WE BRING EUROPE TO SCHOOL (Q577398): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
LLEVAMOS EUROPA A LA ESCUELA | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DESDE HACE VARIOS AÑOS, EL IV CI BREGANTE VIENE IMPULSANDO PROYECTOS DESTINADOS AL DESARROLLO DE LA CIUDADANÍA EUROPEA EN SUS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES, DE MANERA QUE LOS ALUMNOS PUEDAN DESARROLLAR UN SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD EUROPEA ENTENDIDA NO SOLO COMO UN ESPACIO GEOGRÁFICO O POLÍTICO, SINO SOBRE TODO COMO EL TERRITORIO COMUNITARIO DE CRECIMIENTO Y CONFRONTACIÓN AXIOLOGICO Y CULTURAL ORIENTADO A LA CREACIÓN DE UNA MENTALIDAD EUROPEA NACIDA DEL CONOCIMIENTO MUTUO Y DEL INTERCAMBIO. ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR EN SUS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES LA CONCIENCIA DEL CONCEPTO DE CIUDADANÍA EUROPEA Y SU INTERPRETACIÓN EN EL CONTEXTO COTIDIANO, FOMENTANDO TAMBIÉN UNA AMPLIA CONCIENCIA DE LAS NORMAS FUNDAMENTALES DE LA VIDA CIVIL Y DE LOS VALORES SIN LOS CUALES LA PROPIA SOCIEDAD CORRE EL RIESGO DISSOLVERSI.STUDENTS SERÁ INVITADO A REFLEXIONAR SOBRE SU IDENTIDAD CULTURAL DE LOS EUROPEOS MEDIANTE LA MEJORA DE SUS CONOCIMIENTOS Y CONCIENCIA A TRAVÉS DE LA UTI (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DESDE HACE VARIOS AÑOS, EL IV CI BREGANTE VIENE IMPULSANDO PROYECTOS DESTINADOS AL DESARROLLO DE LA CIUDADANÍA EUROPEA EN SUS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES, DE MANERA QUE LOS ALUMNOS PUEDAN DESARROLLAR UN SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD EUROPEA ENTENDIDA NO SOLO COMO UN ESPACIO GEOGRÁFICO O POLÍTICO, SINO SOBRE TODO COMO EL TERRITORIO COMUNITARIO DE CRECIMIENTO Y CONFRONTACIÓN AXIOLOGICO Y CULTURAL ORIENTADO A LA CREACIÓN DE UNA MENTALIDAD EUROPEA NACIDA DEL CONOCIMIENTO MUTUO Y DEL INTERCAMBIO. ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR EN SUS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES LA CONCIENCIA DEL CONCEPTO DE CIUDADANÍA EUROPEA Y SU INTERPRETACIÓN EN EL CONTEXTO COTIDIANO, FOMENTANDO TAMBIÉN UNA AMPLIA CONCIENCIA DE LAS NORMAS FUNDAMENTALES DE LA VIDA CIVIL Y DE LOS VALORES SIN LOS CUALES LA PROPIA SOCIEDAD CORRE EL RIESGO DISSOLVERSI.STUDENTS SERÁ INVITADO A REFLEXIONAR SOBRE SU IDENTIDAD CULTURAL DE LOS EUROPEOS MEDIANTE LA MEJORA DE SUS CONOCIMIENTOS Y CONCIENCIA A TRAVÉS DE LA UTI (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: DESDE HACE VARIOS AÑOS, EL IV CI BREGANTE VIENE IMPULSANDO PROYECTOS DESTINADOS AL DESARROLLO DE LA CIUDADANÍA EUROPEA EN SUS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES, DE MANERA QUE LOS ALUMNOS PUEDAN DESARROLLAR UN SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD EUROPEA ENTENDIDA NO SOLO COMO UN ESPACIO GEOGRÁFICO O POLÍTICO, SINO SOBRE TODO COMO EL TERRITORIO COMUNITARIO DE CRECIMIENTO Y CONFRONTACIÓN AXIOLOGICO Y CULTURAL ORIENTADO A LA CREACIÓN DE UNA MENTALIDAD EUROPEA NACIDA DEL CONOCIMIENTO MUTUO Y DEL INTERCAMBIO. ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR EN SUS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES LA CONCIENCIA DEL CONCEPTO DE CIUDADANÍA EUROPEA Y SU INTERPRETACIÓN EN EL CONTEXTO COTIDIANO, FOMENTANDO TAMBIÉN UNA AMPLIA CONCIENCIA DE LAS NORMAS FUNDAMENTALES DE LA VIDA CIVIL Y DE LOS VALORES SIN LOS CUALES LA PROPIA SOCIEDAD CORRE EL RIESGO DISSOLVERSI.STUDENTS SERÁ INVITADO A REFLEXIONAR SOBRE SU IDENTIDAD CULTURAL DE LOS EUROPEOS MEDIANTE LA MEJORA DE SUS CONOCIMIENTOS Y CONCIENCIA A TRAVÉS DE LA UTI (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
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Revision as of 02:42, 29 January 2022
Project Q577398 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE BRING EUROPE TO SCHOOL |
Project Q577398 in Italy |
Statements
7,212.0 Euro
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7,212.0 Euro
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100.0 percent
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14 August 2018
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2 July 2019
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31 August 2019
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I.C. "C. BREGANTE - A. VOLTA"
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40°57'8.06"N, 17°17'59.82"E
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ORMAI DA DIVERSI ANNI IL 4 I. C. BREGANTE VOLTA PROMUOVE AZIONI PROGETTUALI FINALIZZATE ALLO SVILUPPO DELLA CITTADINANZA EUROPEA NEI PROPRI STUDENTI E STUDENTESSE IN MODO TALE DA CONSENTIRE AGLI ALUNNI DI SVILUPPARE UN SENSO DI APPARTENZA ALLA COMUNIT EUROPEA INTESA NON SOLO COME SPAZIO GEOGRAFICO O POLITICO MA SOPRATTUTTO COME COMUNIT DINTENTI TERRITORIO DI CRESCITA E DI CONFRONTO AXIOLOGICO E CULTURALE FINALIZZATO ALLA CREAZIONE DI UNA MENTALIT EUROPEA NATA DALLA CONOSCENZA RECIPROCA E DALLA CONDIVISIONE. IL PRESENTE PROGETTO INTENDE SVILUPPARE NEI PROPRI STUDENTI E STUDENTESSE LA CONSAPEVOLEZZA DEL CONCETTO DI CITTADINANZA EUROPEA E SUA INTERPRETAZIONE NEL CONTESTO QUOTIDIANO FAVORENDO ANCHE UNAMPIA PRESA DI COSCIENZA DELLE REGOLE FONDAMENTALI DEL VIVERE CIVILE E DI QUEI VALORI SENZA I QUALI LA SOCIET STESSA RISCHIA DI DISSOLVERSI.GLI STUDENTI SARANNO INVITATI A RIFLETTERE SULLA PROPRIA IDENTIT CULTURALE DI EUROPEI POTENZIANDONE LA CONOSCENZA E LA CONSAPEVLEZZA ATTRAVERSO LO STU (Italian)
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FOR SEVERAL YEARS NOW 4 I.C. BREGANTE HAS PROMOTED DESIGN ACTIONS AIMED AT THE DEVELOPMENT OF EUROPEAN CITIZENSHIP IN ITS STUDENTS AND STUDENTS IN SUCH A WAY AS TO ALLOW PUPILS TO DEVELOP A SENSE OF BELONGING TO THE EUROPEAN COMMUNITY UNDERSTOOD NOT ONLY AS A GEOGRAPHICAL OR POLITICAL SPACE BUT ABOVE ALL AS A TERRITORY OF GROWTH AND CONFRONTATION AXIOLOGICAL AND CULTURAL AIMED AT THE CREATION OF A EUROPEAN MENTALITY BORN OF MUTUAL KNOWLEDGE AND SHARING. THIS PROJECT AIMS TO DEVELOP IN ITS STUDENTS AND STUDENTS THE AWARENESS OF THE CONCEPT OF EUROPEAN CITIZENSHIP AND ITS INTERPRETATION IN THE DAILY CONTEXT, ALSO ENCOURAGING A WIDE AWARENESS OF THE FUNDAMENTAL RULES OF CIVIL LIFE AND OF THOSE VALUES WITHOUT WHICH SOCIETY RISKS TO DISSOLVERSI.STUDENTS WILL BE INVITED TO REFLECT ON THEIR CULTURAL IDENTITY OF EUROPEANS BY ENHANCING THEIR KNOWLEDGE AND AWARENESS THROUGH STU (English)
13 November 2020
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DEPUIS PLUSIEURS ANNÉES, LA 4ÈME C.I. BREGANTE PROMEUT DES PROJETS VISANT AU DÉVELOPPEMENT DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE CHEZ SES ÉTUDIANTS ET ÉTUDIANTS DE MANIÈRE À PERMETTRE AUX ÉLÈVES DE DÉVELOPPER UN SENTIMENT D’APPARTENANCE À LA COMMUNAUTÉ EUROPÉENNE COMPRIS NON SEULEMENT COMME UN ESPACE GÉOGRAPHIQUE OU POLITIQUE, MAIS SURTOUT COMME LE TERRITOIRE COMMUNAUTAIRE DE CROISSANCE ET D’AFFRONTEMENT AXIOLOGICO ET CULTUREL VISANT À CRÉER UNE MENTALITÉ EUROPÉENNE NÉE DE LA CONNAISSANCE MUTUELLE ET DU PARTAGE. CE PROJET VISE À DÉVELOPPER CHEZ SES ÉTUDIANTS ET ÉTUDIANTS LA PRISE DE CONSCIENCE DU CONCEPT DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ET DE SON INTERPRÉTATION DANS LE CONTEXTE QUOTIDIEN, EN ENCOURAGEANT ÉGALEMENT UNE LARGE PRISE DE CONSCIENCE DES RÈGLES FONDAMENTALES DE LA VIE CIVILE ET DES VALEURS SANS LESQUELLES LA SOCIÉTÉ ELLE-MÊME RISQUE DISSOLVERSI.STUDENTS SERONT INVITÉS À RÉFLÉCHIR À LEUR IDENTITÉ CULTURELLE DES EUROPÉENS EN RENFORÇANT LEURS CONNAISSANCES ET LEUR SENSIBILISATION PAR LE BIAIS DE LA STU (French)
9 December 2021
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SEIT MEHREREN JAHREN FÖRDERT DER 4. I.C. BREGANTE PROJEKTE, DIE AUF DIE ENTWICKLUNG DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT IN IHREN STUDENTEN UND STUDENTEN ABZIELEN, SO DASS DIE SCHÜLER EIN ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL ZUR EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT ENTWICKELN KÖNNEN, DAS NICHT NUR ALS GEOGRAFISCHER ODER POLITISCHER RAUM VERSTANDEN WIRD, SONDERN VOR ALLEM ALS DAS GEBIET DER GEMEINSCHAFT FÜR WACHSTUM UND KONFRONTATION AXIOLOGICO UND KULTUR, DAS AUF DIE SCHAFFUNG EINER EUROPÄISCHEN MENTALITÄT AUSGERICHTET IST, DIE AUS GEGENSEITIGEM WISSEN UND AUSTAUSCH ENTSTEHT. DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, IN SEINEN STUDIERENDEN UND STUDENTEN DAS BEWUSSTSEIN FÜR DAS KONZEPT DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT UND SEINE INTERPRETATION IM TÄGLICHEN KONTEXT ZU ENTWICKELN UND EIN BREITES BEWUSSTSEIN FÜR DIE GRUNDLEGENDEN REGELN DES BÜRGERLICHEN LEBENS UND JENE WERTE ZU FÖRDERN, OHNE DIE DIE GESELLSCHAFT SELBST DISSOLVERSI GEFÄHRDET.STUDENTS WIRD EINGELADEN, ÜBER IHRE KULTURELLE IDENTITÄT DER EUROPÄER NACHZUDENKEN, INDEM SIE IHR WISSEN UND IHR BEWUSSTSEIN DURCH DIE STU VERBESSERN. (German)
19 December 2021
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SINDS ENKELE JAREN BEVORDERT DE 4E I.C. BREGANTE PROJECTEN DIE GERICHT ZIJN OP DE ONTWIKKELING VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP VAN HAAR STUDENTEN EN STUDENTEN, ZODAT LEERLINGEN HET GEVOEL KUNNEN ONTWIKKELEN DAT ZIJ TOT DE EUROPESE GEMEENSCHAP BEHOREN, NIET ALLEEN ALS EEN GEOGRAFISCH OF POLITIEK GEBIED, MAAR VOORAL ALS HET NTENTE-GEBIED VAN GROEI EN CONFRONTATIE VAN DE GEMEENSCHAP AXIOLOGICO EN CULTUREEL GERICHT OP DE TOTSTANDBRENGING VAN EEN EUROPESE MENTALITEIT DIE IS ONTSTAAN UIT WEDERZIJDSE KENNIS EN UITWISSELING. DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL BIJ HAAR STUDENTEN EN STUDENTEN HET BEWUSTZIJN VAN HET CONCEPT VAN EUROPEES BURGERSCHAP EN DE INTERPRETATIE ERVAN IN DE DAGELIJKSE CONTEXT TE ONTWIKKELEN, EN TEVENS EEN BREED BEWUSTZIJN TE BEVORDEREN VAN DE FUNDAMENTELE REGELS VAN HET BURGERLIJKE LEVEN EN DIE WAARDEN ZONDER WELKE DE SAMENLEVING ZELF HET RISICO LOOPT DISSOLVERSI.STUDENTS ZAL WORDEN UITGENODIGD OM NA TE DENKEN OVER HUN CULTURELE IDENTITEIT VAN EUROPEANEN DOOR HUN KENNIS EN BEWUSTZIJN VIA DE STU TE VERGROTEN (Dutch)
11 January 2022
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DESDE HACE VARIOS AÑOS, EL IV CI BREGANTE VIENE IMPULSANDO PROYECTOS DESTINADOS AL DESARROLLO DE LA CIUDADANÍA EUROPEA EN SUS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES, DE MANERA QUE LOS ALUMNOS PUEDAN DESARROLLAR UN SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD EUROPEA ENTENDIDA NO SOLO COMO UN ESPACIO GEOGRÁFICO O POLÍTICO, SINO SOBRE TODO COMO EL TERRITORIO COMUNITARIO DE CRECIMIENTO Y CONFRONTACIÓN AXIOLOGICO Y CULTURAL ORIENTADO A LA CREACIÓN DE UNA MENTALIDAD EUROPEA NACIDA DEL CONOCIMIENTO MUTUO Y DEL INTERCAMBIO. ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR EN SUS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES LA CONCIENCIA DEL CONCEPTO DE CIUDADANÍA EUROPEA Y SU INTERPRETACIÓN EN EL CONTEXTO COTIDIANO, FOMENTANDO TAMBIÉN UNA AMPLIA CONCIENCIA DE LAS NORMAS FUNDAMENTALES DE LA VIDA CIVIL Y DE LOS VALORES SIN LOS CUALES LA PROPIA SOCIEDAD CORRE EL RIESGO DISSOLVERSI.STUDENTS SERÁ INVITADO A REFLEXIONAR SOBRE SU IDENTIDAD CULTURAL DE LOS EUROPEOS MEDIANTE LA MEJORA DE SUS CONOCIMIENTOS Y CONCIENCIA A TRAVÉS DE LA UTI (Spanish)
29 January 2022
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Identifiers
B67I19000060007
0 references