VIRTUAL ITY INNOVATION (Q2150639): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
INNOVACIÓN DE LA REALIDAD VIRTUAL | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
NINGUNA OTRA TECNOLOGÍA TIENE EL POTENCIAL DE REVOLUCIONAR LA COMUNICACIÓN COMO REALIDAD VIRTUAL; SIN EMBARGO, HAY MUY POCAS Y LIMITADAS INVESTIGACIONES SOBRE LA EFICACIA EN LOS CAMPOS EDUCATIVO Y EDUCATIVO.\EL PROYECTO PRETENDE EVALUAR EL POTENCIAL DE LA REALIDAD VIRTUAL EN LA FORMACIÓN, A TRAVÉS DE LA EXPERIMENTACIÓN EN TEMAS SELECCIONADOS DE INFORMÁTICA, ALIMENTACIÓN Y VINO, SEGURIDAD EN EL TRABAJO Y COMPETENCIAS TRANSVERSALES, CON CONTENIDOS PROPORCIONADOS POR INSTITUCIONES EDUCATIVAS ACTIVAS EN EL ÁREA Y EL APOYO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA UNIVERSIDAD LIBRE DE BOLZANO. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES DISEÑAR, REALIZAR Y EVALUAR LA EFECTIVIDAD DE LAS EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS MULTISENSORIALES, INMERSIVAS Y SIGNIFICATIVAS CON EL USO DE LA REALIDAD VIRTUAL Y VERIFICAR SI LOS ESTUDIANTES LOGRAN MAYORES NIVELES DE PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES COGNITIVAS CON MENOS ESFUERZO.\NOBIETTIVAL Ê TAMBIÉN DIFUNDE EL CONOCIMIENTO Y POTENCIALIDADES DE LA REALIDAD EN EL TERRITORIO.\NOBIETTIVAL Ê (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: NINGUNA OTRA TECNOLOGÍA TIENE EL POTENCIAL DE REVOLUCIONAR LA COMUNICACIÓN COMO REALIDAD VIRTUAL; SIN EMBARGO, HAY MUY POCAS Y LIMITADAS INVESTIGACIONES SOBRE LA EFICACIA EN LOS CAMPOS EDUCATIVO Y EDUCATIVO.\EL PROYECTO PRETENDE EVALUAR EL POTENCIAL DE LA REALIDAD VIRTUAL EN LA FORMACIÓN, A TRAVÉS DE LA EXPERIMENTACIÓN EN TEMAS SELECCIONADOS DE INFORMÁTICA, ALIMENTACIÓN Y VINO, SEGURIDAD EN EL TRABAJO Y COMPETENCIAS TRANSVERSALES, CON CONTENIDOS PROPORCIONADOS POR INSTITUCIONES EDUCATIVAS ACTIVAS EN EL ÁREA Y EL APOYO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA UNIVERSIDAD LIBRE DE BOLZANO. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES DISEÑAR, REALIZAR Y EVALUAR LA EFECTIVIDAD DE LAS EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS MULTISENSORIALES, INMERSIVAS Y SIGNIFICATIVAS CON EL USO DE LA REALIDAD VIRTUAL Y VERIFICAR SI LOS ESTUDIANTES LOGRAN MAYORES NIVELES DE PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES COGNITIVAS CON MENOS ESFUERZO.\NOBIETTIVAL Ê TAMBIÉN DIFUNDE EL CONOCIMIENTO Y POTENCIALIDADES DE LA REALIDAD EN EL TERRITORIO.\NOBIETTIVAL Ê (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: NINGUNA OTRA TECNOLOGÍA TIENE EL POTENCIAL DE REVOLUCIONAR LA COMUNICACIÓN COMO REALIDAD VIRTUAL; SIN EMBARGO, HAY MUY POCAS Y LIMITADAS INVESTIGACIONES SOBRE LA EFICACIA EN LOS CAMPOS EDUCATIVO Y EDUCATIVO.\EL PROYECTO PRETENDE EVALUAR EL POTENCIAL DE LA REALIDAD VIRTUAL EN LA FORMACIÓN, A TRAVÉS DE LA EXPERIMENTACIÓN EN TEMAS SELECCIONADOS DE INFORMÁTICA, ALIMENTACIÓN Y VINO, SEGURIDAD EN EL TRABAJO Y COMPETENCIAS TRANSVERSALES, CON CONTENIDOS PROPORCIONADOS POR INSTITUCIONES EDUCATIVAS ACTIVAS EN EL ÁREA Y EL APOYO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA UNIVERSIDAD LIBRE DE BOLZANO. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES DISEÑAR, REALIZAR Y EVALUAR LA EFECTIVIDAD DE LAS EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS MULTISENSORIALES, INMERSIVAS Y SIGNIFICATIVAS CON EL USO DE LA REALIDAD VIRTUAL Y VERIFICAR SI LOS ESTUDIANTES LOGRAN MAYORES NIVELES DE PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES COGNITIVAS CON MENOS ESFUERZO.\NOBIETTIVAL Ê TAMBIÉN DIFUNDE EL CONOCIMIENTO Y POTENCIALIDADES DE LA REALIDAD EN EL TERRITORIO.\NOBIETTIVAL Ê (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 January 2022
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Revision as of 13:00, 25 January 2022
Project Q2150639 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | VIRTUAL ITY INNOVATION |
Project Q2150639 in Italy |
Statements
160,060.02 Euro
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320,120.0 Euro
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50.0 percent
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1 July 2016
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30 June 2018
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GOURMET'S INTERNATIONAL
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SECUREXPERT SRL
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FORTEAM SRL
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ARCADIA CONSULTING S.R.L.
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DATEF SPA
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46°29'53.20"N, 11°21'17.21"E
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NESSUN¿ALTRA TECNOLOGIA HA IL POTENZIALE PER RIVOLUZIONARE LA COMUNICAZIONE COME LA REALTà VIRTUALE; TUTTAVIA CI SONO POCHISSIME E LIMITATE RICERCHE SULL¿EFFICACIA NELL¿AMBITO FORMATIVO ED EDUCATIVO.\NIL PROGETTO INTENDE VALUTARE LE POTENZIALITà DELLA REALTà VIRTUALE NELLA FORMAZIONE, ATTRAVERSO UNA SPERIMENTAZIONE IN TEMI SELEZIONATI DELL¿INFORMATICA, DELL¿ENOGASTRONOMIA, DELLA SICUREZZA SUL LAVORO E DELLE COMPETENZE TRASVERSALI, CON CONTENUTI FORNITI DA ENTI FORMATIVI ATTIVI SUL TERRITORIO E IL SUPPORTO DELLA FACOLTà DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE DELLA LIBERA UNIVERSITà DI BOLZANO. SCOPO DEL PROGETTO Ê QUELLO DI PROGETTARE, REALIZZARE E VALUTARE L¿EFFICACIA DI ESPERIENZE DIDATTICHE MULTISENSORIALI, IMMERSIVE E SIGNIFICATIVE CON L'UTILIZZO DELLA REALTà VIRTUALE E DI VERIFICARE SE GLI STUDENTI RAGGIUNGONO LIVELLI MAGGIORI DI PARTECIPAZIONE NELLE ATTIVITà COGNITIVE CON MINORE SFORZO.\NOBIETTIVO Ê ANCHE DIFFONDERE SUL TERRITORIO LA CONOSCENZA E LE POTENZIALITà DELLA REALTà (Italian)
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YOU HAVE THE POTENTIAL TO REVOLUTIONISE THE COMMUNICATION, SUCH AS THE VIRTUAL NETWORK, TO REVOLUTIONISE COMMUNICATION. HOWEVER, THERE ARE VERY FEW AND LIMITED SEARCHES ON EFFICACY IN THE FIELD OF EDUCATION AND TRAINING. THE AIM OF THE PROJECT IS TO DESIGN, IMPLEMENT AND EVALUATE THE EFFECTIVENESS OF MULTISENSORY, IMMERSIVE AND MEANINGFUL EDUCATIONAL EXPERIENCES WITH THE USE OF THE VIRTUAL NETWORK AND TO CHECK WHETHER STUDENTS REACH HIGHER LEVELS OF PARTICIPATION IN THE ACTIVITIES OF THE ACTIVITIES, WITH LESS EFFORT. (English)
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AUCUNE AUTRE TECHNOLOGIE N’A LE POTENTIEL DE RÉVOLUTIONNER LA COMMUNICATION EN TANT QUE RÉALITÉ VIRTUELLE; CEPENDANT, LES RECHERCHES SUR L’EFFICACITÉ DANS LES DOMAINES DE L’ÉDUCATION ET DE L’ÉDUCATION SONT TRÈS RARES ET LIMITÉES.\LE PROJET VISE À ÉVALUER LE POTENTIEL DE LA RÉALITÉ VIRTUELLE DANS LA FORMATION, À TRAVERS L’EXPÉRIMENTATION DANS CERTAINS DOMAINES DE L’INFORMATIQUE, DE L’ALIMENTATION ET DU VIN, LA SÉCURITÉ AU TRAVAIL ET LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES, AVEC DES CONTENUS FOURNIS PAR DES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT ACTIFS DANS LE DOMAINE ET LE SOUTIEN DE LA FACULTÉ DE FORMATION DES SCIENCES DE L’UNIVERSITÉ LIBRE DE BOLZANO. L’OBJECTIF DU PROJET EST DE CONCEVOIR, DE RÉALISER ET D’ÉVALUER L’EFFICACITÉ DES EXPÉRIENCES DIDACTIQUES MULTISENSORIELLES, IMMERSIVES ET SIGNIFICATIVES AVEC L’UTILISATION DE LA RÉALITÉ VIRTUELLE ET DE VÉRIFIER SI LES ÉLÈVES ATTEIGNENT DES NIVEAUX PLUS ÉLEVÉS DE PARTICIPATION AUX ACTIVITÉS COGNITIVES AVEC MOINS D’EFFORT.\NOBIETTIVAL Ê DIFFUSE ÉGALEMENT LES CONNAISSANCES ET LES POTENTIALITÉS DE LA RÉALITÉ SUR LE TERRITOIRE (French)
23 December 2021
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GEEN ENKELE ANDERE TECHNOLOGIE HEEFT HET POTENTIEEL OM COMMUNICATIE TE TRANSFORMEREN ALS VIRTUELE REALITEIT; ER ZIJN ECHTER ZEER WEINIG EN BEPERKTE ONDERZOEKEN NAAR EFFECTIVITEIT OP HET GEBIED VAN ONDERWIJS EN ONDERWIJS.\HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET POTENTIEEL VAN VIRTUELE REALITEIT IN OPLEIDING TE EVALUEREN, DOOR MIDDEL VAN EXPERIMENTEN IN GESELECTEERDE ONDERWERPEN VAN INFORMATICA, VOEDSEL EN WIJN, VEILIGHEID OP HET WERK EN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN, MET INHOUD GELEVERD DOOR ONDERWIJSINSTELLINGEN DIE ACTIEF ZIJN IN HET GEBIED EN DE ONDERSTEUNING VAN DE FACULTEIT VOOR OPLEIDINGSWETENSCHAPPEN VAN DE VRIJE UNIVERSITEIT VAN BOLZANO. HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET ONTWERPEN, REALISEREN EN EVALUEREN VAN DE EFFECTIVITEIT VAN MULTISENSORISCHE, MEESLEPENDE EN ZINVOLLE DIDACTISCHE ERVARINGEN MET HET GEBRUIK VAN VIRTUAL REALITY EN OM TE CONTROLEREN OF STUDENTEN EEN HOGERE MATE VAN DEELNAME AAN COGNITIEVE ACTIVITEITEN BEREIKEN MET MINDER INSPANNING.\NOBIETTIVAL Ê VERSPREIDT OOK DE KENNIS EN MOGELIJKHEDEN VAN DE REALITEIT OP HET GRONDGEBIED (Dutch)
24 December 2021
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KEINE ANDERE TECHNOLOGIE HAT DAS POTENZIAL, DIE KOMMUNIKATION ALS VIRTUELLE REALITÄT ZU REVOLUTIONIEREN; DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS POTENZIAL DER VIRTUELLEN REALITÄT IN DER AUSBILDUNG DURCH EXPERIMENTE IN AUSGEWÄHLTEN THEMEN WIE INFORMATIK, LEBENSMITTEL UND WEIN, SICHERHEIT AM ARBEITSPLATZ UND QUERSCHNITTSKOMPETENZEN, MIT INHALTEN VON BILDUNGSEINRICHTUNGEN, DIE IN DIESEM BEREICH TÄTIG SIND, SOWIE DURCH DIE UNTERSTÜTZUNG DER FAKULTÄT FÜR AUSBILDUNGSWISSENSCHAFTEN DER FREIEN UNIVERSITÄT BOZEN ZU BEWERTEN. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE WIRKSAMKEIT MULTISENSORISCHER, IMMERSIVER UND AUSSAGEKRÄFTIGER DIDAKTISCHER ERFAHRUNGEN MIT DER NUTZUNG DER VIRTUELLEN REALITÄT ZU ENTWERFEN, ZU REALISIEREN UND ZU BEWERTEN UND ZU ÜBERPRÜFEN, OB DIE STUDIERENDEN MIT WENIGER AUFWAND EINE HÖHERE BETEILIGUNG AN KOGNITIVEN AKTIVITÄTEN ERREICHEN.\NOBIETTIVAL Ê VERBREITEN AUCH DAS WISSEN UND DIE POTENZIALE DER REALITÄT AUF DEM TERRITORIUM. (German)
25 December 2021
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NINGUNA OTRA TECNOLOGÍA TIENE EL POTENCIAL DE REVOLUCIONAR LA COMUNICACIÓN COMO REALIDAD VIRTUAL; SIN EMBARGO, HAY MUY POCAS Y LIMITADAS INVESTIGACIONES SOBRE LA EFICACIA EN LOS CAMPOS EDUCATIVO Y EDUCATIVO.\EL PROYECTO PRETENDE EVALUAR EL POTENCIAL DE LA REALIDAD VIRTUAL EN LA FORMACIÓN, A TRAVÉS DE LA EXPERIMENTACIÓN EN TEMAS SELECCIONADOS DE INFORMÁTICA, ALIMENTACIÓN Y VINO, SEGURIDAD EN EL TRABAJO Y COMPETENCIAS TRANSVERSALES, CON CONTENIDOS PROPORCIONADOS POR INSTITUCIONES EDUCATIVAS ACTIVAS EN EL ÁREA Y EL APOYO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA UNIVERSIDAD LIBRE DE BOLZANO. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES DISEÑAR, REALIZAR Y EVALUAR LA EFECTIVIDAD DE LAS EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS MULTISENSORIALES, INMERSIVAS Y SIGNIFICATIVAS CON EL USO DE LA REALIDAD VIRTUAL Y VERIFICAR SI LOS ESTUDIANTES LOGRAN MAYORES NIVELES DE PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES COGNITIVAS CON MENOS ESFUERZO.\NOBIETTIVAL Ê TAMBIÉN DIFUNDE EL CONOCIMIENTO Y POTENCIALIDADES DE LA REALIDAD EN EL TERRITORIO.\NOBIETTIVAL Ê (Spanish)
25 January 2022
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Identifiers
B56J16001730001
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