KIDS AT THE CENTRE: RECOVERY, CONSOLIDO AND MIGLIORO, INCLUDING SELF-ESTEEM (Q918775): Difference between revisions

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CHICOS EN EL CENTRO: RECUPERACIÓN, CONSOLIDACIÓN Y MEJORA DE LA AUTOESTIMA
Property / summary
 
ESTE PROYECTO TIENE POR OBJETO CREAR VÍAS DE APRENDIZAJE ABIERTAS A LA EXPERIMENTACIÓN DE FORMAS DE LABORATORIO, PRÁCTICAS Y COOPERACIÓN, ASÍ COMO ACTIVIDADES CONSTRUCTIVAS DE INTERACCIÓN ENTRE ALUMNOS Y PROFESORES, DESTINADAS A RECUPERAR LAS DIFICULTADES LINGÜÍSTICAS Y LA LECTURA. EL PROYECTO INCLUYE: —REVISIÓN DE LAS FASES DEL PROYECTO: PRIMERA FASE (INFORMACIÓN EXPLICATIVA) -HERRAMIENTAS DE CREACIÓN PARA EL SEGUIMIENTO. —ANÁLISIS DE RESULTADOS: OBJETIVO DE LA TERCERA FASE -VALORIAR EL POTENCIAL DE ALUNNI- -OFFRIRE RESPUESTAS A LAS NECESIDADES Y GARANTIZAR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS, RESPETANDO EL TIEMPO Y LOS MÉTODOS DE APRENDIZAJE DE CADA UNO. —ACRESCE EL NIVEL DE AUTOESTIMA EN PARTICULAR: RECUPERACIÓN: LLENAR LOS VACÍOS EN EL PASADO. ADQUIRIR UN MÉTODO VÁLIDO DE MEJORA DEL ESTUDIO: MEJORAR EL APRENDIZAJE MEDIANTE LA MEJORA DE LAS CAPACIDADES YA POSEÍDAS (Spanish)
Property / summary: ESTE PROYECTO TIENE POR OBJETO CREAR VÍAS DE APRENDIZAJE ABIERTAS A LA EXPERIMENTACIÓN DE FORMAS DE LABORATORIO, PRÁCTICAS Y COOPERACIÓN, ASÍ COMO ACTIVIDADES CONSTRUCTIVAS DE INTERACCIÓN ENTRE ALUMNOS Y PROFESORES, DESTINADAS A RECUPERAR LAS DIFICULTADES LINGÜÍSTICAS Y LA LECTURA. EL PROYECTO INCLUYE: —REVISIÓN DE LAS FASES DEL PROYECTO: PRIMERA FASE (INFORMACIÓN EXPLICATIVA) -HERRAMIENTAS DE CREACIÓN PARA EL SEGUIMIENTO. —ANÁLISIS DE RESULTADOS: OBJETIVO DE LA TERCERA FASE -VALORIAR EL POTENCIAL DE ALUNNI- -OFFRIRE RESPUESTAS A LAS NECESIDADES Y GARANTIZAR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS, RESPETANDO EL TIEMPO Y LOS MÉTODOS DE APRENDIZAJE DE CADA UNO. —ACRESCE EL NIVEL DE AUTOESTIMA EN PARTICULAR: RECUPERACIÓN: LLENAR LOS VACÍOS EN EL PASADO. ADQUIRIR UN MÉTODO VÁLIDO DE MEJORA DEL ESTUDIO: MEJORAR EL APRENDIZAJE MEDIANTE LA MEJORA DE LAS CAPACIDADES YA POSEÍDAS (Spanish) / rank
 
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point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 11:41, 29 January 2022

Project Q918775 in Italy
Language Label Description Also known as
English
KIDS AT THE CENTRE: RECOVERY, CONSOLIDO AND MIGLIORO, INCLUDING SELF-ESTEEM
Project Q918775 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    12,940.0 Euro
    0 references
    budget
    25,880.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    1 October 2018
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO COMPRENSIVO "P.TOLA"
    0 references
    programme
    Sardegna - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    CON QUESTO PROGETTO SI MIRA A REALIZZARE SIA PERCORSI DI APPRENDIMENTO APERTI ALLA SPERIMENTAZIONE DI FORME LABORATORIALI, PRATICHE E DI COOPERAZIONE SIA ATTIVITà D'INTERAZIONE COSTRUTTIVA TRA ALUNNO E DOCENTE, FINALIZZATE AL RECUPERO DELLE DIFFICOLTà LINGUISTICHE E LETTURA. IL PROGETTO PREVEDE: -REVISIONE DELLE FASI PROGETTUALI : PRIMA FASE (INFORMATIVA ESPLICATIVA) -CREAZIONE STRUMENTI PER IL MONITORAGGIO. -ANALISI DEI RISULTATI: TERZA FASE FINALITà -VALORIZZARE LE POTENZIALITà DEGLI ALUNNI- -OFFRIRE RISPOSTE AI BISOGNI E GARANTIRE PARI OPPORTUNITà FORMATIVE, NEL RISPETTO DEI TEMPI E DELLE MODALITà DI APPRENDIMENTO DI CIASCUNO. -ACCRESCERE IL LIVELLO DI AUTOSTIMA IN PARTICOLARE: RECUPERO: COLMARE LE LACUNE PREGRESSE. ACQUISIRE UN VALIDO METODO DI STUDIO POTENZIAMENTO: MIGLIORARE GLI APPRENDIMENTI POTENZIANDO LE ABILITà GIà POSSEDUTE (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THIS PROJECT IS TO DEVELOP BOTH OPEN LEARNING PATHWAYS TO EXPERIMENTATION WITH LABORATORIES, PRACTICES AND COOPERATION, AND WORK ON THE CONSTRUCTIVE INTERACTION OF PUPILS AND TEACHERS WITH A VIEW TO THE RECOVERY OF THE DIFFICULTIES IN LANGUAGE AND READING. THE PROJECT INCLUDES: — REVISION OF THE PROJECT STAGES: FIRST STEP (EXPLANATORY INFORMATION) -CREATION TOOLS FOR MONITORING. — ANALYSIS OF THE RESULTS: THIRD PHASE — THE OBJECTIVES OF THE ALTENER — TO OPEN UP RESPONSES TO NEEDS AND TO ENSURE EQUAL OPPORTUNITIES FOR TRAINING, WITH DUE REGARD FOR THE TIME AND METHOD OF LEARNING OF EACH. — INCREASE THE LEVEL OF SELF-ESTEEM IN PARTICULAR: RECOVERY: BRIDGING THE GAP. ACQUIRE A VALID STUDY METHOD FOR THE ENHANCEMENT OF: IMPROVING LEARNING BY STRENGTHENING OF THE ABILITIES (English)
    0 references
    CE PROJET VISE À CRÉER DES PARCOURS D’APPRENTISSAGE OUVERTS À L’EXPÉRIMENTATION DE FORMES DE LABORATOIRE, DE PRATIQUES ET DE COOPÉRATION, AINSI QU’À DES ACTIVITÉS D’INTERACTION CONSTRUCTIVE ENTRE LES ÉLÈVES ET LES ENSEIGNANTS, VISANT À RÉCUPÉRER LES DIFFICULTÉS LINGUISTIQUES ET LA LECTURE. LE PROJET COMPREND: RÉVISION DES PHASES DU PROJET: PREMIÈRE PHASE (INFORMATIONS EXPLICATIVES) — OUTILS DE SURVEILLANCE DE LA CREATION. ANALYSE DES RÉSULTATS: OBJECTIF DE TROISIÈME PHASE — VALORISER LE POTENTIEL DES RÉPONSES D’ALUNNI-OFFRIRE AUX BESOINS ET ASSURER L’ÉGALITÉ DES CHANCES EN MATIÈRE D’ÉDUCATION, EN RESPECTANT LE TEMPS ET LES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE DE CHACUN. —ACCRESCE LE NIVEAU D’ESTIME DE SOI EN PARTICULIER: RÉCUPÉRATION: COMBLER LES LACUNES DANS LE PASSÉ. ACQUÉRIR UNE MÉTHODE VALIDE D’AMÉLIORATION DE L’ÉTUDE: AMÉLIORER L’APPRENTISSAGE EN RENFORÇANT LES COMPÉTENCES DÉJÀ ACQUISES (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, LERNPFADE ZU SCHAFFEN, DIE OFFEN FÜR EXPERIMENTE VON LABORFORMEN, PRAKTIKEN UND KOOPERATIONEN SOWIE KONSTRUKTIVE INTERAKTIONSAKTIVITÄTEN ZWISCHEN SCHÜLERN UND LEHRERN SIND, DIE DARAUF ABZIELEN, SPRACHLICHE SCHWIERIGKEITEN UND LESEN ZU ERHOLEN. DAS PROJEKT UMFASST: —ÜBERARBEITUNG DER PROJEKTPHASEN: ERSTE PHASE (ERLÄUTERUNG) – INSTRUMENTE FÜR DIE ÜBERWACHUNG. ANALYSE DER ERGEBNISSE: ZIEL DER DRITTEN PHASE – VERWENDUNG DES POTENZIALS VON ALUNNI- -OFFRIRE REAGIERT AUF DIE BEDÜRFNISSE UND SORGT FÜR GLEICHE BILDUNGSCHANCEN UNTER WAHRUNG DER JEWEILIGEN LERNZEIT UND -METHODEN. —VOR ALLEM DIE HÖHE DES SELBSTWERTGEFÜHLS: WIEDEREINZIEHUNG: FÜLLEN SIE DIE LÜCKEN IN DER VERGANGENHEIT. ERWERBEN SIE EINE GÜLTIGE METHODE DER STUDIENVERBESSERUNG: VERBESSERUNG DES LERNENS DURCH VERBESSERUNG DER BEREITS VORHANDENEN FÄHIGKEITEN (German)
    point in time
    20 December 2021
    0 references
    DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL LEERTRAJECTEN TE CREËREN DIE OPENSTAAN VOOR EXPERIMENTEN MET LABORATORIUMVORMEN, -PRAKTIJKEN EN -SAMENWERKING, ALSOOK CONSTRUCTIEVE INTERACTIEACTIVITEITEN TUSSEN LEERLINGEN EN LEERKRACHTEN, GERICHT OP HET HERSTELLEN VAN TAALPROBLEMEN EN HET LEZEN. HET PROJECT OMVAT: HERZIENING VAN DE PROJECTFASEN: EERSTE FASE (TOELICHTENDE INFORMATIE) — CREATION-INSTRUMENTEN VOOR MONITORING. —ANALYSE VAN DE RESULTATEN: DERDE FASE DOEL — VALORISE HET POTENTIEEL VAN ALUNNI- -OFFRIRE ANTWOORDEN OP BEHOEFTEN EN ZORGEN VOOR GELIJKE ONDERWIJSKANSEN, MET INACHTNEMING VAN DE LEERTIJD EN METHODEN. —HET NIVEAU VAN ZELFRESPECT IN HET BIJZONDER OP TE NEMEN: TERUGVORDERING: HET VULLEN VAN DE GATEN IN HET VERLEDEN. VERWERVEN VAN EEN GELDIGE METHODE VAN STUDIEVERBETERING: HET LEREN VERBETEREN DOOR DE REEDS BEKWAAMHEDEN TE VERBETEREN (Dutch)
    point in time
    12 January 2022
    0 references
    ESTE PROYECTO TIENE POR OBJETO CREAR VÍAS DE APRENDIZAJE ABIERTAS A LA EXPERIMENTACIÓN DE FORMAS DE LABORATORIO, PRÁCTICAS Y COOPERACIÓN, ASÍ COMO ACTIVIDADES CONSTRUCTIVAS DE INTERACCIÓN ENTRE ALUMNOS Y PROFESORES, DESTINADAS A RECUPERAR LAS DIFICULTADES LINGÜÍSTICAS Y LA LECTURA. EL PROYECTO INCLUYE: —REVISIÓN DE LAS FASES DEL PROYECTO: PRIMERA FASE (INFORMACIÓN EXPLICATIVA) -HERRAMIENTAS DE CREACIÓN PARA EL SEGUIMIENTO. —ANÁLISIS DE RESULTADOS: OBJETIVO DE LA TERCERA FASE -VALORIAR EL POTENCIAL DE ALUNNI- -OFFRIRE RESPUESTAS A LAS NECESIDADES Y GARANTIZAR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS, RESPETANDO EL TIEMPO Y LOS MÉTODOS DE APRENDIZAJE DE CADA UNO. —ACRESCE EL NIVEL DE AUTOESTIMA EN PARTICULAR: RECUPERACIÓN: LLENAR LOS VACÍOS EN EL PASADO. ADQUIRIR UN MÉTODO VÁLIDO DE MEJORA DEL ESTUDIO: MEJORAR EL APRENDIZAJE MEDIANTE LA MEJORA DE LAS CAPACIDADES YA POSEÍDAS (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D83I18000180002
    0 references
     
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