CITIZENS IN THE FORM (Q697687): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
CIUDADANOS APTOS | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL OBJETIVO PRINCIPAL DE ESTE PROYECTO ES FORTALECER LAS COMPETENCIAS DE LA CIUDADANÍA GLOBAL PARA CAPACITAR A CIUDADANOS Y CIUDADANOS CONSCIENTES Y RESPONSABLES A TRAVÉS DE UNA EDUCACIÓN ALIMENTARIA DESDE UNA PERSPECTIVA TERRITORIAL A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN MOTORA Y DEPORTIVA ORIENTADA AL BIENESTAR Y A LA CORRECCIÓN DE ESTILOS DE VIDA A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL A TRAVÉS DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD EN UNA PERSPECTIVA DE CIUDADANÍA ATTIVA.LINTERVENTO FORMATIVO DEL INSTITUTO A DESARROLLAR A TRAVÉS DE TODA LA TRAYECTORIA DEL PROYECTO PRETENDE, POR LO TANTO, DESARROLLAR 4 DE LAS 5 ÁREAS TEMÁTICAS PREVISTAS POR EL PÚBLICO ALLAVVISO Y TODAS LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES RELACIONADAS CON ELLOS QUE INVOLUCRAN A TODOS LOS ALUMNOS Y ALUMNOS DE LA ESCUELA DESDE LA ESCUELA PRIMARIA HASTA LA SECUNDARIA DE AQUELLOS SIN SOLUCIÓN DE CONTINUIDAD. ADEMÁS, LAS HABILIDADES DE CIUDADANÍA MUNDIAL SON TRANSVERSALES A TODAS LAS ÓRDENES ESCOLARES Y A TODAS LAS EDADES. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL OBJETIVO PRINCIPAL DE ESTE PROYECTO ES FORTALECER LAS COMPETENCIAS DE LA CIUDADANÍA GLOBAL PARA CAPACITAR A CIUDADANOS Y CIUDADANOS CONSCIENTES Y RESPONSABLES A TRAVÉS DE UNA EDUCACIÓN ALIMENTARIA DESDE UNA PERSPECTIVA TERRITORIAL A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN MOTORA Y DEPORTIVA ORIENTADA AL BIENESTAR Y A LA CORRECCIÓN DE ESTILOS DE VIDA A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL A TRAVÉS DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD EN UNA PERSPECTIVA DE CIUDADANÍA ATTIVA.LINTERVENTO FORMATIVO DEL INSTITUTO A DESARROLLAR A TRAVÉS DE TODA LA TRAYECTORIA DEL PROYECTO PRETENDE, POR LO TANTO, DESARROLLAR 4 DE LAS 5 ÁREAS TEMÁTICAS PREVISTAS POR EL PÚBLICO ALLAVVISO Y TODAS LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES RELACIONADAS CON ELLOS QUE INVOLUCRAN A TODOS LOS ALUMNOS Y ALUMNOS DE LA ESCUELA DESDE LA ESCUELA PRIMARIA HASTA LA SECUNDARIA DE AQUELLOS SIN SOLUCIÓN DE CONTINUIDAD. ADEMÁS, LAS HABILIDADES DE CIUDADANÍA MUNDIAL SON TRANSVERSALES A TODAS LAS ÓRDENES ESCOLARES Y A TODAS LAS EDADES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL OBJETIVO PRINCIPAL DE ESTE PROYECTO ES FORTALECER LAS COMPETENCIAS DE LA CIUDADANÍA GLOBAL PARA CAPACITAR A CIUDADANOS Y CIUDADANOS CONSCIENTES Y RESPONSABLES A TRAVÉS DE UNA EDUCACIÓN ALIMENTARIA DESDE UNA PERSPECTIVA TERRITORIAL A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN MOTORA Y DEPORTIVA ORIENTADA AL BIENESTAR Y A LA CORRECCIÓN DE ESTILOS DE VIDA A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL A TRAVÉS DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD EN UNA PERSPECTIVA DE CIUDADANÍA ATTIVA.LINTERVENTO FORMATIVO DEL INSTITUTO A DESARROLLAR A TRAVÉS DE TODA LA TRAYECTORIA DEL PROYECTO PRETENDE, POR LO TANTO, DESARROLLAR 4 DE LAS 5 ÁREAS TEMÁTICAS PREVISTAS POR EL PÚBLICO ALLAVVISO Y TODAS LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES RELACIONADAS CON ELLOS QUE INVOLUCRAN A TODOS LOS ALUMNOS Y ALUMNOS DE LA ESCUELA DESDE LA ESCUELA PRIMARIA HASTA LA SECUNDARIA DE AQUELLOS SIN SOLUCIÓN DE CONTINUIDAD. ADEMÁS, LAS HABILIDADES DE CIUDADANÍA MUNDIAL SON TRANSVERSALES A TODAS LAS ÓRDENES ESCOLARES Y A TODAS LAS EDADES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
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Revision as of 07:48, 29 January 2022
Project Q697687 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CITIZENS IN THE FORM |
Project Q697687 in Italy |
Statements
41,108.4 Euro
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41,108.4 Euro
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100.0 percent
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2 April 2019
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26 June 2020
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IC CAMPANELLA-STURZO CATANIA
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37°30'8.06"N, 15°5'14.57"E
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IL PRESENTE PROGETTO SI PONE COME OBIETTIVO PRINCIPALE IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA GLOBALE AL FINE DI FORMARE CITTADINI E CITTADINE CONSAPEVOLI E RESPONSABILI ATTRAVERSO LEDUCAZIONE ALIMENTARE VISTA IN PROSPETTIVA TERRITORIALE ATTRAVERSO LEDUCAZIONE MOTORIA E LO SPORT FINALIZZATI AL BENESSERE ED AI CORRETTI STILI DI VITA ATTRAVERSO LEDUCAZIONE AMBIENTALE ATTRAVERSO IL RISPETTO DELLE DIVERSIT IN UN OTTICA DI CITTADINANZA ATTIVA.LINTERVENTO FORMATIVO DELLISTITUTO DA SVILUPPARE MEDIANTE LINTERO PERCORSO PROGETTUALE MIRA PERTANTO A SVILUPPARE 4 DELLE 5 AREE TEMATICHE PREVISTE DALLAVVISO PUBBLICO E TUTTE LE COMPETENZE TRASVERSALI AD ESSE CORRELATE COINVOLGENDO TUTTI GLI ALUNNI ED ALUNNE DELLA SCUOLA DALLA PRIMARIA ALLA SECONDARIA DI I SENZA SOLUZIONE DI CONTINUIT. DEL RESTO LE COMPETENZE DI CITTADINANZA GLOBALE SONO TRASVERSALI A TUTTI GLI ORDINI DI SCUOLA E A TUTTE LE ET. (Italian)
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THE MAIN OBJECTIVE OF THIS PROJECT IS TO STRENGTHEN THE SKILLS OF GLOBAL CITIZENSHIP IN ORDER TO TRAIN INFORMED AND RESPONSIBLE CITIZENS THROUGH A TERRITORIAL FOOD PERSPECTIVE AND WITH A VIEW TO PROMOTING WELL-BEING AND CORRECT LIFESTYLES THROUGH ENVIRONMENTAL ACTION BY RESPECTING DIVERSIT CITIZENSHIP BY RESPECTING DIVERSIT CITIZENSHIP THROUGH AN ACTIVE CITIZENSHIP PERSPECTIVE OF DELLISTITUTO TRAINING THROUGH THE ENTIRE DESIGN PROCESS, THEREFORE AIMS TO DEVELOP 4 OF THE 5 THEMATIC AREAS OF THE PUBLIC AND ALL TRANSVERSAL SKILLS ASSOCIATED WITH THEM, INVOLVING ALL PUPILS AND PUPILS FROM PRIMARY SCHOOL TO THE SECONDARY TO THE NON-CONTINUE. BESIDES, THE SKILLS OF GLOBAL CITIZENSHIP ARE CUT ACROSS ALL SCHOOL ORDERS AND ALL ET DIRECTIONS. (English)
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L’OBJECTIF PRINCIPAL DE CE PROJET EST DE RENFORCER LES COMPÉTENCES DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE AFIN DE FORMER LES CITOYENS ET LES CITOYENS SENSIBILISÉS ET RESPONSABLES PAR L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE DANS UNE PERSPECTIVE TERRITORIALE À TRAVERS L’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET SPORTIVE VISANT LE BIEN-ÊTRE ET LES MODES DE VIE CORRECTS GRÂCE À L’ÉDUCATION ENVIRONNEMENTALE PAR LE RESPECT DE LA DIVERSITÉ DANS UNE PERSPECTIVE DE CITOYENNETÉ ATTIVA.LINTERVENTO FORMATIVE DE L’INSTITUT À DÉVELOPPER À TRAVERS L’ENSEMBLE DU PARCOURS DU PROJET VISE DONC À DÉVELOPPER 4 DES 5 DOMAINES THÉMATIQUES ENVISAGÉS PAR LE PUBLIC ALLAVVISO ET TOUTES LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES QUI Y SONT LIÉES IMPLIQUANT TOUS LES ÉLÈVES ET ÉLÈVES DE L’ÉCOLE DE L’ÉCOLE PRIMAIRE AU SECONDAIRE DE CEUX QUI N’ONT PAS DE SOLUTION DE CONTINUITÉ. EN OUTRE, LES COMPÉTENCES DE CITOYENNETÉ MONDIALE SONT TRANSVERSALES À TOUS LES ORDRES SCOLAIRES ET À TOUS LES ÂGES. (French)
9 December 2021
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HAUPTZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DIE FÄHIGKEITEN DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT ZU STÄRKEN, UM BÜRGER UND BÜRGER MIT BLICK AUF DIE STAATSBÜRGERSCHAFT ATTIVA.LINTERVENTO ZU SCHULEN, DIE AUS TERRITORIALER SICHT DURCH MOTORISCHE BILDUNG UND SPORT AUF DAS WOHLBEFINDEN UND DIE RICHTIGE LEBENSWEISE DURCH UMWELTERZIEHUNG DURCH ACHTUNG DER VIELFALT IM HINBLICK AUF DIE BÜRGERSCHAFT ATTIVA.LINTERVENTO, DIE ÜBER DEN GESAMTEN PROJEKTPFAD ENTWICKELT WERDEN, ZU ENTWICKELN IST, DAHER 4 DER 5 THEMATISCHEN BEREICHE, DIE VON DER ÖFFENTLICHKEIT ALLAVVISO VORGESEHEN SIND, UND ALLE BEREICHSÜBERGREIFENDEN KOMPETENZEN, DIE MIT IHNEN VERBUNDEN SIND, UNTER EINBEZIEHUNG ALLER SCHÜLER UND SCHÜLER DER SCHULE VON DER GRUNDSCHULE BIS ZUR SEKUNDARSCHULE DER MENSCHEN OHNE KONTINUITÄTSLÖSUNG ZU ENTWICKELN. DARÜBER HINAUS SIND GLOBALE BÜRGERSCHAFTSKOMPETENZEN BEREICHSÜBERGREIFEND AUF ALLE SCHULORDNUNGEN UND AUF ALLE ALTERSGRUPPEN AUSGERICHTET. (German)
19 December 2021
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DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLING VAN DIT PROJECT IS HET VERSTERKEN VAN DE VAARDIGHEDEN VAN MONDIAAL BURGERSCHAP OM BURGERS EN BURGERS BEWUST EN VERANTWOORDELIJK TE TRAINEN VIA VOEDSELEDUCATIE VANUIT EEN TERRITORIAAL PERSPECTIEF DOOR MIDDEL VAN AUTO-EDUCATIE EN SPORT GERICHT OP WELZIJN EN CORRECTE LEVENSSTIJLEN DOOR MILIEU-EDUCATIE DOOR RESPECT VOOR DIVERSITEIT MET HET OOG OP BURGERSCHAP ATTIVA.LINTERVENTO FORMATIEF VAN HET INSTITUUT DAT VIA HET HELE PROJECTTRAJECT MOET WORDEN ONTWIKKELD, IS DAAROM GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN 4 VAN DE 5 THEMATISCHE GEBIEDEN DIE DOOR DE OPENBARE ALLAVVISO WORDEN OVERWOGEN EN ALLE TRANSVERSALE COMPETENTIES DIE DAARMEE VERBAND HOUDEN, WAARBIJ ALLE LEERLINGEN EN LEERLINGEN VAN DE SCHOOL VAN DE BASISSCHOOL TOT DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DEGENEN ZONDER CONTINUÏTEITSOPLOSSING WORDEN BETROKKEN. BOVENDIEN ZIJN MONDIALE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN TRANSVERSAAL VOOR ALLE SCHOOLBESTELLINGEN EN VOOR ALLE LEEFTIJDEN. (Dutch)
11 January 2022
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EL OBJETIVO PRINCIPAL DE ESTE PROYECTO ES FORTALECER LAS COMPETENCIAS DE LA CIUDADANÍA GLOBAL PARA CAPACITAR A CIUDADANOS Y CIUDADANOS CONSCIENTES Y RESPONSABLES A TRAVÉS DE UNA EDUCACIÓN ALIMENTARIA DESDE UNA PERSPECTIVA TERRITORIAL A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN MOTORA Y DEPORTIVA ORIENTADA AL BIENESTAR Y A LA CORRECCIÓN DE ESTILOS DE VIDA A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL A TRAVÉS DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD EN UNA PERSPECTIVA DE CIUDADANÍA ATTIVA.LINTERVENTO FORMATIVO DEL INSTITUTO A DESARROLLAR A TRAVÉS DE TODA LA TRAYECTORIA DEL PROYECTO PRETENDE, POR LO TANTO, DESARROLLAR 4 DE LAS 5 ÁREAS TEMÁTICAS PREVISTAS POR EL PÚBLICO ALLAVVISO Y TODAS LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES RELACIONADAS CON ELLOS QUE INVOLUCRAN A TODOS LOS ALUMNOS Y ALUMNOS DE LA ESCUELA DESDE LA ESCUELA PRIMARIA HASTA LA SECUNDARIA DE AQUELLOS SIN SOLUCIÓN DE CONTINUIDAD. ADEMÁS, LAS HABILIDADES DE CIUDADANÍA MUNDIAL SON TRANSVERSALES A TODAS LAS ÓRDENES ESCOLARES Y A TODAS LAS EDADES. (Spanish)
29 January 2022
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Identifiers
J68H17000190007
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