WE DESIGN THE FUTURE. (Q390133): Difference between revisions
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| Property / programme | |||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||
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Revision as of 12:20, 20 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE DESIGN THE FUTURE. |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
7,212.0 Euro
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7,212.0 Euro
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100.0 percent
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4 September 2018
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24 May 2019
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30 August 2019
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MASSA LUBRENSE IC BOZZAOTRA
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40°36'39.74"N, 14°20'42.32"E
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COME RILEVATO ANCHE DAL RAV ALLIEVI E LE FAMIGLIE AVVERTONO LESIGENZA DI UNA FORTE AZIONE ORIENTATIVA CHE SI DEVE CONCENTRARE NELLA FASCIA CHE VA DAGLI 11 AI 14 ANNI CIO SUL RACCORDOPASSAGGIO DALLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO ALLA SCUOLA DI SECONDO GRADO. IN QUESTA FASE I NOSTRI ALLIEVI VIVONO GLI ANNI CHE SEGNANO IL PASSAGGIO DALLA PREADOLESCENZA ALLADOLESCENZA E COSTITUISCONO ANCORA IL PUNTO DEBOLE DELLAZIONE ORIENTATIVA. QUI INFATTI CHE SI REGISTRA IL TASSO PI ALTO DI DISPERSIONE SCOLASTICA SOPRATTUTTO NEL PRIMO ANNO DEGLI ISTITUTI PROFESSIONALI E TECNICI. LA NOSTRA AZIONE DEVE CONCENTRARSI SUGLI ALLIEVI IN QUESTA FASCIA DI ET UTILIZZANDO LA RETE DI RACCORDO DELLE SCUOLE SUL TERRITORIO. ATTRAVERSO I PROGETTI PROPOSTI GLI ALLIEVI DI SECONDA E TERZA DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO AVRANNO MODO DI VALUTARE LE PROPRIE INCLINAZIONI IN RELAZIONE ALLINDIRIZZO DI STUDI. (Italian)
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AS ALSO NOTED BY THE PUPILS AND FAMILIES, THERE IS A NEED FOR STRONG STEERING ACTION TO BE CONCENTRATED IN THE RANGE OF 11-14 YEAR OLDS ON THE LOWER SECONDARY SCHOOL AT THE UPPER SECONDARY SCHOOL. AT THIS STAGE, OUR PUPILS ARE AT THE AGE OF THE YEARS WHICH MARK THE TRANSITION FROM PRE-ADOLESCENCE TO ALLADOLESCENZA AND REMAIN THE WEAK POINT OF THE GUIDANCE. HERE, THE HIGH RATE OF EARLY SCHOOL LEAVING IS RECORDED, ESPECIALLY IN THE FIRST YEAR OF VOCATIONAL AND TECHNICAL INSTITUTIONS. OUR ACTION NEEDS TO FOCUS ON PUPILS IN THIS BAND USING THE SCHOOL CONNECTION NETWORK ON THE GROUND. THROUGH THE PROJECTS PROPOSED, SECOND AND THIRD SECONDARY SCHOOL PUPILS WILL HAVE THE OPPORTUNITY TO ASSESS THEIR INCLINATIONS IN RELATION TO THEIR STUDIES. (English)
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Identifiers
B17I18056350007
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