Q4162590 (Q4162590): Difference between revisions
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Project in Italy | Project Q4162590 in Italy | ||
Revision as of 08:00, 30 January 2022
Project Q4162590 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q4162590 in Italy |
Statements
35,807.77 Euro
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59,240.0 Euro
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60.45 percent
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IS "C.A. DALLA CHIESA"
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SUSCITARE UN MAGGIORE INTERESSE NEGLI ALUNNI LEARNING BY LOVING QUESTO UNO DEGLI OBIETTIVI DI QUESTO PERCORSO CHE PREVEDE LO SVOLGIMENTO DI CORSI DINAMICI IN CUI SI POSSANO UTILIZZARE STRUMENTI E MATERIALI DIDATTICI NUOVI E METODOLOGIE PI PARTECIPATIVE. UNA TRATTAZIONE MENO TEORICA DEGLI ITEM OGGETTO DI STUDIO INCENTRATA SU UNA DIDATTICA LEARNING BY DOING IN CUI OGNI STUDENTE IMPARA FACENDO. TUTTAVIA LAPPRENDIMENTO NON PU ESSERE CARATTERIZZATO DAL MERO FARE MA OGNI SEMPLICE ATTIVIT DEVE ESSERE ACCOMPAGNATA DAL PENSIERO DALLA RIFLESSIONE. INFATTI ATTRAVERSO IL FARE SI MEMORIZZANO AZIONI MECCANICHE MA PER COMPRENDERE DEVE INTERVENIRE LA RIFLESSIONE IL PENSIERO. DOPO UN PRIMO APPROCCIO LEARNING BY DOING DEVE SEGUIRE UNA SECONDA FASE LEARNING BY THINKING. RIFLETTENDO DISCUTENDO CON GLI ALTRI ATTRAVERSO UNAZIONE DI COOPERATIVE LEARNING SI PU INSISTERE QUINDI SULLA METACOGNIZIONE NON BASTA AGIRE NECESSARIO PENSARE. LA NOSTRA SCUOLA INOLTRE ACCOGLIE RAGAZZI STRANIERI CHE NECESSITANO DI UN CO (Italian)
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CALTAGIRONE
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