMER SCHOOL IL CUI OBIETTIVO QUELLO DI FORNIRE UN SERVIZIO SOCIALE UN WELFARE DI COMUNIT CHE GARANTISCA UNESPERIENZA EDUCATIVA ALTAMENTE QUALIFICATA E PERSONALIZZATA AGLI ALUNNI DI DIVERSE FASCE DI ET RISPONDENDO ANCHE ALLE NUOVE ESIGENZE FAMILIARI E TERRITORIALI PER DARE LA POSSIBILIT AGLI ALUNNI PI DEBOLI DI ESSERE SOSTENUTI E STIMOLATI ANCHE DURANTE I PERIODI DI CHIUSURA DELLA SCUOLA. INOLTRE IL NOSTRO ISTITUTO FA PARTE DELLA RETE SENZA ZAINO CHE PROMUOVE LACCOGLIENZA DELLA DIVERSIT E LA DIDATTICA INCLUSIVA SOLLECITANDO LO SCAMBIO DI (Italian)
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NUESTRA REALIDAD ESCOLAR ACTUALMENTE CARACTERIZADA POR UNA FUERTE HETEROGENEIDAD DE LAS CLASES SE ENFRENTA DIARIAMENTE A MÚLTIPLES SITUACIONES PROBLEMÁTICAS DE DIFÍCIL APRENDIZAJE QUE ENCUENTRAN UN DENOMINADOR COMÚN EN LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. ESTOS ÚLTIMOS REQUIEREN RESPUESTAS EDUCATIVAS Y ITINERARIOS DE APRENDIZAJE PERSONALIZADOS Y DIFERENCIADOS. NUESTRO INSTITUTO VIENE ORGANIZANDO LA ESCUELA DE VERANO DESDE HACE VARIOS AÑOS DURANTE EL PERÍODO ESTIVAL, CUYO OBJETIVO ES PROPORCIONAR UN SERVICIO SOCIAL UN BIENESTAR COMUNITARIO QUE GARANTICE UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA ALTAMENTE CUALIFICADA Y PERSONALIZADA PARA LOS ALUMNOS DE DIFERENTES CATEGORÍAS DE ET, RESPONDIENDO TAMBIÉN A NUEVAS NECESIDADES FAMILIARES Y TERRITORIALES PARA DAR LA POSIBILIDAD DE QUE LOS ALUMNOS DE PI DÉBILES SEAN APOYADOS Y ESTIMULADOS INCLUSO DURANTE LOS PERÍODOS DE CIERRE DE LA ESCUELA. ADEMÁS, NUESTRO INSTITUTO FORMA PARTE DE LA RED SIN MOCHILA QUE PROMUEVE LA RECEPCIÓN DE LA DIVERSIDAD Y LA ENSEÑANZA INCLUSIVA FOMENTANDO EL INTERCAMBIO DE (Spanish)
30 January 2022
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SAN MARZANO SUL SARNO
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