St. Chr. VMBO Harderwijk e.o. (Q4008833): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claims)
Tag: Replaced
(‎Changed an Item: import item from Netherlands)
Property / instance of
 
Property / instance of: Kohesio project / rank
 
Normal rank
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / country
 
Property / country: Netherlands / rank
 
Normal rank
Property / start time
 
31 December 1999
Timestamp+1999-12-31T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / start time: 31 December 1999 / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
31 December 1999
Timestamp+1999-12-31T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 31 December 1999 / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary name (string)
 
St. Chr. VMBO Harderwijk e.o.
Property / beneficiary name (string): St. Chr. VMBO Harderwijk e.o. / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q4008832 / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
Project duurzame inzetbaarheid medewerkers Morgen College Het Morgen College is een middelbare VMBO school in Harderwijk. De school wil zich de komende jaren verder doorontwikkelen en een aantrekkelijke, veilige en uitdagende school zijn voor leerlingen EN personeel. Thema’s • Het bevorderen van gezond en veilig werken, waaronder een gezondere leefstijl, het terugdringen van werkstress en ongewenst gedrag in de werksfeer. • Het bevorderen van een leercultuur voor werkenden, waaronder het erkennen van niet-bedrijfsspecifieke kennis en vaardigheden. Doelen De bevordering van duurzame inzetbaarheid van werkenden door • Advies en een implementatieplan • Begeleiding bij de implementatie van de adviezen. De medewerkers worden actief betrokken bij het advies en de implementatie (draagvlak en eigenaarschap) Doeltreffendheid Op basis van het onderzoek wordt een advies en implementatieplan opgesteld. Het is aannemelijk dat: • Het leidt tot een aanscherping van het beleidsplan en een plan van aanpak om de adviezen ook daadwerkelijk te implementeren. • Dat er een andere manier en visie op scholing en professionalisering (oa coachingsgesprekken, buddy systeem, kernteams etc) ontstaat. • Organisatorische en communicatie aanpassingen plaatsvinden. Zowel binnen het MT als binnen de teams rondom klassen, de communicatiestructuur en –lijnen en de wijze waarop en frequentie waarin werkoverleggen plaats gaan vinden Impact Om draagvlak en een echte verandering te kunnen bewerkstelligen is het van belang om verandering te kunnen zien in: • Meer bewustzijn, grotere betrokkenheid en een organisatie en cultuurverandering • Betere onderlinge afstemming en communicatie tussen MT/directeur en medewerkers, binnen het MT/directeur en tussen de medewerkers. • Door de onderlinge samenwerking te optimaliseren wordt de kans vergroot dat er meer eenduidigheid, structuur en helderheid in de communicatie en aanpak richting klassen en individuele leerlingen komt. • De kans is dan groot dat de tevredenheid onder medewerkers toeneemt, de werkstress afneemt, er beter omgegaan kan worden met de leerlingpopulatie, de organisatie verandering voor meer structuur en rust gaan zorgen en het leefklimaat verbetert. (Dutch)
Property / summary: Project duurzame inzetbaarheid medewerkers Morgen College Het Morgen College is een middelbare VMBO school in Harderwijk. De school wil zich de komende jaren verder doorontwikkelen en een aantrekkelijke, veilige en uitdagende school zijn voor leerlingen EN personeel. Thema’s • Het bevorderen van gezond en veilig werken, waaronder een gezondere leefstijl, het terugdringen van werkstress en ongewenst gedrag in de werksfeer. • Het bevorderen van een leercultuur voor werkenden, waaronder het erkennen van niet-bedrijfsspecifieke kennis en vaardigheden. Doelen De bevordering van duurzame inzetbaarheid van werkenden door • Advies en een implementatieplan • Begeleiding bij de implementatie van de adviezen. De medewerkers worden actief betrokken bij het advies en de implementatie (draagvlak en eigenaarschap) Doeltreffendheid Op basis van het onderzoek wordt een advies en implementatieplan opgesteld. Het is aannemelijk dat: • Het leidt tot een aanscherping van het beleidsplan en een plan van aanpak om de adviezen ook daadwerkelijk te implementeren. • Dat er een andere manier en visie op scholing en professionalisering (oa coachingsgesprekken, buddy systeem, kernteams etc) ontstaat. • Organisatorische en communicatie aanpassingen plaatsvinden. Zowel binnen het MT als binnen de teams rondom klassen, de communicatiestructuur en –lijnen en de wijze waarop en frequentie waarin werkoverleggen plaats gaan vinden Impact Om draagvlak en een echte verandering te kunnen bewerkstelligen is het van belang om verandering te kunnen zien in: • Meer bewustzijn, grotere betrokkenheid en een organisatie en cultuurverandering • Betere onderlinge afstemming en communicatie tussen MT/directeur en medewerkers, binnen het MT/directeur en tussen de medewerkers. • Door de onderlinge samenwerking te optimaliseren wordt de kans vergroot dat er meer eenduidigheid, structuur en helderheid in de communicatie en aanpak richting klassen en individuele leerlingen komt. • De kans is dan groot dat de tevredenheid onder medewerkers toeneemt, de werkstress afneemt, er beter omgegaan kan worden met de leerlingpopulatie, de organisatie verandering voor meer structuur en rust gaan zorgen en het leefklimaat verbetert. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Active and healthy ageing / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / postal code
 
3842AE
Property / postal code: 3842AE / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Netherlands - ESF / rank
 
Normal rank

Revision as of 17:55, 26 January 2022

Project Q4008833 in Netherlands
Language Label Description Also known as
English
St. Chr. VMBO Harderwijk e.o.
Project Q4008833 in Netherlands

    Statements

    0 references
    31 December 1999
    0 references
    31 December 1999
    0 references
    St. Chr. VMBO Harderwijk e.o.
    0 references
    0 references
    0 references
    3842AE
    0 references
    Project duurzame inzetbaarheid medewerkers Morgen College Het Morgen College is een middelbare VMBO school in Harderwijk. De school wil zich de komende jaren verder doorontwikkelen en een aantrekkelijke, veilige en uitdagende school zijn voor leerlingen EN personeel. Thema’s • Het bevorderen van gezond en veilig werken, waaronder een gezondere leefstijl, het terugdringen van werkstress en ongewenst gedrag in de werksfeer. • Het bevorderen van een leercultuur voor werkenden, waaronder het erkennen van niet-bedrijfsspecifieke kennis en vaardigheden. Doelen De bevordering van duurzame inzetbaarheid van werkenden door • Advies en een implementatieplan • Begeleiding bij de implementatie van de adviezen. De medewerkers worden actief betrokken bij het advies en de implementatie (draagvlak en eigenaarschap) Doeltreffendheid Op basis van het onderzoek wordt een advies en implementatieplan opgesteld. Het is aannemelijk dat: • Het leidt tot een aanscherping van het beleidsplan en een plan van aanpak om de adviezen ook daadwerkelijk te implementeren. • Dat er een andere manier en visie op scholing en professionalisering (oa coachingsgesprekken, buddy systeem, kernteams etc) ontstaat. • Organisatorische en communicatie aanpassingen plaatsvinden. Zowel binnen het MT als binnen de teams rondom klassen, de communicatiestructuur en –lijnen en de wijze waarop en frequentie waarin werkoverleggen plaats gaan vinden Impact Om draagvlak en een echte verandering te kunnen bewerkstelligen is het van belang om verandering te kunnen zien in: • Meer bewustzijn, grotere betrokkenheid en een organisatie en cultuurverandering • Betere onderlinge afstemming en communicatie tussen MT/directeur en medewerkers, binnen het MT/directeur en tussen de medewerkers. • Door de onderlinge samenwerking te optimaliseren wordt de kans vergroot dat er meer eenduidigheid, structuur en helderheid in de communicatie en aanpak richting klassen en individuele leerlingen komt. • De kans is dan groot dat de tevredenheid onder medewerkers toeneemt, de werkstress afneemt, er beter omgegaan kan worden met de leerlingpopulatie, de organisatie verandering voor meer structuur en rust gaan zorgen en het leefklimaat verbetert. (Dutch)
    0 references

    Identifiers

    2016EUSF2012293
    0 references