Q4141068 (Q4141068): Difference between revisions

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SERVICIO ESPECIALIZADO 2019/2020 — BUONARROTI
Property / summary
 
EL INSTITUTO TÉCNICO MICHELANGELO BUONARROTI ACABA DE COMPLETAR SU CUARTO AÑO DE ACTIVACIÓN DEL SERVICIO DE ASISTENCIA ESPECIALIZADA DE LA REGIÓN DEL LACIO EN FAVOR DE LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD O EN SITUACIÓN DE DESVENTAJA. CIò HA PERMITIDO MEJORAR LA CALIDAD DE SU OFERTA FORMATIVA, Y TAMBIÉN HA PERMITIDO UN AUMENTO EN LA PLANIFICACIÓN Y EXPERIENCIA ORGANIZATIVA DE LA INTERVENCIÓN. EL SERVICIO OFRECIDO A LOS ESTUDIANTES Y SUS FAMILIAS TENÍA COMO OBJETIVO DIFUNDIR LA CULTURA E INTEGRACIÓN INCLUSIVA, QUE ES PARTE FUNDADORA DE LA MISIÓN DEL INSTITUTO. ESTE SERVICIO HA SIDO RECONOCIDO POR LOS USUARIOS QUE SE BENEFICIARON DE ÉL COMO UN BENEFICIO PARA EL CRECIMIENTO Y LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES, NO SOLO LOS IDENTIFICADOS COMO DESTINATARIOS DE LA INTERVENCIÓN, SINO DE TODO EL GRUPO DEL GRUPO DESTINATARIO AL QUE PERTENECÍAN. PARA LA A.S. 2019/2020, EL AUMENTO DEL NÚMERO DE ALUMNOS CON DERECHO A ASISTENCIA E INCLUSIÓN AUMENTA EN LOS NUEVOS PARTICIPANTES (Spanish)
Property / summary: EL INSTITUTO TÉCNICO MICHELANGELO BUONARROTI ACABA DE COMPLETAR SU CUARTO AÑO DE ACTIVACIÓN DEL SERVICIO DE ASISTENCIA ESPECIALIZADA DE LA REGIÓN DEL LACIO EN FAVOR DE LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD O EN SITUACIÓN DE DESVENTAJA. CIò HA PERMITIDO MEJORAR LA CALIDAD DE SU OFERTA FORMATIVA, Y TAMBIÉN HA PERMITIDO UN AUMENTO EN LA PLANIFICACIÓN Y EXPERIENCIA ORGANIZATIVA DE LA INTERVENCIÓN. EL SERVICIO OFRECIDO A LOS ESTUDIANTES Y SUS FAMILIAS TENÍA COMO OBJETIVO DIFUNDIR LA CULTURA E INTEGRACIÓN INCLUSIVA, QUE ES PARTE FUNDADORA DE LA MISIÓN DEL INSTITUTO. ESTE SERVICIO HA SIDO RECONOCIDO POR LOS USUARIOS QUE SE BENEFICIARON DE ÉL COMO UN BENEFICIO PARA EL CRECIMIENTO Y LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES, NO SOLO LOS IDENTIFICADOS COMO DESTINATARIOS DE LA INTERVENCIÓN, SINO DE TODO EL GRUPO DEL GRUPO DESTINATARIO AL QUE PERTENECÍAN. PARA LA A.S. 2019/2020, EL AUMENTO DEL NÚMERO DE ALUMNOS CON DERECHO A ASISTENCIA E INCLUSIÓN AUMENTA EN LOS NUEVOS PARTICIPANTES (Spanish) / rank
 
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point in time: 30 January 2022
Timestamp+2022-01-30T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 18:27, 30 January 2022

Project Q4141068 in Italy
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project Q4141068 in Italy

    Statements

    0 references
    29,057.7 Euro
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    58,115.4 Euro
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    50.0 percent
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    I.T. MICHELANGELO BUONARROTI
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    L'ISTITUTO TECNICO MICHELANGELO BUONARROTI HA APPENA CONCLUSO IL SUO QUARTO ANNO DI ATTIVAZIONE DEL SERVIZIO DI ASSISTENZA SPECIALISTICA DELLA REGIONE LAZIO IN FAVORE DEGLI ALUNNI CON DISABILITà O IN SITUAZIONI DI SVANTAGGIO. CIò HA PERMESSO DI MIGLIORARE LA QUALITà DELLA PROPRIA OFFERTA FORMATIVA, E HA ALTRESì PERMESSO UN INCREMENTO DELLA PROPRIA ESPERIENZA PROGETTUALE E ORGANIZZATIVA DELL'INTERVENTO. IL SERVIZIO OFFERTO AGLI STUDENTI E ALLE LORO FAMIGLIE Ê STATO VOLTO ALLA DIFFUSIONE DELLA CULTURA INCLUSIVA E DI INTEGRAZIONE, CHE Ê PARTE FONDANTE DELLA MISSION DELL'ISTITUTO. TALE SERVIZIO Ê STATO RICONOSCIUTO DALL'UTENZA CHE NE HA USUFRUITO COME BENEFICO PER LA CRESCITA E LA FORMAZIONE DEGLI STUDENTI, NON SOLO QUELLI INDIVIDUATI COME DESTINATARI DELL'INTERVENTO, MA DELL'INTERO GRUPPO CLASSE CUI I DESTINATARI APPARTENEVANO. PER L'A.S. 2019/2020 L'INCREMENTO DEGLI ALUNNI POTENZIALI DESTINATARI DEGLI INTERVENTI DI ASSISTENZA E INCLUSIONE RISULTANO INCREMENTATI DAI NUOVI ISCRITTI (Italian)
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    EL INSTITUTO TÉCNICO MICHELANGELO BUONARROTI ACABA DE COMPLETAR SU CUARTO AÑO DE ACTIVACIÓN DEL SERVICIO DE ASISTENCIA ESPECIALIZADA DE LA REGIÓN DEL LACIO EN FAVOR DE LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD O EN SITUACIÓN DE DESVENTAJA. CIò HA PERMITIDO MEJORAR LA CALIDAD DE SU OFERTA FORMATIVA, Y TAMBIÉN HA PERMITIDO UN AUMENTO EN LA PLANIFICACIÓN Y EXPERIENCIA ORGANIZATIVA DE LA INTERVENCIÓN. EL SERVICIO OFRECIDO A LOS ESTUDIANTES Y SUS FAMILIAS TENÍA COMO OBJETIVO DIFUNDIR LA CULTURA E INTEGRACIÓN INCLUSIVA, QUE ES PARTE FUNDADORA DE LA MISIÓN DEL INSTITUTO. ESTE SERVICIO HA SIDO RECONOCIDO POR LOS USUARIOS QUE SE BENEFICIARON DE ÉL COMO UN BENEFICIO PARA EL CRECIMIENTO Y LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES, NO SOLO LOS IDENTIFICADOS COMO DESTINATARIOS DE LA INTERVENCIÓN, SINO DE TODO EL GRUPO DEL GRUPO DESTINATARIO AL QUE PERTENECÍAN. PARA LA A.S. 2019/2020, EL AUMENTO DEL NÚMERO DE ALUMNOS CON DERECHO A ASISTENCIA E INCLUSIÓN AUMENTA EN LOS NUEVOS PARTICIPANTES (Spanish)
    30 January 2022
    0 references
    FRASCATI
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    Identifiers