Foundation for Learning and Developing Housing Corporations (Q4012041): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: import item from Netherlands) |
(Changed an Item: Edited by the infer coords bot - inferring coordiantes from postal codes) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
52°14'42.58"N, 5°28'46.16"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 52°14'42.58"N, 5°28'46.16"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 11:27, 25 January 2022
Project Q4012041 in Netherlands
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Foundation for Learning and Developing Housing Corporations |
Project Q4012041 in Netherlands |
Statements
400,000.0 Euro
0 references
800,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
15 January 2017
0 references
14 July 2018
0 references
Stichting Fonds Leren en Ontwikkelen Wooncorporaties
0 references
52°14'42.58"N, 5°28'46.16"E
0 references
3861MC
0 references
Waar in 2012 25% van de corporaties kwalificatie als knelpunt benoemde, is dat in 2016 50%. Ook verdubbelde het percentage corporaties dat gezondheid als knelpunt ziet van 10% naar 20%. Onderhavig project richt zich op kwalificatie verhogende scholing. Medewerkers van woningcorporaties maken beperkt gebruik van scholingsmogelijkheden. Ook van het individuele scholingsbudget dat medewerkers bij cao hebben, wordt weinig gebruikgemaakt. Medewerkers zijn binnen de sector beperkt bijgeschoold, althans qua competenties. Ondanks de sterk veranderende interne en externe omgeving en de arbeidsmarkt, voelen medewerkers nog weinig urgentie om zich bij- en om te scholen. Dit terwijl blijkt dat er in toenemende mate sprake is van een mismatch tussen de gevraagde competenties en de competenties waarover medewerkers beschikken. Scholing en inzet van leeradviseurs is het devies voor deze mismatch, zeker nu de hiervoor genoemde krimp is ingezet en zal doorzetten. FLOW wil haar rol pakken in deze. (Dutch)
0 references
Identifiers
2016EUSF20169
0 references