MENS SANA IN CORPORE SANO (Q685028): Difference between revisions

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HOMBRE SANO EN EL CUERPO SANO
Property / summary
 
EL PROYECTO SE DIVIDE EN DOS MÓDULOS QUE TIENEN COMO DENOMINADOR COMÚN EL BIENESTAR DE LOS ESTUDIANTES EN DIFERENTES CAMPOS DE PRÁCTICA DEPORTIVA Y DE CIUDADANÍA ECONÓMICA. EL PRIMERO TENÍA POR OBJETO PROMOVER ESTILOS DE VIDA INDIVIDUALES CORRECTOS Y MEJORAR LA ESTIMA PERSONAL MEDIANTE LA PROMOCIÓN DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS, EN PARTICULAR EL CICLISMO, UNA DIETA REGULADA DE LA COOPERACIÓN EN MATERIA DE COHESIÓN DE LAS RELACIONES DE GRUPO. EN EL SEGUNDO MÓDULO, EL BIENESTAR INDIVIDUAL SE COMBINA CON EL BIENESTAR COLECTIVO CON MIRAS A UN DESARROLLO SOSTENIBLE Y RESPONSABLE, EDUCANDO PARA UN CONSUMO ADECUADO Y SOLIDARIO. EN AMBOS MÓDULOS NOS REFERIMOS A UNA DIDÁCTICA ACTIVA PARA INVOLUCRAR A ESTUDIANTES Y COOPERATIVAS PARA UNA INTEGRACIÓN POSITIVA DEL INDIVIDUO EN LA SOCIEDAD. (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO SE DIVIDE EN DOS MÓDULOS QUE TIENEN COMO DENOMINADOR COMÚN EL BIENESTAR DE LOS ESTUDIANTES EN DIFERENTES CAMPOS DE PRÁCTICA DEPORTIVA Y DE CIUDADANÍA ECONÓMICA. EL PRIMERO TENÍA POR OBJETO PROMOVER ESTILOS DE VIDA INDIVIDUALES CORRECTOS Y MEJORAR LA ESTIMA PERSONAL MEDIANTE LA PROMOCIÓN DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS, EN PARTICULAR EL CICLISMO, UNA DIETA REGULADA DE LA COOPERACIÓN EN MATERIA DE COHESIÓN DE LAS RELACIONES DE GRUPO. EN EL SEGUNDO MÓDULO, EL BIENESTAR INDIVIDUAL SE COMBINA CON EL BIENESTAR COLECTIVO CON MIRAS A UN DESARROLLO SOSTENIBLE Y RESPONSABLE, EDUCANDO PARA UN CONSUMO ADECUADO Y SOLIDARIO. EN AMBOS MÓDULOS NOS REFERIMOS A UNA DIDÁCTICA ACTIVA PARA INVOLUCRAR A ESTUDIANTES Y COOPERATIVAS PARA UNA INTEGRACIÓN POSITIVA DEL INDIVIDUO EN LA SOCIEDAD. (Spanish) / rank
 
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Property / summary: EL PROYECTO SE DIVIDE EN DOS MÓDULOS QUE TIENEN COMO DENOMINADOR COMÚN EL BIENESTAR DE LOS ESTUDIANTES EN DIFERENTES CAMPOS DE PRÁCTICA DEPORTIVA Y DE CIUDADANÍA ECONÓMICA. EL PRIMERO TENÍA POR OBJETO PROMOVER ESTILOS DE VIDA INDIVIDUALES CORRECTOS Y MEJORAR LA ESTIMA PERSONAL MEDIANTE LA PROMOCIÓN DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS, EN PARTICULAR EL CICLISMO, UNA DIETA REGULADA DE LA COOPERACIÓN EN MATERIA DE COHESIÓN DE LAS RELACIONES DE GRUPO. EN EL SEGUNDO MÓDULO, EL BIENESTAR INDIVIDUAL SE COMBINA CON EL BIENESTAR COLECTIVO CON MIRAS A UN DESARROLLO SOSTENIBLE Y RESPONSABLE, EDUCANDO PARA UN CONSUMO ADECUADO Y SOLIDARIO. EN AMBOS MÓDULOS NOS REFERIMOS A UNA DIDÁCTICA ACTIVA PARA INVOLUCRAR A ESTUDIANTES Y COOPERATIVAS PARA UNA INTEGRACIÓN POSITIVA DEL INDIVIDUO EN LA SOCIEDAD. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
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After0

Revision as of 07:19, 29 January 2022

Project Q685028 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MENS SANA IN CORPORE SANO
Project Q685028 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    28,848.0 Euro
    0 references
    budget
    28,848.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    9 November 2018
    0 references
    end time
    10 June 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    M. D'AZEGLIO
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    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°4'3.94"N, 7°40'56.96"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO SI ARTICOLA IN DUE MODULI CHE HANNO COME DENOMINATORE COMUNE IL BENESSERE DEGLI ALLIEVI IN AMBITI DIFFERENTI QUELLO DELLA PRATICA SPORTIVA E QUELLO DELLA CITTADINANZA ECONOMICA. IL PRIMO RIVOLTO A PROMUOVERE CORRETTI STILI DI VITA INDIVIDUALI E A MIGLIORARE LAUTOSTIMA PROMUOVENDO LATTIVIT SPORTIVA IN PARTICOLARE QUELLA CICLISTICA UNA ALIMENTAZIONE REGOLATA LE RELAZIONI DI GRUPPO LA COESIONE LA COOPERAZIONE. NEL SECONDO MODULO IL BENESSERE INDIVIDUALE SI SPOSA CON QUELLO COLLETTIVO NELLA PROSPETTIVA DI UNO SVILUPPO SOSTENIBILE E RESPONSABILE EDUCANDO A UN CONSUMO CORRETTO E SOLIDALE. IN ENTRAMBI I MODULI SI FAR RIFERIMENTO A UNA DIDATTICA ATTIVA PER COINVOLGERE GLI STUDENTI E COOPERATIVA PER UN INSERIMENTO POSITIVO DELLINDIVIDUO NELLA SOCIET. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT CONSISTS OF TWO MODULES, WHICH HAVE AS COMMON DENOMINATOR THE WELL-BEING OF PUPILS IN DIFFERENT AREAS OF SPORT AND ECONOMIC CITIZENSHIP. THE FIRST AIMED AT PROMOTING GOOD INDIVIDUAL LIFESTYLES AND IMPROVING LAURTOSTITMA BY PROMOTING SPORTS IN PARTICULAR CYCLING, COOPERATION. IN THE SECOND MODULE, INDIVIDUAL WELLBEING IS MARRIED TO THE COLLECTIVE WELL-BEING IN VIEW OF A SUSTAINABLE AND RESPONSIBLE DEVELOPMENT BY RAISING FAIR AND INCLUSIVE CONSUMPTION. IN BOTH FORMS, REFERENCE IS MADE TO ACTIVE TEACHING FOR THE INVOLVEMENT OF STUDENTS AND COOPERATIVES FOR THE SUCCESSFUL INTEGRATION OF DELLINDIVIDDUTO IN THE COMPANY. (English)
    0 references
    LE PROJET EST DIVISÉ EN DEUX MODULES QUI ONT COMME DÉNOMINATEUR COMMUN LE BIEN-ÊTRE DES ÉTUDIANTS DANS DIFFÉRENTS DOMAINES, CELUI DE LA PRATIQUE SPORTIVE ET CELUI DE LA CITOYENNETÉ ÉCONOMIQUE. LE PREMIER VISAIT À PROMOUVOIR DES MODES DE VIE INDIVIDUELS CORRECTS ET À AMÉLIORER L’ESTIME PERSONNELLE EN PROMOUVANT LES ACTIVITÉS SPORTIVES, EN PARTICULIER LE CYCLISME, UN RÉGIME RÉGLEMENTÉ DE COOPÉRATION EN MATIÈRE DE COHÉSION DES RELATIONS DE GROUPE. DANS LE DEUXIÈME MODULE, LE BIEN-ÊTRE INDIVIDUEL EST COMBINÉ AVEC LE BIEN-ÊTRE COLLECTIF EN VUE D’UN DÉVELOPPEMENT DURABLE ET RESPONSABLE, L’ÉDUCATION À UNE CONSOMMATION CORRECTE ET SOLIDAIRE. DANS LES DEUX MODULES, NOUS FAISONS RÉFÉRENCE À UNE DIDACTIQUE ACTIVE POUR IMPLIQUER LES ÉTUDIANTS ET LES COOPÉRATIVES POUR UNE INTÉGRATION POSITIVE DE L’INDIVIDU DANS LA SOCIÉTÉ. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT IST IN ZWEI MODULE UNTERTEILT, DIE ALS GEMEINSAMER NENNER DAS WOHLERGEHEN DER STUDIERENDEN IN VERSCHIEDENEN BEREICHEN DES SPORTS UND DES WIRTSCHAFTLICHEN BÜRGERSINNS HABEN. DIE ERSTE ZIELTE AUF DIE FÖRDERUNG EINER KORREKTEN INDIVIDUELLEN LEBENSWEISE UND DIE VERBESSERUNG DER PERSÖNLICHEN WERTSCHÄTZUNG DURCH DIE FÖRDERUNG VON SPORTLICHEN AKTIVITÄTEN, INSBESONDERE RADSPORT, EINE GEREGELTE ERNÄHRUNG VON GRUPPENBEZIEHUNGEN KOHÄSIONSKOOPERATIONEN. IM ZWEITEN MODUL WIRD DAS INDIVIDUELLE WOHLBEFINDEN MIT KOLLEKTIVEM WOHLBEFINDEN IM HINBLICK AUF EINE NACHHALTIGE UND VERANTWORTUNGSBEWUSSTE ENTWICKLUNG KOMBINIERT, DIE EINEN ANGEMESSENEN UND SOLIDARISCHEN KONSUM AUFZEIGT. IN BEIDEN MODULEN BEZIEHEN WIR UNS AUF EINE AKTIVE DIDAKTIK, UM STUDIERENDE UND GENOSSENSCHAFTEN FÜR EINE POSITIVE INTEGRATION DES EINZELNEN IN DIE GESELLSCHAFT EINZUBINDEN. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN TWEE MODULES DIE ALS GEMEENSCHAPPELIJKE NOEMER HET WELZIJN VAN STUDENTEN OP VERSCHILLENDE GEBIEDEN DIE VAN DE SPORTPRAKTIJK EN DIE VAN ECONOMISCH BURGERSCHAP. DE EERSTE WAS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN EEN CORRECTE INDIVIDUELE LEVENSSTIJL EN HET VERBETEREN VAN DE PERSOONLIJKE WAARDERING DOOR DE BEVORDERING VAN SPORTACTIVITEITEN IN HET BIJZONDER FIETSEN, EEN GEREGULEERDE VOEDING VAN GROEPSRELATIES SAMENWERKING OP HET GEBIED VAN COHESIE. IN DE TWEEDE MODULE WORDT INDIVIDUEEL WELZIJN GECOMBINEERD MET COLLECTIEF WELZIJN MET HET OOG OP EEN DUURZAME EN VERANTWOORDE ONTWIKKELING, WAARBIJ ONDERWIJS WORDT GEGEVEN VOOR EEN GOEDE EN SOLIDAIRE CONSUMPTIE. IN BEIDE MODULES VERWIJZEN WE NAAR EEN ACTIEVE DIDACTIEK OM STUDENTEN EN COÖPERATIES TE BETREKKEN VOOR EEN POSITIEVE INTEGRATIE VAN HET INDIVIDU IN DE SAMENLEVING. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO SE DIVIDE EN DOS MÓDULOS QUE TIENEN COMO DENOMINADOR COMÚN EL BIENESTAR DE LOS ESTUDIANTES EN DIFERENTES CAMPOS DE PRÁCTICA DEPORTIVA Y DE CIUDADANÍA ECONÓMICA. EL PRIMERO TENÍA POR OBJETO PROMOVER ESTILOS DE VIDA INDIVIDUALES CORRECTOS Y MEJORAR LA ESTIMA PERSONAL MEDIANTE LA PROMOCIÓN DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS, EN PARTICULAR EL CICLISMO, UNA DIETA REGULADA DE LA COOPERACIÓN EN MATERIA DE COHESIÓN DE LAS RELACIONES DE GRUPO. EN EL SEGUNDO MÓDULO, EL BIENESTAR INDIVIDUAL SE COMBINA CON EL BIENESTAR COLECTIVO CON MIRAS A UN DESARROLLO SOSTENIBLE Y RESPONSABLE, EDUCANDO PARA UN CONSUMO ADECUADO Y SOLIDARIO. EN AMBOS MÓDULOS NOS REFERIMOS A UNA DIDÁCTICA ACTIVA PARA INVOLUCRAR A ESTUDIANTES Y COOPERATIVAS PARA UNA INTEGRACIÓN POSITIVA DEL INDIVIDUO EN LA SOCIEDAD. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C17I18000900007
    0 references
     
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